保護(hù)環(huán)境的主題演講稿5篇

第第頁保護(hù)環(huán)境的主題演講稿5篇保護(hù)環(huán)境的主題演講稿篇1環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。秀麗的自然能帶來秀麗的心境，秀麗的心境能帶來了秀麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是和善的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！耙?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消逝，平均一小時有一種物種在滅亡。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正慢慢加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會被無情的海水淹沒。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消逝。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至還威逼著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了有名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也非常重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。我?！皬澭こ獭遍_展以來，我們常?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的美麗。但是，我們的身邊照舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨便踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)當(dāng)心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動物植物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，我們是將來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加秀麗，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清!我的演講完了，感謝大家!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!首先，特別感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與確定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”推動工作現(xiàn)場會放到我校召開。本人特別榮幸能夠代表__中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報(bào)我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。我今天匯報(bào)的主題是“轉(zhuǎn)變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整齊”。一說起校園環(huán)境，特殊?????是保持校園整齊，大家或許會覺得特別簡潔，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參與勞動，就會耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會影響到學(xué)生的成果。在平常的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低，不注重德育的培養(yǎng)。當(dāng)今中國教育的許多突出抵觸，我們廣闊老師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國近30年來環(huán)境保護(hù)與gdp之間的沖突。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成果的優(yōu)秀，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的。假如沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學(xué)生?一屋不掃，何以掃天下?所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整齊，知易行難。為了打好這場創(chuàng)衛(wèi)工作的長久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長為組長，馬昌暉書記、楊立軍副校長、戴仕華副校長、唐三桂副校長、趙波紀(jì)檢員為副組長，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整齊，我們先后開展了多項(xiàng)工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報(bào)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工合作為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學(xué)校特別重視，不但對人員分開進(jìn)行了具體的安排，而且要求全部行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門分管的工作負(fù)責(zé)究竟，責(zé)任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財(cái)物開支，學(xué)校也是全力保障。二、人治不如法治在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，結(jié)合我校實(shí)際情況，政教處先后制定了《__市第__中學(xué)班級管理操行量化細(xì)則》與《__市第__中學(xué)班級目標(biāo)管理考評方案》。此二項(xiàng)方案，自20__年上學(xué)期開始執(zhí)行。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會為主體，全體學(xué)生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當(dāng)天公布，較好的調(diào)動了班主任工作上的樂觀性，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整齊的自覺性。班級衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。依據(jù)學(xué)校分步實(shí)施，分步推動的指導(dǎo)思想，以及結(jié)合實(shí)施以來的實(shí)際情況，在完善上述二項(xiàng)方案的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又制定了《__市第__中學(xué)班級考核加分細(xì)則》和《__市第__中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》，并計(jì)劃于下學(xué)期開始實(shí)施。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成果。三、真抓實(shí)干，防止有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)沒有制度不成管理，但假如有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，全部的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話。由于一部分老師，特殊?????是一部分班主任老師對學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯誤。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成果好就好，德育教育可有可無，并沒有專心思考過怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好，要不要保持，都無關(guān)緊要。甚至有個別老師，事情不想做或做不好，但榮譽(yù)與嘉獎又不想輸給別人。一旦當(dāng)你扣掉其班級紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時，情緒特別激動。特殊?????是由于歷史緣由，一部分老師和班主任老師對班級衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常，常常不聽從學(xué)校的安排。諸侯國名義上還有個中央，但我們有些班級卻是獨(dú)立王國，連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實(shí)施時，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟(jì)利益，但仍遭來一片反對之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂，前途是光明的，但道路是坎坷的。