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文檔簡介
大班安全活動(dòng)教案:在打雷時(shí)教案?大班平安活動(dòng)課程方案雷鳴時(shí)的教學(xué)案例
在大型平安活動(dòng)中,教學(xué)方案主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等,并加強(qiáng)孩子的原始體驗(yàn),引導(dǎo)孩子了解閃電的危害信,培育孩子培育良好的意識(shí)。
自我愛護(hù),把握預(yù)防。
雷擊損壞的基本閱歷適合幼兒園老師參與大班平安活動(dòng)課。
在雷鳴般的時(shí)候來看看課程方案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1.依據(jù)兒童早期的原始閱歷,引導(dǎo)兒童了解閃電危急信。
2.培育幼兒培育良好的自我愛護(hù)意識(shí),把握防止雷擊損傷的基本閱歷。
3.最初培育幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)受問題的力量。
4.培育孩子完整而連貫的表達(dá)和推斷事物的力量。
5.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備
1.事先,老師,同學(xué)和家長將收集有關(guān)閃電學(xué)問的信息。
2,老師制作的幻燈片。
活動(dòng)程序
一,活動(dòng)的介紹
1.鞏固和加強(qiáng)幼兒的現(xiàn)有閱歷轟隆隆的聲音是什么?
2,小耳朵真是精神,真是下雨,雷聲。
其次,雷鳴時(shí)
那么,我們知道閃電是什么樣的嗎?閃電還有什么?(請(qǐng)讓孩子仿照雷聲,描述閃電的狀況。
)
2.引導(dǎo)幼兒大膽開展活動(dòng)。
(老師供應(yīng)一張幻燈片,關(guān)心孩子了解雨中閃電形成的過程。
)
3.下雨和雷鳴時(shí)我們?cè)撛趺崔k?(我們?cè)谀睦锟梢韵掠???/p>
4.幼兒可以在小組面前大膽地表達(dá)自己的生活經(jīng)受(我們可以避開哪些地方,哪些地方不能去?)
三,展現(xiàn)幻燈片,引導(dǎo)孩子觀看爭論,他們做得對(duì)嗎?應(yīng)當(dāng)做什么?
※地圖上有閃電和雨滴,一個(gè)小孩隱蔽在大樹下。
※雷雨天,孩子在空曠地方踩水。
※雷雨天,小時(shí)候在家看電視。
1.再次引導(dǎo)孩子們談?wù)撍?/p>
閃電和雷聲我們?cè)撛趺崔k?
2.激勵(lì)孩子們談?wù)撐<钡氖虑槭鞘裁??我們?yīng)當(dāng)做什么?
四,活動(dòng)擴(kuò)展進(jìn)行《我不玩電》,《不燃放爆竹》,《我不玩火》,《不任憑
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