2023年教務(wù)管理信息系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第1頁(yè)
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教務(wù)治理信息系統(tǒng)可行性分析報(bào)告1隨著信息技術(shù)在治理上越來(lái)越深入而廣泛的應(yīng)用,治理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。治理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷進(jìn)展的型學(xué)科,任何一個(gè)單位要生存要進(jìn)展,要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來(lái),就必需建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。本文介紹了在visualbasic6.0環(huán)境下承受“自上而下地總體規(guī)劃,自下而上地應(yīng)用開(kāi)發(fā)”的策略開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過(guò)程。通過(guò)分析某一學(xué)校學(xué)生治理的缺乏,創(chuàng)立了一套行之有效的計(jì)算機(jī)治理學(xué)生的方案。文章介紹了學(xué)生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析局部,包括可行性分析、業(yè)務(wù)流程分析等;系統(tǒng)設(shè)計(jì)局部主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì);系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)局部說(shuō)明白幾個(gè)主要模塊的算法,本系統(tǒng)界面友好,操作簡(jiǎn)潔,比較有用?!娟P(guān)鍵字】:治理信息系統(tǒng)、學(xué)生治理、visualbasic應(yīng)用。22.1國(guó)外爭(zhēng)論現(xiàn)狀在國(guó)外很多地方信息化建設(shè)做的相對(duì)較好,普及程度比國(guó)內(nèi)高。國(guó)外一般承受面對(duì)全局的綜合的教務(wù)治理系統(tǒng),數(shù)據(jù)集中統(tǒng)一存放在中心數(shù)據(jù)庫(kù)中,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展分布操作。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展統(tǒng)籌考慮,以提高教學(xué)的管路效率為目的,強(qiáng)調(diào)校園網(wǎng)各系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的流通。如美國(guó)大學(xué)的一卡通,應(yīng)用面非常廣,學(xué)生憑一卡通可以走遍校園的每個(gè)角落,可以憑一卡通進(jìn)入相應(yīng)的建筑、借閱圖書、電子注冊(cè)、吃看消費(fèi)、免費(fèi)游泳等。要做到這一點(diǎn),就必需將數(shù)據(jù)集中存放在統(tǒng)一的中心數(shù)據(jù)庫(kù)中。.2近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展,我國(guó)信息化建設(shè)有了很大程度的進(jìn)展,很多單位建立了網(wǎng)絡(luò)信息治理平臺(tái),但是,由于國(guó)內(nèi)對(duì)信息化治理系統(tǒng)的重要性生疏缺乏,普及程度還不夠。另外,依據(jù)相關(guān)的工作人員所反響的信息看,現(xiàn)有的一些治理系統(tǒng)適用性太差,自動(dòng)化程度不高,人性化程度不高,系統(tǒng)操作不便利,向數(shù)據(jù)庫(kù)錄入數(shù)據(jù)時(shí)花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng),且信息檢索方式單一等等。目前,在我國(guó)的高校教務(wù)治理系統(tǒng)軟件不斷推出,一些是由學(xué)校和相關(guān)治理部門開(kāi)發(fā)的,還有一些是由一些軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)比較豐富或有肯定教育背景的軟件公司開(kāi)發(fā)的。大局部軟件的共同特點(diǎn)是是依托校園網(wǎng),承受c/s、b/s、相結(jié)合的混合構(gòu)造模式,表達(dá)學(xué)年制、學(xué)分制、學(xué)年學(xué)分制等治理思想,綜合各學(xué)校交物管的各項(xiàng)工作,并在不同細(xì)節(jié)方面表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。各教務(wù)軟件在功能的劃分上同小異,主要包括學(xué)籍治理、教學(xué)打算治理、成績(jī)治理、排課治理、選課治理等模塊。各教務(wù)系統(tǒng)在經(jīng)過(guò)試用以后一些系統(tǒng)最終沒(méi)有被用戶所承受而淘汰,生存下來(lái)的系統(tǒng)漸漸被一些高校所承受,并不斷擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。