初中家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

初中家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)?學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

每個(gè)孩子都是擁有一雙翅的天使，總有一天他們會(huì)自由的飛行在藍(lán)天之上。

而閱讀能讓孩子這雙翅更加有力，也是關(guān)心他們一飛沖天的最佳養(yǎng)分劑。

如今，我們已深深體會(huì)到閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的消遣活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獵取學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。

閱讀習(xí)慣也是人生中最有價(jià)值的習(xí)慣，并且越早越好。

目前，學(xué)校也越來(lái)越重視閱讀了，并把培育孩子的良好閱讀習(xí)慣，貫穿到整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)當(dāng)中，環(huán)環(huán)相扣、落實(shí)到位。

學(xué)校給每個(gè)班級(jí)供應(yīng)大量的閱讀作品，每周支配固定閱讀課程。

學(xué)校還依據(jù)不同年齡段的孩子，節(jié)選適合他們本年齡段的閱讀作品。

如，低班級(jí)背誦三子經(jīng)、古詩(shī)、諺語(yǔ)兒歌、故事書(shū)等，還針對(duì)孩子們的特性制定了一系列的方法，落實(shí)檢查孩子們的讀書(shū)狀況。

如，閱讀競(jìng)賽、創(chuàng)作閱讀畫(huà)報(bào)競(jìng)賽、敘述閱讀作品競(jìng)賽、考試、提問(wèn)等，而且老師還別有專(zhuān)心，間或在家庭作業(yè)中還會(huì)消失一道關(guān)于閱讀作品中的題。

為了孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師可謂是煞費(fèi)苦心，想盡一切方法。

作為家長(zhǎng)的我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢?

為了孩子從小能養(yǎng)出一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)校老師，在家也給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍。

平常生活當(dāng)中，我們做父母的應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。

讓孩子在親情的氛圍中享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。

當(dāng)然，孩子在閱讀中會(huì)消失這樣或那樣的問(wèn)題，我們也要講究方法。

以下幾點(diǎn)是我對(duì)親子閱讀的體會(huì)，與大家一起共勉

一、陪著孩子一起讀，這點(diǎn)至關(guān)重要。

不要丟下孩子一人讀書(shū)，這樣孩子很快就會(huì)失去讀書(shū)的愛(ài)好。

最好是父母都參加，更能激發(fā)孩子的讀書(shū)愛(ài)好。

我們家有個(gè)習(xí)慣就是，每天晚上睡覺(jué)之前，父母和孩子每人分別讀一個(gè)故事或者好的文章。

這樣不僅可以讓孩子體會(huì)到親情的暖和，而且還能學(xué)到不少學(xué)問(wèn)，大家一起進(jìn)步、一起學(xué)習(xí)。

這樣，孩子的讀書(shū)愛(ài)好和樂(lè)觀性會(huì)大大的提高。

二、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選孩子感愛(ài)好的書(shū)，使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感，這點(diǎn)也很重要。

記得有段時(shí)間，兒子對(duì)航空母艦玩具特殊感愛(ài)好。

我給他買(mǎi)回一個(gè)航空母艦的拼裝玩具，并趁機(jī)到書(shū)店又給他買(mǎi)了一本關(guān)于世界各國(guó)航母的書(shū)。

兒子每天晚上都會(huì)央求著給他讀幾頁(yè)書(shū)中的精彩內(nèi)容。

這樣不僅可以讓孩子了解到許多關(guān)于航母的學(xué)問(wèn)，并且孩子總是眨著眼睛發(fā)揮想象。

他告知我說(shuō)‘?huà)寢?我長(zhǎng)大了，也想為我國(guó)創(chuàng)造一艘世界一流的航母。

三、留意閱讀時(shí)間，貴在堅(jiān)持!每次不要讓孩子的閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，讓他感到壓力。

剛開(kāi)頭時(shí)間短一些，非常鐘左右，漸漸增加。

但是肯定要堅(jiān)持，不能隨心情，心情好了就陪孩子讀，不好了就放棄了。

肯定要持之以恒，給孩子留點(diǎn)時(shí)間，多陪陪他們。

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書(shū)香的歡樂(lè)之家，我們崇尚歡樂(lè)讀書(shū)。

我們的口號(hào)是在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思索，在讀書(shū)中歡樂(lè)成長(zhǎng)，這次學(xué)校開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推舉的必讀書(shū)目進(jìn)行了仔細(xì)討論，還抽空學(xué)習(xí)了很多家教方面的書(shū)籍。

在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書(shū)的閱歷，形成了一些適合我們家庭的讀書(shū)方法。

一是固定讀書(shū)時(shí)間。

我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這段時(shí)間里。

孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)，預(yù)習(xí)完功課。

家長(zhǎng)做完了家里的雜物，關(guān)閉電視和電腦。

全家一起閑逛在書(shū)中。

享受讀書(shū)的歡樂(lè)。

二是選擇讀書(shū)姿態(tài)。

我們實(shí)行了{(lán)依偎}的親子方式，在舒適的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氛圍。

三是留意讀書(shū)的語(yǔ)調(diào)，我們?cè)跒楹⒆幼x書(shū)時(shí)，避開(kāi)平和的語(yǔ)調(diào)，留意富有表情的朗讀，放慢閱讀的節(jié)奏，四是做好導(dǎo)讀預(yù)備，依據(jù)孩子的讀書(shū)水平，將全書(shū)劃分精讀，選讀，略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書(shū)中的精華內(nèi)容，由于閱讀時(shí)間不長(zhǎng)，還要留意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)，吊足孩子的胃口，增加讀書(shū)的趣味性。

{行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。