精確制導武器思考復習題

制考題為？確主導？精器主？器？邊考題全？我問場？國全要方？境？何構全？題式一填空題（一命效遠效比特點。（二精制器制方式主要有:象，制等。為導精大。國是爭。二簡答題確戰(zhàn)響？答：1、提高了作能2、使戰(zhàn)式生深變；成改事量比杠桿。什導？答：精確制導武器是指采用了精確制導技術，直接命中概率在50。國全是？界爭整威有事侵滲顛等。構？答：安2、加強國防建設，提高我軍的實戰(zhàn)能力力3局4境三論述題境）答：一、和平與穩(wěn)定是我國目前周邊安全環(huán)境的主流，態(tài)國本；著中日的常與現(xiàn)。條盾中建后我國約生的家了正。，勢我安許患軍我長響；在。鄰是患我國和。精神分析習題（附答案A默B德C錫D．埃里森E弗.：B7．于A176年B．178年C．176年D06年E．1856年答案：A18．關于催眠治療的原是A．利則B則C．則D．階梯則E．保護無意識：C解析：催，，性則。9．于A．心礙B者C眠D．神礙E．性障礙案：B0．于A．潛意識矛盾沖突B．意識矛突C．認知矛突D．本突E．性矛盾沖突：A1．是A聯(lián)想B其然C服抗D釋夢E發(fā)泄答案：B2．精神是A．臨察B．實驗室C估D．心驗E．析：A察有察行。183．的為A．新弗洛伊德學派B后派C派D．客派E．反弗洛伊德派：B派的析和精析析安我體。4．精析中者過解治就少，地患者訴技為A．傾聽B制C抑D．阻抗E．釋夢：B5．御于A．自戀性防御機制B不制C制D．成制E．正常人防御機制：D16．壓抑、合理化等心于A．自戀性防御機制B不制C制D．成制E．錯誤的防御機制：C7．向理的8注9情0泄1別2通：A188．和A．意力B力C．內驅力D．強力E．力：B9將1歲嬰期為A．肛期B．口欲期C．性器期D．生期E．發(fā)育期案B0．為A．釋B想C情D．通E．悟答：D1．為A．發(fā)泄B想C識D．解釋E．分析：D2．情是A．泄B．反移情C．負移情D．正情E．鬧：C3．神法治通表患一識意的件意技為A．聽B釋C抑D．抗E．釋夢答：B療出。4．于A．現(xiàn)性B．客觀性C性D．道性E．心性案C5．于A性B性C性D性E性：D6．性3歲，害怕蜘蛛3于A．性B性C性D性E性精神分析習題（附答案）答案：A伊觀威脅的根源來動想準而脅。來一、行師作，度為A．聽B制C抑D．抗E．中立答：E8．為3聽4釋5建6抗7夢：C9將4歲稱發(fā)的A．肛期B．口欲期C．性器期D．生期E．童期案A20．精神于自戀性防御機制G．不成熟防御機制H．神經制成熟防御機制J．正常制：A解析在5歲境性作作熟防機制防性制經訪。不熟御機在～16歲兒和少人障者感礙及經訪中常有防擊。屬神經性御制是E．置換．退行G．離H．抑．分裂J．答：E2．的A．本望B潛突C．社會環(huán)力D．生物學因E．因：B3．不屬是A．重復的釋B．打破情離C重性D．重去E．化：C4．不成熟防御機制常見于以下一些情況，但除外A6童B年C者D．神經者E．人：E5．心錯是A，兩者的B的C，在強調幫助的D，兩者都注重建立系E．認為建立良好的人際關系是幫助來訪者改變和成長的充分的條件：E6．的A．激發(fā)能B熟C希心化D．希望達到的目標更多為外變E．希望改變來訪者的歪曲的認知：C7：A．幫助則B．客觀中則C則D．合則E．則：D208．備A．對自我和他人的良好覺察B人C于誤D．真誠的關心他人E．以上是：E9．是0．德1．斯麥2．爾3格4．德勒案：A0點《癔癥研究B》G．《行》H．《咨詢與心理》答C1．于A．移情B泄C抗D．壓抑E．聯(lián)想障礙：C表抗。262．正接受精神分析治療的第6次能于A．情B泄C礙D．抑E．阻抗答：E3．、于A．社式B式C式D．行式E．人本主義心理學模式：C4名3結而這之為A．見動B情C泄D．別E．修通答：A它。下屬神論機分是263．自戀性防御機制264．攻擊性防御機制5．制6．制7．制：B神御制。5．析鼓盡由拘地要所否或是乎種是A．節(jié)制和立B想C情D．解釋與建E．修通答：B-1題共用答案)A．自