部編版語文六年級下冊單元基礎知識鞏固測試卷含答案（全套）

統(tǒng)編教材語文六年級下冊第一單元基礎知識鞏固題

班級—姓名____________

一、下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是....................()

A.翡翠(f@i)初旬(xiin)攪和灘販

B.唾沫(chui)腫脹(zhdng)萬象甜膩

C.皎潔(jiao)機杼(yu)間斷彩會

D.脫韁(jidng)演繹(yi)眨眼褐色

二、看拼音，寫詞語。

jiaocheyuanxiaobicidianranqiahao

()()()()()

kuqiluotuoyounizhuhechoumi

()()()()()

shulgangzangluansuanbanqixlwuya

()()()()()

xiaoyingyinghanqingmomo

()()

三、根據(jù)語境寫詞語。

1.我吃jidozi()的時候，特別愛蘸c€i()o

2.每年labajie（）,媽媽都會dozhou（）給我們吃，弟弟總是拿起tdng

chi()langtunhuyan（）地吃起來。

3.hdu（）老師聲情并茂地給我們朗讀了《牛郎織女》這篇w6nzhang（）。

四、給下列加點字選擇正確的解釋，填入正確答案的序號。

1.萬象更新（）A.形狀，樣子。B.一種哺乳動物。

2.無暇顧及（）A.時間。B.閑，沒有事的時候。

3.日夜不絕（）A.窮盡。B.斷。

五、下列句中加點的詞語使用錯誤的一項是................................（）

A.巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。

B.蜜蜂整日不辭辛苦地勞動著。

C.她的歌唱得非常動聽，隨心所欲。

D.民間剪紙絢麗多彩鄉(xiāng)親們見了都贊嘆不已。

六、下列句中加點的詞語換成括號里的詞后，句意不變的一項是..............（）

A.初一的光景與除夕截然不同。（光線）

B.哪一家都燈火通宵，不許間斷。（間隔）

C.北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。（格外）

D.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。（經(jīng)常）

七、下列句子中對破折號的作用解釋錯誤的一項是..........................（）

A.恐怕第三件事才是買玩意兒一一風箏、空竹、口琴等，和年畫。（解釋說明）

B.必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的一一按老習慣,

鋪戶多數(shù)關五天門，到正月初六才開張。（遞進）

C.“啕一一啪一一"震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。（聲音延長）

D.棗子必大了三四倍一一要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！（轉折）

八、下列句子中運用比喻修辭手法的一項是..............................（）

A.元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。

B.他曾見過跌進黃炯雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。

C.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈;

有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。

九、按要求完成句子練習。

1.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（換一種說法，不改變句子意思）

2.世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？（改為否定句的形式）

十、根據(jù)課文內容判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《北京的春節(jié)》以時間為順序，用充滿北京味的樸實的語言，描繪了一幅北京春節(jié)的民風民

俗畫卷。（）

2.《臘八粥》這篇小說圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié)，描寫了煮粥、吃粥兩幅畫面,

字里行間流露著濃濃的親情，充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。（）

3.”河漢清且淺，相去復幾許。”詩人用委婉的語氣，暗示了相思之苦的根源。（）

4.《藏戲》一文在表達順序上以事情的發(fā)展為序。（）

十一、根據(jù)課文內容填空。

1.《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“，

本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“”

和“”這四天的情景描寫得比較詳細。

2.《臘八粥》一文的作者是,全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥一

一吃粥），展示了一幅__的圖景。

3.《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“一

，"；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄

寓離愁的句子是“，

4.《寒食》一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的

句子是“,:

5.《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎

潔的詩句是“,

6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點，從、、

等方面展開，讓讀者對藏戲有所認識，體會到傳統(tǒng)戲劇藝術的獨特魅力。

7.《長歌行》一詩中說明時間一去不復返，勸導人們要珍惜時間，不要到老了再后悔的句子是

部編版六年級下冊語文第二單元基礎知識鞏固題

班級姓名

一、下列加點字的讀音完全相同的一項是................................（）

A.處所用處住處到處B.圈養(yǎng)圓圈羊圈圈套

C.停泊湖泊泊車漂泊D.牲畜畜牧畜養(yǎng)畜力

二、看拼音，寫詞語。

kongjiiquefayanhuishujl1iaotian

()()()()()

jiddaitiaotifugaidaomeibiming

()()()()()

