2023游學(xué)校長分享講話稿

游學(xué)校長分享講話稿?2023游學(xué)校長共享講話稿

敬重的**學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們

大家中午好！時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬到了離別之際。

此時此刻，我想共享自己內(nèi)心的感受。

1

感謝！

11月18日我們一行116人，到達學(xué)校已近九點鐘，李校長、何主任、餐廳的師傅們，生活部的老師，始終等著我們，還有兩位老師到在**南站迎接我們。

等把我們?nèi)堪才藕靡呀钜埂?/p>

讓長途跋涉的疲乏我們感受到暖和和接納；

這次游學(xué)由于氣候不適，116名師生絕大多數(shù)都不同程度的消失水土不服的癥狀，看到這種狀況我們內(nèi)心特別著急，中醫(yī)老師胡馬老師、學(xué)校的兩位校醫(yī)，學(xué)校車隊賜予了我們有力的支持和關(guān)愛，胡馬老師放棄休息時間，親自給同學(xué)熬藥開預(yù)防藥方，校醫(yī)每天給**的孩子檢查，同時還幾次三番在休息時間被我們從家里請到學(xué)校給孩子們看病。

學(xué)校車隊多次護送我們?nèi)ミM一步檢查和診治。

多次的求助讓我們自己都覺得慚愧，由于由于我們自己沒有照看好自己給學(xué)校帶來不少麻煩。

但每一位老師的熱忱和友善，讓我們打消顧慮，感受到家的暖和。

學(xué)校后勤部、以及生活部龔老師為怕冷的師生們供應(yīng)了20多床新被子，洗衣袋，保證孩子們能穿上潔凈的衣服，蓋上暖和的被子。

廖校長、李校長在百忙中，慰問和款待**全體老師，何主任為**師生的生活、學(xué)習(xí)、出行操勞出力，供應(yīng)了諸多的便利條件，還有許多不知的名的**老師，以及工作人員，在此對。

大家的支持和關(guān)愛表示深深的謝意！

2

仰慕！

中醫(yī)專家胡馬老師，中學(xué)**校長，給全體師生帶來了多年積淀的專業(yè)學(xué)問，讓我們感受到中國中醫(yī)的博大精深，經(jīng)典名著論語傳遞的做人才智，他們布滿人格魅力的形象，精湛的教學(xué)技藝，機靈風(fēng)趣的語言風(fēng)格，點燃了每個人心中的一道亮光，給全體同學(xué)留下了深刻的印象，也讓每一位老師仰慕。

另外學(xué)校英語組組長**走進**書院孩子們的課堂，講解透徹、生動活潑；高中語文范老師嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，瀟灑不失深刻，獨特的教學(xué)風(fēng)格，扎實的教學(xué)功底，嫻熟的教學(xué)技藝讓參加的每一位老師贊美不已。

3

敬佩！

這次游學(xué)**老師有幸參加了幾次語文、數(shù)學(xué)、英語組的學(xué)科教研活動。

更為幸運的是參與了學(xué)校演講競賽和拔河競賽，同時每天親眼目睹生活部的全貌，**老師的勤勉篤行、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)和思路清楚，有章可循的做事風(fēng)格，以及規(guī)范專業(yè)的敬業(yè)精神，學(xué)校活動的周密支配、每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)、每一件小事都井井有條，讓我們敬佩不已！

每天在校內(nèi)里看到很多**學(xué)子面龐，和他們一起運動，一起就餐，打動我們的不僅僅是一張張陽光絢爛的笑臉，更是一個個謙恭禮讓，彬彬有禮的儀態(tài)。

我們不覺贊美，真不愧是一所百年名校！能星火相傳、令人頌揚的東西太多太多了！

4

反思！

吾日三省而吾身，反觀我們**書院，剛剛成立不到兩年，我們有諸多路要走，還有諸多的事要去修，更有諸多的術(shù)要去鉆！路漫漫其修遠兮，吾輩將上下而求索！

見賢思齊發(fā)覺漂亮，榜樣就在身邊，身邊到處皆榜樣！我們將把**的美妙留在心間，砥礪前行，不斷完善，盼望將來能與**并駕齊驅(qū)在中國教育高地上。

5

期盼！

與智者交，可以啟慧；與仁者交，可以潤澤；與博者交，可以豁達；與行者交，可以篤定；與師者交，可以正道；與友者交，可以廣闊。

世間萬幸之最，莫過于所交之人同道、所為之事共進，更有以上之品，若今日赴**研學(xué)溝通是也。

成長是幸福的，經(jīng)受是珍貴的！作為第一批**赴**游學(xué)研學(xué)的一員，我們是幸運的！這次珍貴經(jīng)受是令人難忘的！將在師生成長印記中留下濃重的一筆。

期盼**書院與**的游學(xué)研學(xué)活動，會有新的續(xù)曲！期盼**學(xué)子能走進**巴渝學(xué)校**書院，傳經(jīng)送寶！在此我代表**書院，歡迎您的到來！

臨別之際，就用幾句仿寫的詩句來結(jié)束我的共享。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的棕櫚，是夕陽中的衛(wèi)士；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

綠草茵茵的操場，好像等待我們踏上，干凈美麗的教室，彷佛還有我們歡快的聲響，童趣滿滿的秋千，還在那里搖擺招手，寧靜優(yōu)雅的氛圍，還可依昔聞到淡淡的花