比方正方軟件股份的現(xiàn)代教學(xué)治理8003教務(wù)治理是學(xué)校治理工作中簡(jiǎn)單又不行缺少的一局部,它涉及到學(xué)籍、排課、選課、教學(xué)、成績(jī)、畢業(yè)等諸多方面。隨著我國(guó)教育體制的改革高等院校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生數(shù)量增加,學(xué)科專業(yè)種類繁多且不斷變化,而教學(xué)資源的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)狀的需求,在這種狀況下,教務(wù)治理變得更加重要和簡(jiǎn)單,假設(shè)承受人工的治理方式,工作效率差。因此,迫切需要尋求一種能夠適應(yīng)快速進(jìn)展的高等院校教育的學(xué)生教務(wù)治理系統(tǒng)。白云學(xué)院〔自取的〕是一所成立不久的高職院校,面對(duì)日益增加的學(xué)生數(shù)量,治理成了一大難題,因此很有不要開(kāi)發(fā)一套學(xué)生教務(wù)治理系統(tǒng)。本系統(tǒng)針對(duì)白云學(xué)院的現(xiàn)狀而進(jìn)展的學(xué)生教務(wù)治理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以后,將會(huì)使教務(wù)治理人員從簡(jiǎn)單事務(wù)中解脫出來(lái),用更多的精力爭(zhēng)論教學(xué)治理。不僅可以提高工作效率和教學(xué)管路水平,還會(huì)大大降低學(xué)校投在事務(wù)治理上的人力、物力和財(cái)力。同時(shí)還可以改善效勞,滿足治理人員、教師和學(xué)生的多方面的需要,有利于白云院校信息的長(zhǎng)期保存,為決策者供給必要的信息支持。4通過(guò)調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能:⑴由于操作人員的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)普遍較差,要求有良好的人機(jī)界面;⑵由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象多,要求有較好的權(quán)限治理;⑶原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)潔便利,支持多條件修改⑷便利的數(shù)據(jù)查詢,支持多條件查詢;⑸在相應(yīng)的權(quán)限下,刪除數(shù)據(jù)便利簡(jiǎn)潔,數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好;⑹數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成,盡量削減人工干預(yù)4.1教務(wù)治理人員對(duì)教務(wù)治理工程開(kāi)發(fā)打算都已經(jīng)積存了多年的實(shí)踐閱歷,承受本系統(tǒng)可以提高工作效率,減輕工作人員的負(fù)擔(dān),為教師和學(xué)生也能供給便利,因此,在系統(tǒng)調(diào)查和分析時(shí),能夠得到相關(guān)人員的支持和協(xié)作。網(wǎng)絡(luò)的普及,使得各管理人員都把握了肯定的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn),校園網(wǎng)平臺(tái)上也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了局部辦公自動(dòng)化,治理人員能夠很快適應(yīng)系統(tǒng),這就保證了系統(tǒng)的治理可行性布局,用系統(tǒng)供給的工具,在屏幕上畫出各種“部件”,即圖形對(duì)象,并設(shè)置這些圖形對(duì)象的屬性。visualbasic自動(dòng)產(chǎn)生界面設(shè)計(jì)代碼,程序設(shè)計(jì)人員只需要編寫實(shí)現(xiàn)程序功能的那局部代碼,從而可以大大提高程序設(shè)計(jì)的效率。面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)4.0版以后的visualbasic支持面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì),但它與一般的面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言〔c++〕不完全一樣。在一般的面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中,對(duì)象由程序代碼和數(shù)據(jù)組成,是抽象的概念;而visualbasic則是應(yīng)用面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)方法〔oop〕,把程序和數(shù)據(jù)封裝起來(lái)作為一個(gè)對(duì)象,并為每個(gè)對(duì)象賜予應(yīng)有的屬性,使對(duì)象成為實(shí)在的東西。在設(shè)計(jì)對(duì)象時(shí),不必編寫建立和描述每個(gè)對(duì)象的程序代碼,而是用工具畫在界面上,visualbasic自動(dòng)生成對(duì)象的程序代碼并封裝起來(lái)。每個(gè)對(duì)象以圖形方式顯示在界面上,都是可視的。