三、根據(jù)語境寫詞語。

1.ludmo（）的我聽到這樣qlmei(）的樂曲后,禁不住淚流滿面。

2.我們要遵守交通規(guī)則，嚴禁橫穿馬路，翻越zhdIan（）。

3.我們要學會k6ngzhi（）自己的情緒，防止不良情緒的qinxl（）。

四、給加點字選擇正確的解釋。（填序號）

1.荒無人煙（）A.不合情理。B.荒地。C.荒涼。

2.天涯海角（）A.物體兩個邊沿相接的地方。B.形狀像角的東西。

C.古時軍中吹的樂器。

3.無濟于事（）A.過河，渡。B.救，救濟。C.幫助，使獲得益處。

4.聚精會神（）A.聚合，合在一起。B.理解，懂得。C.有一定目的的集會。

五、與其他三句意思不同的一項是........................................（）

A.你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

B.難道你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

C.你不會不覺得湯姆?索亞很愛冒險吧！

D.你一定不會覺得湯姆?索亞很愛冒險。

六、對下列句子所運用的描寫方法判斷有誤的一項是........................（）

A.“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想，“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”（心理描寫）

B.為了不滑下來，他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（動作描寫）

C.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭灰發(fā)幾乎全變白了。（細節(jié)描寫）

D.我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。（心理描寫）

七、魯濱遜流落荒島經(jīng)歷的事可以用小標題概括如下，順序排列正確的一項是…（）

①畜牧種植②海上遇險③建房定居④回到英國⑤救“星期五”

A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.④②③⑤①D.③④②⑤①

八、按要求完成句子練習。

1.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改變句子語調，不改變句意）

2.這天天氣好極了。水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。

（用這句話所運用的修辭手法寫一個句子）

3.魯濱遜幾乎差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。（修改病句）

九、根據(jù)課文內容判斷下列說法是否正確，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《魯濱遜漂流記》是一部長篇小說，課文里寫魯濱遜流落到了一座荒島上，他擔心野人會來

吃掉自己，恐懼萬分。（）

2.通過《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》這篇課文，我們學習了魯濱遜不怕困難的精神和面對厄運時

積極樂觀的人生態(tài)度。（）

3.課文《騎鵝旅行記（節(jié)選）》主要寫了一個叫尼爾斯的男孩變成小狐仙后，他的世界所發(fā)生

的變化，表現(xiàn)了尼爾斯是一個能改正自己淘氣、調皮的缺點的，勇敢善良的孩子。（）

4.課文《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》講述了湯姆從失蹤到回來，然后講述山洞歷險經(jīng)歷并看

望小伙伴的故事，從中讓我們感受到湯姆是一個驕傲自大的孩子。（）

十、課文內容回顧。

1.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由_________和節(jié)選兩部分組成，通過這兩部分的介紹，表現(xiàn)

了魯濱遜、、頑強不屈的精神品質。

2.《騎鵝旅行記（節(jié)選）》的主人公是他變成小狐仙后，先后遇到了——、

、和以及雄鵝等小動物們，通過與他們之間的對

話，展現(xiàn)了一個男孩從到的變化過程。

3.《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》這篇課文講述的是——和從迷路的山洞

返回家后的故事，作品成功塑造了這個“頑童”形象，讓我們看到他

身上所具有的、的精神。

4.須用意，__________值千金o

5.莫道君行早，o

6.,勝讀十年書。

7.路遙知馬力，o

8.近水,近山o

部編版六年級下冊語文第三單元基礎知識鞏固題

班級姓名

一、下列加點字的讀音完全相同的一項是....................................()

A.埋藏隱藏躲藏收藏B.禁止不禁嚴禁禁令

C.薄利薄片薄荷薄餅D.緊挨挨近挨凍挨打

二、看拼音，寫詞語。

nuddongzhengrongyixueniandaofangzhuan

（）（）（）（）（)

danwuroucudjinghudngchiluolu6

（）（）（）()

三、根據(jù)語境寫詞語。

1.面對突如其來的變故，她hudngkong（)不安，paihuai(）在十

字街頭，不知該何去何從。

2.一個陽光mingmdi（）的下午，我yiwei（）在奶奶的懷里，聽奶奶

講故事。

3.花園里的花骨朵被春風qinwen（）后,zhankai（）了美麗的笑臉。

四、給下列句中加點詞選擇正確的解釋。（填序號）

日子：①日期②時間（指天數(shù)）③指生活或生計。

1.過去的日子如輕煙，被微風吹散了。（）

2.現(xiàn)在日子富裕了，人們更注重生活品質了。)

3.今天是一個特殊的日子。)

五、對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是.....)