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進(jìn)一步的完善與實(shí)施。四、轉(zhuǎn)變觀念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整齊依據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整齊，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念。假如觀念不轉(zhuǎn)變，行動就不會轉(zhuǎn)變;行動不轉(zhuǎn)變，習(xí)慣就不會轉(zhuǎn)變;習(xí)慣不轉(zhuǎn)變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會轉(zhuǎn)變。為此，在市委市政府“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召下，我校以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”，“講究衛(wèi)生是文明的標(biāo)志”等內(nèi)容為主題，先后通過教職工大會，黨員大會，班主任會議，班級黑板報(bào)，學(xué)生演講比賽等形式對師生進(jìn)行思想觸動。特殊?????是常常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行一日一點(diǎn)評，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，不斷的提示，再提示，反復(fù)的教育，再教育，學(xué)習(xí)不單單是分?jǐn)?shù)的高低，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整齊，也是學(xué)習(xí)的一部分。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤物無聲、潛移默化的教育。因此，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下，經(jīng)過一年多的實(shí)踐，雖然我校個別學(xué)生和老師的思想至今還沒有完全轉(zhuǎn)變，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強(qiáng)，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成果的取得，離不開校長、書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開德育副校長的親力親為，離不開教學(xué)、后勤等部門的全力支持。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。無論是人生，還是教育，其實(shí)并沒有那么簡單，只要堅(jiān)持以正確的思想為指導(dǎo)，一切都將變得順理成章。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，其實(shí)也沒有什么大的秘訣。人生最怕的就是“專心”二字，最難做到的就是“堅(jiān)持”二字，只要做到了“專心”與“堅(jiān)持”，事情就變得簡潔，但這四個字往往是說起來簡單，做起來難。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。我們__中雖然地處郊區(qū)，一貫悄悄無聞，但大家的到來，對我們__中是莫大的支持與鼓勵。我們__中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會。雖然我們的工作做的還不夠完善，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情，熱情歡迎大家的到來。最終，讓我再一次代表__中全體師生，對大家的到來，表示感謝。我的匯報(bào)到此結(jié)束。說的不好與不對的地方，敬請大家批判與指正。感謝大家。保護(hù)環(huán)境的主題演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類……這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。老師們!同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，最大限度地節(jié)省用水，多載樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)……那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水將會變得更清，四周的大山將會變得更綠，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。老師們!同學(xué)們!后天就是國際臭氧層保護(hù)日，讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命，為了我們的健康，從身邊小事做起，少開空調(diào)，節(jié)省能源，以削減損耗臭氧的化合物的排放，“善待臭氧，安享陽光”!我的講話完了，感謝大家!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿篇4尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：大家好!去年冬天，總是能從天氣預(yù)報(bào)上看到“某某地方有霧霾，與前幾年的“某某地方天氣晴朗”完全不同，我不禁想問：這樣的天氣是怎樣形成的?走到大街上，我看到各種車輛川流不息地行駛，每輛汽車的后面都有一條長長的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車駛過，這樣一天，會有多少汽車尾氣排放到大氣中呀!我連續(xù)向北走，看見“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開。走著走著，我突然發(fā)覺地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的被風(fēng)吹到天上，猶如一個個無人看管的“風(fēng)箏”，有的被風(fēng)吹掛到樹枝上，像一只只“小鳥”似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食后水鳥窒息。看完這些后，我終于明白了這樣的天氣是誰造成的——是人類!我想假如再這樣下去，人類還會有幾百年的生存時間呢?所以，我問大家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿篇5尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)自然環(huán)境，共迎生命綠色》。21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，期望與災(zāi)難共存。它在給我們帶來許多美好向往的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的便是環(huán)境問題。宏大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界，自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)?！泵利惡椭C的自然環(huán)境，必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我么傾聽喧鬧;“青水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近閑適;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體會斑斕。秀麗的自然帶來秀麗的生活，秀麗的生活帶來秀麗的心境。世界文學(xué)大師雨果說過：“大自然既是秀麗的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！蹦悴槐叵嘈?0__說，但你必需知道，南北極冰川完全溶化的時間不是幾十年以后，而是幾年以后，甚至更早。地球磁場已漂移200千米，南北極互轉(zhuǎn)不是什么玩笑。20__年12月21日，地球，太陽與銀河系同步，這是個事實(shí)。銀河系由原來的四個臂膀現(xiàn)在只剩下了兩個，近些年的麥田怪圈給予人類太多關(guān)于自然的變化，自然不再自然的暗示。電視及新聞媒體，不會第一時間公布這些，但你必需知道，去年各項(xiàng)災(zāi)難的頻繁發(fā)生，天氣酷熱，雨水頻繁，飛機(jī)墜落，汽車自燃，地震加劇，日本海嘯等，你可以相信這些都只是巧合，但是毋庸置疑的是我們對于自然界的每一次制服，自然界都報(bào)復(fù)了我們。驚人的事實(shí)，令人毛骨悚然。這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如之盲目的吮吸自然的乳汁，而不立刻行動起來，投入保護(hù)環(huán)境，挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。__年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上用過了有名的《人類環(huán)境宣言》，同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以