構(gòu)造化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言visualbasic是在basic語(yǔ)言的根底上進(jìn)展起來(lái)的,具有高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)句構(gòu)造,接近于自然語(yǔ)言和人類的規(guī)律思維方式。visualbasic語(yǔ)句簡(jiǎn)潔易懂,其編輯器支持彩色代碼,可自動(dòng)進(jìn)展語(yǔ)法錯(cuò)誤檢查,同時(shí)具有功能強(qiáng)大且使用敏捷的調(diào)試器和編譯器。visualbasic是解釋型語(yǔ)言,在輸入代碼的同時(shí),解釋系統(tǒng)將高級(jí)語(yǔ)言分解翻譯成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的機(jī)器指令,并推斷每個(gè)語(yǔ)句的語(yǔ)法錯(cuò)誤。在設(shè)計(jì)visualbasic程序的過(guò)程中,隨時(shí)可以運(yùn)行程序,而在整個(gè)程序設(shè)計(jì)好之后,可以編譯生成可執(zhí)行文件〔.exe〕,脫離visualbasic環(huán)境,直接在windows環(huán)境下運(yùn)行。大事驅(qū)動(dòng)編程機(jī)制visualbasic通過(guò)大事來(lái)執(zhí)行對(duì)象的操作。一個(gè)對(duì)象可能會(huì)產(chǎn)生多個(gè)大事,每個(gè)大事都可以通過(guò)一段程序來(lái)響應(yīng)。例如,命令按鈕是一個(gè)對(duì)象,當(dāng)用戶單擊該按鈕時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)“單擊“〔click〕大事,而在產(chǎn)生該大事時(shí)將執(zhí)行一段程序,用來(lái)實(shí)現(xiàn)指定的操作。在用visualbasic設(shè)計(jì)大型應(yīng)用軟件時(shí),不必建立具有明顯開(kāi)頭和完畢的程序,而是編寫假設(shè)干個(gè)微小的子程序,即過(guò)程。這些過(guò)程分別面對(duì)不同的對(duì)象,由用戶操作引發(fā)某個(gè)大事來(lái)驅(qū)動(dòng)完成某種特定的功能,或者由大事驅(qū)動(dòng)程序調(diào)用通用過(guò)程來(lái)執(zhí)行指定的操作,這樣可以便利編程人員,提高效率。訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)visualbasic具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)治理功能,利用數(shù)據(jù)控件和數(shù)據(jù)庫(kù)治理窗口,可以直接建立或處理microsoftaccess格式的數(shù)據(jù)庫(kù),并供給了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索功能。同時(shí),visualbasicdbase,foxpro,paradoxvisualbasicvisualbasicodbc過(guò)直接訪問(wèn)或建立連接的方式使用并操作后臺(tái)大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),如sqlserver,oracle等。在應(yīng)用程序中,可以使用構(gòu)造化查詢語(yǔ)言sql數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),直接訪問(wèn)效勞器上的數(shù)據(jù)庫(kù),并供給了簡(jiǎn)潔的面對(duì)對(duì)象的庫(kù)操作指令和多用戶數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的加鎖機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的sql的編程技術(shù),為單機(jī)上運(yùn)行的數(shù)據(jù)庫(kù)供給了sql網(wǎng)絡(luò)接口,以便在分布式環(huán)境中快速而有效地實(shí)現(xiàn)客戶/效勞器〔client/server〕方案。動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換〔dde〕利用動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換〔dynamicdataexchange〕技術(shù),可以把一種應(yīng)用程序中的數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)地鏈接到另一種應(yīng)用程序中,使兩種完全不同的應(yīng)用程序建立起一條動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)鏈路。當(dāng)原始數(shù)據(jù)變化時(shí),可以自動(dòng)更鏈接的數(shù)據(jù)。visualbasic供給了動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換的編程技術(shù),可以在應(yīng)用程序中與其他windows應(yīng)用程序建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換,在不同的應(yīng)用程序之間進(jìn)展通信。