A.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候。（排比）

B.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。（擬人）

C.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。（比喻）

D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（設問）

六、判斷下列句子所運用的描寫方法，選一選。（填序號）

A.語言描寫B(tài).動作描寫C.細節(jié)描寫

1.我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。（）

2.我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。（）

3.我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,

沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。（）

4.整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞ǎ?/p>

七、按要求完成句子練習。

1.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

（仿照此句所運用的修辭手法寫句子）

2.洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙

眼前過去。（請你仿照上面的句子，寫一寫你曾經(jīng)流逝的日子）

3.您不是說買菜回來就走嗎？（將句子換一種語氣，意思不變）

八、根據(jù)課文內容判斷對錯，對的打“J”，錯的打“X”。

1.”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”這句話中作者不用“二十四年"，卻說‘'八

千多日子”，是為了突出時間多，表達內心的空虛。（）

2.“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話

中作者把“時間的流”比喻成“大?！保磉_了作者對時間流逝的惋惜和無奈。（）

3.“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”中“罷了”的意思是“僅此而已（）

4.課文《那個星期天》按照一天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿懷希望到因希望落空而

失望的心理過程，同時也表現(xiàn)了母親操勞家務的辛勞。（）

九、課文內容回顧。

1.《匆匆》是寫的一篇散文，課文先寫的特點，接著寫自己的日子

怎樣來去匆匆，稍縱即逝，細膩地刻畫了o作者最后發(fā)出內心的感嘆

"，流露出作者對時光匆匆流逝的——以及要—

的決心。

2.《那個星期天》記敘了母親答應帶孩子出去玩，但由于而一次次爽約的往事,

表現(xiàn)了孩子——的心理過程，也表現(xiàn)了母親從早到晚——的辛勞。

部編版六年級下冊語文第四單元基礎知識鞏固題

班級姓名

一、下列加點字的讀音完全相同的一項是................................（）

A.燕山燕子燕窩B.剛勁強勁勁敵

C.剝奪剝削剝花生D.縫補縫隙裂縫

二、根據(jù)語境寫詞語。

1.石頭經(jīng)過qidnchuiwanzdo（）被運出了深山，為了成為有用之材，不

怕被烈火fenshao（）。

2.moshtishl(）從空空的抽屜里變出了一雙xu@zi（）o

3.暑假到了，我p6bujldai（）地想要去taishan(）看日出。

三、下列詞語書寫全部正確的一項是.......????????（）

A.脈絡閥門偏僻棉袍B.躲辟嚴峻執(zhí)行瞅一眼

C.捆綁切底遷移批評D.偶然標準犧牲吹煙

四、給加點的字詞選擇正確的解釋。（填序號）

1.何當金絡腦（）A.什么時候當成。B.為什么這樣。C.何時將要。

2.烈火焚燒若等閑（）A.平常。B.隨便，輕易。C.無端。

3.任爾東西南北風（）A.承受。B.無論。C.任憑。

五、下面句子中省略號的用法是.......................................（）

我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”

A.說話斷斷續(xù)續(xù)。B.轉折或轉換。C.話未說完。D.重復詞語的省略。

六、下列各組詞語中搭配完全正確的一組是.............................（）

A.發(fā)表---意見發(fā)現(xiàn)一一問題發(fā)揚---傳統(tǒng)發(fā)展---沖突

B.改進一一錯誤改正一一方法改變---生活改善---條件

C.解決一一問題解放一一思想遵守一一紀律戰(zhàn)勝---困難

七、指出下面句子所運用的描寫方法。

A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.心理描寫

1.父親不慌不忙地向外走去。（）

2.過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子。”

