法律為我們護(hù)航+課件 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.1

法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、為什么我們需要特殊保護(hù)2、保護(hù)未成年人的防線3、法律的保護(hù)下我們未成年人應(yīng)該怎么做《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂課前預(yù)習(xí)1、在我國(guó)，未成年人是指___________的公民。2、保護(hù)未成年人的________是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義，未成年人尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別____能力和________能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予_____的保護(hù)。

未滿十八歲合法權(quán)益是非自我控制力特殊課前預(yù)習(xí)3、________、_________、________、________、_________、__________,共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。4、憲法和法律賦予我們受到_______的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和______他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的_____。義務(wù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)政府保護(hù)社會(huì)保護(hù)維護(hù)特殊保護(hù)司法保護(hù)探究與分享未成年人容易受到傷害的原因有哪些？我都上初中了，爺爺每天還要接送我。媽媽告訴我，不要隨便與陌生人講話。我在學(xué)跆拳道，要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。1、為什么我們需要特殊的保護(hù)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上”②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。關(guān)心孩子就是關(guān)心國(guó)家的未來(lái)。感受法的關(guān)愛(ài)02視頻：水墨動(dòng)畫(huà)《未成年人打賞之一擲千金》思考：對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義有何意義？

第十九條：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)。民法典：未成年人巨額打賞可追回如果是成年人，打賞的錢能追回嗎？未成年人特殊保護(hù)保護(hù)未成年人的法律還有哪些？未成年人保護(hù)法第三條第一款

未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。預(yù)防未成年人犯罪法第一條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，制定本法。保護(hù)未成年人的專門法律②其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法。①專門法律：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。2.我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些？

2020年10月17日，《未成年人保護(hù)法修訂案》經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò)，該法自2021年6月1日起施行。未成年人保護(hù)法有了哪些變化？四大保護(hù)六大保護(hù)關(guān)心保護(hù)未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任保護(hù)未成年人是誰(shuí)的責(zé)任？P99上述情形體現(xiàn)了“誰(shuí)”對(duì)未成年人的特殊保護(hù)？免費(fèi)參觀博物館、科技館親子活動(dòng)，父母陪伴學(xué)校進(jìn)行消防安全教育少年法庭民警保護(hù)學(xué)生安全過(guò)馬路社會(huì)學(xué)校家庭司法網(wǎng)絡(luò)政府為青少年?duì)I造一片“凈網(wǎng)”【說(shuō)一說(shuō)】家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。3、保護(hù)未成年人的防線？“六道防線”正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待遺棄未成年人。應(yīng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。含義：家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人

對(duì)未年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。地位：家庭是未成年人保護(hù)的第一陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。家庭保護(hù)(1)應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。(2)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)耐心教育、幫助，不得歧視。(3)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。(4)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(5)不得在危及人身安全、健康的校舍和其他教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)含義：學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。地位：在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。學(xué)校保護(hù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第三十條規(guī)定，“愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放?！焙x：社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體，

企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)

人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。地位：社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。社會(huì)保護(hù)保護(hù)廣大未成年人誰(shuí)來(lái)保護(hù)？(主體是誰(shuí)？）怎么保護(hù)？（哪些內(nèi)容？）有何意義？（重要性是什么）——國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭——保護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)生活——網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于維護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益網(wǎng)絡(luò)保護(hù)教育部會(huì)同三部門聯(lián)合印發(fā)《校園食品安全守護(hù)行動(dòng)方案》，部署開(kāi)展2020年-2022年校園食品安全監(jiān)管工作。含義：是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自

職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。地位：政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。政府保護(hù)市政府的組成部門：教育局、公安局、工商局、監(jiān)察局、民政局、財(cái)政局、人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、國(guó)土資源和房產(chǎn)管理局、建設(shè)委員會(huì)、交通局、農(nóng)業(yè)委員會(huì)、水利局、林業(yè)局、商務(wù)局、文化局、衛(wèi)生局、人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、審計(jì)局、環(huán)境保護(hù)局、物價(jià)局、城市管理行政執(zhí)法局等。誰(shuí)來(lái)保護(hù)？(主體是誰(shuí)？）怎么保護(hù)？（哪些內(nèi)容？）有何意義？（重要性是什么）——公安、法院、檢察院（簡(jiǎn)稱：公檢法）——①不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件；②對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”原則，從輕處罰；③對(duì)未成年人犯罪檔案實(shí)行封存制度——司法保護(hù)是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障司法保護(hù)保護(hù)未成年人的防線類型主體要求地位家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一個(gè)陣地、基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育，促進(jìn)未成年人發(fā)展，維護(hù)人身權(quán)利，保障生命安全重要作用社會(huì)保護(hù)國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境必不可少的組成部分網(wǎng)絡(luò)保護(hù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益線上線下全方位保護(hù)政府保護(hù)各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)主體責(zé)任司法保護(hù)國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)重要保障判斷下列行為屬于對(duì)未成年人的什么保護(hù)？1、政府教育部門加大對(duì)輟學(xué)兒童的監(jiān)管力度，保證適齡兒童正常接受教育2、法院設(shè)立專門的少年法庭，不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件3、營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所禁止未成年人出入4、未成年人打賞主播的費(fèi)用應(yīng)無(wú)條件退還5、家庭要給孩子的成長(zhǎng)提供生活上的關(guān)心和思想上的教育6、夏天到了，學(xué)校進(jìn)行防溺水的專題教育家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)政府保護(hù)父母離異父親打罵他上課心不在焉網(wǎng)吧老板歡迎他經(jīng)常遲到、曠課K歌、打牌小強(qiáng)的哪些行為需要反思？為了小強(qiáng)的健康成長(zhǎng)，他應(yīng)該在哪些方面得到保護(hù)？小強(qiáng)的故事未成年人如何珍惜法律給予的特殊保護(hù)？

未成年人由于自身的特點(diǎn)，受到法律的特殊保護(hù)，但是法律面前人人平等，沒(méi)有法外之人。2021年3月1日起，刑責(zé)年齡下調(diào)至12周歲?！耙褲M12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。

①我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使權(quán)利。

②尊重和維護(hù)他人權(quán)利。

③自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。？

4、我們未成年人應(yīng)如何珍惜法律的特殊保護(hù)課堂小結(jié)

法律為我們護(hù)航我們需要特殊保護(hù)感受法的關(guān)愛(ài)未成年人的含義未成年人為什么需要法律特殊的保護(hù)？保護(hù)未成年人的法律保護(hù)未成年人權(quán)益的六道防線①未成年人自身特點(diǎn)（必要性）②人類社會(huì)的發(fā)展（重要性）家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法正確對(duì)待法律的特殊保護(hù)1.2019年3月16日，甘肅省市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布公告，決定在全省所有校園及周邊200米范圍內(nèi)禁止銷售“辣條”（“辣條”是高油、高鹽、高添加的調(diào)味面制即食方便食品，經(jīng)常食用對(duì)身體健康不利）。甘肅省市場(chǎng)監(jiān)督管理局的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)達(dá)標(biāo)檢測(cè)B2.2021年3月30日是第26個(gè)中小學(xué)生安全教育日，全國(guó)各地中小學(xué)校希望同學(xué)們提高安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，廣泛開(kāi)展了安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這是因?yàn)?)①中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱②中小學(xué)生沒(méi)有辨別是非能力③中小學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏④中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)事關(guān)民族的未來(lái)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.(2022江西九江期末)2022年5月,中央文明辦、文化和旅游部