暑假社會實踐活動心得體會（5篇）

第頁共頁暑假社會理論活動心得體會〔精選5篇〕暑假社會理論活動心得體會〔精選5篇〕暑假社會理論活動心得體會1耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動聽，使人不禁抬頭仰望窗外，令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過的地方，路過的人事，目睹過的風景都緩緩越過心頭，不管是開心的還是難過的，如今看來都是那么的美妙而動人，讓人不禁熱淚盈眶，生活真是一種歷經(jīng)千山萬水后遺留下來的純真記憶。從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一局部，因為他們關乎如今，更是我想述說的情懷。回想當時參加這個理論隊時，一是想理解關于藏醫(yī)學的一些知識和相關的歷史開展過程，二是想理解當?shù)氐娘L土人情，當然，也不免有些擔憂，擔憂這個地方的氣候，最要緊的是自己印象中對西北地區(qū)甚是慘淡的認知折磨著我，然而，極具挖苦的是身臨其境才感覺自己是多麼的目光狹窄和無知了，下過汽車站是，整體給人的印象是懸殊的，深藍高遠而潔云飄飄的藍天，紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁，白色精切的護欄，干凈的街道，稀疏的行人，伴著青草香的空氣，一切感覺都是如此安詳舒適，腳步聲也在不知不覺中放慢了許多，這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息，此地猶如仙境，充滿著和諧的光環(huán)，臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深化的一課：沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán)，同時不要以自己的認知去定義未知的標準，要用美妙的胸花與靈境的視角去對待外界。在理論期間，我們?nèi)ミ^別具一格的藏醫(yī)院和富有名族特色的塔爾寺，參觀了原子城博物館和原子城基地，走訪過____家，領羅過草原牛羊成群劃過的場景，為海北州州慶做過志愿者等等，其間有過汗水，甚是淚水，有過爭執(zhí)，甚是爭吵，也有歡聲笑語和玩樂嬉笑，不管怎樣，我們都認知完成了暑假社會理論活動的各項安排和工作，同時我們團結(jié)一心共同走過了一段歷程，這將是我們每個人的回憶，因為它已經(jīng)刻畫了屬于我們共同的身影，當然，也感謝在這美妙的季節(jié)了，遇到了一群伙伴，在一起求知和經(jīng)歷，尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情，笑容可以感染人，讓世界充滿友愛，所以，在今后的學習生活或是工作中，不管遇到多大的困難或是不堪的委屈，都要記得微笑，平和對待，不急不躁，因為一切都將會過去，一切都將重新開場。生活是用來品味的，也是用來看清自己并不斷向前的過程，我可以從中領悟到幸福的意義，一種被人需要的快樂。當然從這次理論活動中，帶給我心靈的震撼，不僅僅是堅決的在這條路上走下去，將來推動社區(qū)衛(wèi)惹事業(yè)的開展，更重要的事不斷的完善自己，做強自己，為將來的改變積蓄力量。暑假社會理論活動心得體會2光陰荏苒，青澀的大一已悄然完畢。而在屬于我們朝氣蓬勃的青年人的夏季光陰里，大學生活中必不可缺的局部暑期社會理論也登上了我大一生活的最后日程。經(jīng)歷此次社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。7月15日，我們分開了平時學習生活的地方——長清，來到了菏澤校區(qū)，并在教職工宿舍暫時安定了下來。經(jīng)過了一晚上的整頓，第二天我們懷著飽滿的精神和洋溢的熱情踏上了前往楊寺村的“不歸路”。在之后的五天里，我們與楊寺村的小朋友們進展了很多益于他們成長的活動，而我們之間的深沉感情也隨之升華。在這期間，留給我印象最深化的并不是工作一天的勞累，也不是當空照射的太陽，甚至都不是小朋友們的歡笑，而是，我們的理論隊隊員們對我的關心和幫助。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友，在此次社會理論中，我更是深化的體會到這句話。由于身體原因，比擬容易出汗，而在炎炎夏日，更是揮汗如雨。終于我頂不住了，倒下了……但是他們不但沒有拋棄我，反而盡最大的努力在幫助我，這讓我深受感動?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。理論是學生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析^p問題，解決問題的才能。為認識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更鞏固的根底。暑假社會理論活動心得體會3我去參加了小區(qū)里組織的社會理論活動，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。我很早就來到了居委會門口，本來以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多學生們早就在那里等候多時了。在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后，我，和那些祖國將來的希望們，被分成了假設干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”，為了建立我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底去除！在各位大媽大叔做了發(fā)動后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的非常默契，工作效率非常之高，不到兩個小時一百平方米草地上的`垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可仍然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會略微休息，聊兩句話。據(jù)理解，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！一個小時以后，戰(zhàn)役差不多完畢了，我們看著那碧綠草地，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們照舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。我們的付出是值得的！這社會理論的經(jīng)歷對我們來說是終生受用的！暑假社會理論活動心得體會4時間過得真快，不知不覺食品院“三下鄉(xiāng)”社會理論隊來到武鄉(xiāng)已經(jīng)六天時間了，在這六天里，我們經(jīng)歷了很多，收獲了很多。我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農(nóng)情民情觀察、問卷調(diào)查、教育關愛等工作，同時理解了我省農(nóng)村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施，體會到了貧困農(nóng)民的生活艱辛以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學生，是社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，更應該肩負起社會責任和歷史使命，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奉獻自己的一份力量。通過這六天的走訪調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)魏家窯村之所以為貧困村，不是因為他們沒有能讓農(nóng)民發(fā)家致富的好工程，也不是因為他們沒有良好的鄉(xiāng)村根底建立，而是因為他們面對好的工程沒有新興技術的引導，從而造導致有好工程卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現(xiàn)，村中的青壯年勞動力短缺，留下來的老人們體力和精力缺乏，不能給予良好的勞動力支持。同時，農(nóng)村的教育問題得不到改善，教育是保證可持續(xù)開展的重要條件，教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現(xiàn)，使脫貧工作很難開展。不過現(xiàn)如今，中央和地方都加大了扶貧力度，在技術、資金方面都對農(nóng)村脫貧有極大幫助，再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件，而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧工程正在開展。同時，村民們都懷有希望、支持工作、積極配合，展現(xiàn)出精神煥發(fā)的新相貌。所以我堅信，魏家窯村的脫貧只是時間問題。明天就是“三下鄉(xiāng)”理論活動最后一天了，在這幾天的工作中，我自己的才能也得到了很大進步，我的視野也更加開闊，思維更加全面，同學們也更加有耐心、有毅力?！叭锣l(xiāng)”活動為我們接近社會、深化鄉(xiāng)村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪，但驅(qū)不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時，我們也感到很幸運，我們應該好好利用優(yōu)良的生活條件，增長自己的才干，為以后更好地效勞社會打造堅實的根底，讓社會因我們的行動而變得更加溫暖，更加美妙。最后，希望在我們的共同努力下，我省貧困村縣會有更大的進步，展現(xiàn)弊革風清、富民強省的新相貌。暑假社會理論活動心得體會57月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學進展義務支教，這是我第一次以支教教師的身份出現(xiàn)，同時，這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。第一次和第五小學的孩子們見面是在11號的下午，為了方便我們招納學員，第五小學的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會，會上支教團的負責人和家長們互相交流，會后進展熾熱的報名。作為一名報名的工作人員，我印象比擬深化的是一個五年級的學生，老奶奶帶著他來到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這