（）

3.老班長瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去。（）

4.我心里不停地念叨：“魚?。】煨﹣戆?！這是挽救一個革命戰(zhàn)士的生命??！”（）

八、判斷感嘆號表達的感情。（填序號）

A.表示祈求B.表示驚奇C.表示贊嘆D.表示希望和命令

1.啊！我不由得呆住了。（）

2.你總該跟我們一起吃一點兒?。。ǎ?/p>

3.你的文具盒真好看啊?。ǎ?/p>

4.你的任務是堅持走路，安定兩個小同志的情緒，增強他們的信心！（）

九、按要求完成句子練習。

1.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（寫一寫詩句的意思）

2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（用外貌描寫你的父親的樣子）

3.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問句）

十、判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《馬詩》的作者是唐代詩人李賀，他被稱為“詩圣”，是個早熟的天才，也是個不幸的詩人。

（）

2.《石灰吟》的“吟”是古代詩歌體裁的一種名稱。作者以石灰做比喻，表達了自己為國盡忠、

不怕犧牲的意愿和堅守高尚節(jié)操的決心。（）

3.“咬定青山不放松”中“咬”字寫出了竹子的無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌。

（）

4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這句話中“偉大的力量”指的是他對于革命事業(yè)的信

心。（）

5.《為人民服務》圍繞''為人民服務”這一中心論點，結合當前實際，從三個方面說明了怎樣

才能完全、徹底地為人民服務，論點鮮明，條理清楚。（）

十一、課文內容回顧。

1.《馬詩》中最能表達詩人想要實現(xiàn)理想的迫切心情的詩句是：“

2.《石灰吟》中暗喻面臨嚴峻考驗卻能從容不迫的詩句是：“

3.《竹石》中比喻歷經(jīng)磨難，依然堅強的詩句是：“

4.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄。作者采用第人稱的敘述方式，回憶了

—的全過程。展示了革命先烈——的偉大精神和面對敵人

的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。

5.《為人民服務》是一篇演講稿，是——于1944年9月8日在—同志的

追悼會上所作的演講，號召大家學習的精神，

團結起來，打敗敵人。

6.《金色的魚鉤》記敘了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給他的任務，照顧三個生病的小

戰(zhàn)士過草地而的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_______________的高貴品質。

部編版六年級下冊語文第五單元基礎知識鞏固題

班級姓名

一、用“給加點字選擇正確的讀音。

1.使弈（yiyi）秋誨（huihui）二人弈。

2.為（weiwei）是其智弗（f6fu）若與（yiiyu）?

3.孰（sh6ushu）為汝（nSru）多知（zhizhi）乎？

4.這聲音比蟬鳴要柔和（h6hu6）些，比蟲的歌曲要單調（tidodido）些。

5.藍色的、紅色的小寶石，釘（dingding）住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似

（sishi）的東西不停地擺來擺去。

二、看拼音，寫詞語。

zhiyuanbolichou6bianlungancui

()()()()()

Ianzhushiydnhuaruiqiuyinchuban

()()()()()

三、根據(jù)語境寫字詞。

1.雖與之ju（)學，fli(）若之矣。

2.我不喜歡丑惡而kdngbu（）的蝎子，我喜歡愛唱歌的xishuai（）。

3.對于這些我們sikongjianguan（）了的現(xiàn)象，wGi（）老師

心中卻產(chǎn)生了疑問。

4.他正在huapu（）里soujl（）資料。

5.他在這個lingyti（）已經(jīng)取得了ji。duan（）性的成績。

四、給加點的字選擇正確的解釋。

A.指天鵝。B.指前一個學生。C.指弈秋的教導。D.結構助詞，相當于“的”。

1.通國之善弈者也（）2.惟弈秋之為聽（）

3.雖與之俱學，弗若之矣（）4.思援弓繳而射之（）

五、下列句子停頓劃分不恰當?shù)囊豁検?...................................（）

A.思援/弓繳/而射之。B.一人/雖聽之，一心以為/有鴻鵠/將至。

C.為是其智/弗若與？D.日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂。

六、“真理誕生于一百個問號之后”的意思是............................（）

A.在前人的基礎上深入研究，經(jīng)過許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。

B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考、探索，才能深入地解決這個問題，發(fā)現(xiàn)真理。