對(duì)象的鏈接與嵌入〔ole〕對(duì)象的鏈接與嵌入〔ole〕將每個(gè)應(yīng)用程序都看做是一個(gè)對(duì)象〔object〕,將不同的對(duì)象鏈接〔link〕起來(lái),再嵌入〔embed〕某個(gè)應(yīng)用程序中,從而可以得到具有聲音、影像、圖像、動(dòng)畫、文字等各種信息的集合式的文件。olemicrosoft公司對(duì)象技術(shù)的戰(zhàn)略,它把多個(gè)應(yīng)用程序合為一體,將每個(gè)應(yīng)用程序看做是一個(gè)對(duì)象進(jìn)展鏈接和嵌入,是一種應(yīng)用程序一體化的技術(shù)。利用ole技術(shù),可以便利地建立復(fù)合式文檔〔compounddocument〕,這種文檔由來(lái)自多個(gè)不同應(yīng)用程序的對(duì)象組成,文檔中的每個(gè)對(duì)象都與原來(lái)的應(yīng)用程序相聯(lián)系,并可執(zhí)行與原來(lái)應(yīng)用程序完全一樣的操作。動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)〔dll〕visualbasic是一種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,不具備低級(jí)語(yǔ)言的功能,對(duì)訪問(wèn)機(jī)器硬件的操作不太簡(jiǎn)潔實(shí)現(xiàn)。但它可以通過(guò)c/c++或匯編語(yǔ)言編寫的程序參加到visualbasic應(yīng)用程序中,可以像調(diào)用內(nèi)部函數(shù)一樣調(diào)用其他語(yǔ)言編寫的函數(shù)。此外,通過(guò)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù),還可以調(diào)用windows〔api〕sdk能。因此,從技術(shù)角度來(lái)說(shuō),開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)是可行的。經(jīng)濟(jì)上的可行性開(kāi)發(fā)適合于高等院校實(shí)際狀況的教務(wù)系統(tǒng)是各高等院校的教務(wù)治理人員、教師和學(xué)生的需求。本系統(tǒng)是獨(dú)立開(kāi)發(fā),可借助于現(xiàn)有的校園網(wǎng)、硬件設(shè)備,費(fèi)用較低,在經(jīng)濟(jì)上是可行的。社會(huì)上的可行性綜上所述,由于本系統(tǒng)治理的對(duì)象單一,都是在校學(xué)生且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,涉及的計(jì)算過(guò)程不是很復(fù)雜。因此,比較適合于承受數(shù)據(jù)庫(kù)治理且學(xué)校用于學(xué)生治理的微機(jī)都是piii以上的機(jī)器,在存儲(chǔ)量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行的要求,因此完全可以實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處學(xué)生課程正表學(xué)生計(jì)算機(jī)課程列表6.2由于本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模塊較多,下面僅以學(xué)生成績(jī)治理模塊為例來(lái)進(jìn)展編制。學(xué)生成績(jī)治理系統(tǒng)學(xué)籍治理部門教師學(xué)生成績(jī)學(xué)生狀況學(xué)生成績(jī)治理系統(tǒng)0層數(shù)據(jù)流程圖學(xué)生成績(jī)治理系統(tǒng)1層數(shù)據(jù)流程圖治理部門教務(wù)教師1.02.03.0d1d2d34.0查詢成績(jī)7[1]周佩德.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》.電子工業(yè)出版社[2]劉炳文等,visualbasic程序設(shè)計(jì)——數(shù)據(jù)庫(kù)篇,1999[3]李光明.《visualbasic6.0編程實(shí)例大制作》.冶金工業(yè)出版社[4]劉炳文,精通visualbasic6.0入門與提高,人民郵電出版社[5]黃淼云.《vb6.0辦公自動(dòng)化編程》.國(guó)防工業(yè)出版社[6]王要武,治理系統(tǒng),電子工業(yè)出版社,2023[7]李紅等編著,治理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,電子工業(yè)出版社,2023[8]周之英縞著,現(xiàn)代軟件工程,科學(xué)出版社,2023康博工作室,張紅軍,王紅等縞著《visualbasic6.0中文版高級(jí)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)指南》,人民郵電出版社,2023年4月第一版林立軍,程斌,翁迪恩縞著《visualbasic6.0數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)指南》,西安電子科技大學(xué)出版社,2023年2月第一版張宏林,孔艷

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