C.當你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。

七、指出下列句子中引號的用法。

A.表示引用B.表示著重強調C.表示特定稱謂D.表示諷刺或否定

L“不許動”，里邊該是什么東西在響呢？（）

2.數(shù)學家華羅庚說：“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。”（）

3.隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的‘'神舟五號”飛船被送上太空。（）

4.像他這樣自作聰明的“聰明人”，還是少一些為好。（）

八、按要求完成句子練習。

1.那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)明問題。（修改病句）

2.秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辭手法仿寫句子）

3.哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（換種說法不改變句意思）

九、根據(jù)課文內容判斷下列說法是否正確，正確的打“J”，錯誤的打“X”。

1.《學弈》這篇課文告訴我們學習必須持之以恒，不能半途而廢。（）

2.《兩小兒辯日》中兩個孩子爭論的問題是：太陽什么時候離人近。（）

3.“最后把'？‘拉直變成'！'，找到真理。”這句話中“！”是指通過探索，還解決不了疑問,

發(fā)現(xiàn)不了真理，因而感到驚嘆。（）

4.《表里的生物》中“我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上"，這句話表明了“我”

小時候是個天真的孩子，且對懷表充滿無限的好奇。（）

5.《他們那時候多有趣啊》一課中“一本真正的書”指的是機器人。（）

十、課文內容回顧。

1.《學弈》寫了兩個人同時在的教導下學下棋而學習效果卻一

的故事，說明了一個道理：。

2.《兩小兒辯日》中博學的____面對兩小兒的爭辯也無法做出科學的判斷，體現(xiàn)了兩小兒善

于觀察、說話有理有據(jù)的特點和孔子的態(tài)度。

3.《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文主要用事實論述了只要善于觀察，不斷一

，不斷,鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)

真理的觀點。

4.《表里的生物》按照的順序，講述了“我”小時候對很好

奇，由“凡能發(fā)出聲音的，都是”這一觀點出發(fā)，逐漸推斷出

，并相信了父親說有個小蝎子在表里面的話。

表現(xiàn)了童年的“我”對事物，是個善于觀察、愛的孩子。

5.《周易》中說明在面臨發(fā)展受阻的局面時，必須改變現(xiàn)狀，進行變革和革命的句子是

_"；《禮記》中說明要

及時反省，不斷革新的句子是“"；

《師說》中有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點，《荀子》中也有類似觀點的句子

是“”；《淮南子》中表達不應遵循守舊的意思的一句是

部編版六年級下冊語文古詩詞背誦基礎知識鞏固題

班級姓名

一、給句中加點字選擇正確的解釋。

1.今我來思（)A.思念。B.思考oC.句末語氣詞0

2.曉看紅濕處（)A.知道。B.早晨。C.使人知道。

3.渭城朝雨泡輕塵（)A.城市。B.液體。C.濕潤，沾濕。

4.最是一年春好處（)A.時。B.地方，場所。C.機關，部門。

5.但愛妒魚美（)A.但是。B.只。C.不但。

6.明月何時照我還（)A.回報。B.歸還。C.回，歸。

7.應憐屐齒印蒼苔（)A.回答，回復。B.大概，表示猜測。C.許可，允諾。

8.欲問行人去那邊（)A.欲望。B.想要。C.將要。

9.休將白發(fā)唱黃雞（)A.休息。B.停止。C.不要。

10.因風飛過薔薇（)A.因為。B.原因。C.憑借。

二、下列詩詞句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是.............................（）

A.勸君/更盡一/杯酒B.小/扣柴扉/久不開

C.誰道/人生/無再少D.若/有人/知春/去處

三、對下列詩句所運用的修辭手法判斷錯誤的一項是........................（）

A.隨風潛入夜，潤物細無聲。（夸張）B.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（設問）

C.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）D.誰道人生無再少？（反問）

四、對古詩詞賞析有誤的一項是..........................................（）

A.《春夜喜雨》一詩的前四句運用了擬人的修辭手法，寫出了春雨細而輕柔的特點；第五、六

句運用比喻的修辭手法，展現(xiàn)出一幅美妙的春江夜雨圖。

B.《送元二使安西》一詩中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，詩人通過勸酒來表達對朋

友的關懷和依依惜別之情。

C.《早春呈水部張十八員外》這首詩的風格清新自然，語言通俗易懂，詩的后兩句寫了詩人對

早春時節(jié)的喜愛和贊美。

D.黃庭堅的《清平樂》寫的應是初夏時節(jié)，表現(xiàn)了強烈的惜春之情。

五、按要求完成練習。

1.用自己的話寫一寫詩句的意思。

（1）昔我往矣，楊柳依依。

（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。

2.根據(jù)意思寫詩句。

（1）朋友，請再喝完這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚

的老友了。

（2）及時的好雨似乎知道時節(jié)似的，當春天到來的時候就飄飄灑灑地下起來，催發(fā)植物生長。

六、判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“X”。

1.《采薇（節(jié)選）》描寫的是作者對一位姑娘思念的情感。......................（）

2.“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩中的“潛”透露出風很輕，''細”說明雨極小。（）

3.《送元二使安西》這首詩通過寫細雨中設宴為朋友餞行時勸酒的情景，含蓄地表達了詩人對

朋友的戀戀不舍之情。...................................................（）

4.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”寫晚春之景，用“如酥”為喻，突出春雨的可貴，草

因雨而綠，小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠，而是若隱若現(xiàn)，似有似無，富有生機。（）

5.《江上漁者》通過“江岸上人來人往，船上漁民風里來浪里去”這兩幅畫面的對比，反映了

漁民勞作的艱辛，表達了詩人對漁民疾苦的同情。...........................（）

6.《泊船瓜洲》中“京口”與“瓜洲I”很近，中間只隔一條江水。詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山

只隔了幾重山，還比較遠，無法回去。...................................（）

7.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩形象鮮明，構思奇特，“春色”和“紅杏”

都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。...............................（）

8.《卜算子?送鮑浩然之浙東》這首詞表達了詞人與朋友離別的惆悵與悲涼的感情?！?)

9.“游薪水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。”這一句話是詞前的小序，簡要介紹了作詞的緣由。

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????()

10.黃庭堅的《清平樂》為惜春之作。詞中以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜

與熱愛，抒發(fā)了詞人對美好事物的執(zhí)著追求。...................................()

七、按要求填空。

1.《采薇(節(jié)選)》出自我國最早的詩歌總集《》，分別寫了季和

季很有代表性的景物，“”寫柳條飄動，“"

寫雪花飄舞，都十分傳神。

2.《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環(huán)境的詩句是：

，。詩中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡

之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果，它是：,

3.杜甫的《春夜喜雨》是一首五言律詩，詩中寫贊美“雨”的句子是“—

,"，運用了對比和對偶的修辭手法的句子是

4.的《早春呈水部張十八員外》體現(xiàn)詩人觀察景物之精細，令人贊嘆的詩句是:

5.《江上漁者》中用了夸張和比喻的修辭手法的詩句是：“

6.《泊船瓜洲》中寫景的句子是“，

_________________________"，抒情的句子是“___________________________________

7.《游園不值》是一首贊美的詩，作者游園看花進不了門，本來是一件一

一的事情，但他從想象出,感受到

，心情由_______轉為。這首詩中描寫春光美好的講句是:

8.《卜算子?送鮑浩然之浙東》中點名作者送朋友離去的時間的詩句是：“

9.蘇軾的《浣溪沙》中和曹操“烈士暮年，壯心不已”一句抒發(fā)的感情類似的句子是：“

10.黃庭堅的《清平樂》中表現(xiàn)春天已過，初夏已到的詩句是：“一

參考答案

第一單元

、D

二、轎車元宵彼此點燃恰好哭泣駱駝油膩祝賀稠密水缸臟

亂蒜瓣棲息烏鴉笑盈盈含情脈脈

三、1.餃子醋2.臘八節(jié)熬粥湯匙狼吞虎咽3.侯文章

四、l.A2.B3.B

五、C

六、C

七、B

八、A

九、1.看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來反抗。2.世界上沒有幾個劇種一部戲可以

演出三五天還沒有結束的。

十、1.V2.V3.X4.X

十一、1.臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一元宵節(jié)2.沈從文想粥猜粥

看粥淳樸、和睦3.終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女

4.春城無處不飛花寒食東風御柳斜5.中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花6.藏戲

的起源藏戲中的面具藏戲的演出形態(tài)7.百川東到海何時復西歸少壯不努力

老大徒傷悲

第二單元

一、A

二、恐懼缺乏宴會書籍聊天借貸挑剔覆蓋倒霉斃命

三、1.落寞凄美2.柵欄3.控制侵襲

四、1.C2.A3.C4.A

五、D

六、D

七、A

八、1.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。2.操場上熱鬧極了，同學們有的跳繩，有的踢

球，有的玩游戲。3.魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。

九、1.X2.V3.V4.X

十、1.梗概不畏艱險樂觀向上2.尼爾斯麻雀鵝和雞