教師后勤競聘演講稿5篇

第第頁教師后勤競聘演講稿5篇老師后勤競聘演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普平凡通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。在20__年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要[一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準(zhǔn)時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)專心落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、準(zhǔn)時與本組各班老師保育員交流溝通，發(fā)覺需求和問題準(zhǔn)時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，樂觀提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班樂觀主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、準(zhǔn)時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。老師后勤競聘演講稿篇2人人都說老師是崇尚的職業(yè)，也正因為如此，五年前我考入了臨汾師范大學(xué)，五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè)，雨果說：“花的事業(yè)是名貴的，果的事業(yè)是甜美的?！币彩窃从趯κ聵I(yè)的喜愛，我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土，也正是源于對這事業(yè)的喜愛，一年前的我懷揣這份喜愛與豪情，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。一年過去了，這里見證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會有收獲的道理。記得我真正成為幼教一員的時候，侯老師曾問過我說：“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，你對學(xué)校各方面有什么感觸?！蔽业幕卮鸬氖恰@里的一切都使我特別震撼，學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心，做事力求達(dá)到完善。尤其是從每月的舞蹈考核中，國慶匯演中，還有元旦老師布置中，都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個特別樂觀的團(tuán)體，學(xué)生各個都多才多藝，這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運(yùn)，這不僅是對我的一個熬煉，更是值得我學(xué)習(xí)的一個地方，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。今天，我站在這個講臺，內(nèi)心布滿了激動，但更多的是自豪，我為自己是一名人民老師而感到自豪，我更為我能走到現(xiàn)在，能得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪。不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上，不記得多少次感到孤獨(dú)無助，可是，每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉，一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我就會告訴自己在苦再累都是值得的假如有人問我“你喜愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會毫不遲疑大聲說：我喜愛，因為喜愛而敬業(yè)，因為責(zé)任而努力，因為年輕而拼搏，時間如流水，可以帶走我們的青春年華，但是唯帶不走的是我們對教育事業(yè)的那份喜愛。通過一年的教育實(shí)踐，我真實(shí)的感受到當(dāng)老師能使我人生充實(shí)，精神愉悅，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽。作為一名青年老師，我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱，樂觀主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，在工作中，常常向其他的老師請教，多去聽聽其他老師是如何上課，力爭使自己成為一名學(xué)校放心，學(xué)生喜愛的老師，既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，有我的愛，我同意把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我的演講到此結(jié)束!感謝大家!老師后勤競聘演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!我竟聘的崗位是二班級一斑副班主任兼語文老師。來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會了許多，同時也成長了許多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們給予我的。自開始工作起，我便和x老師一起接手一班級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成果始終也不錯。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此依據(jù)他們自身情況，我也歸納出了許多閱歷。從而幫忙他們更好的學(xué)習(xí)學(xué)問。在努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時，我跟王老師也始終注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動中，我們都樂觀參與。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成果。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：在二班級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時刻留意培養(yǎng)學(xué)生喜愛語文的態(tài)度。俗話說，興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜愛看課外書，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽樂觀，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng)。在教好學(xué)生的同時，我也要協(xié)作好x老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。詳細(xì)規(guī)劃如下：1.班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責(zé)。2.副班主任必需深化所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等全部集體活動和學(xué)校的各類活動。3.密切協(xié)作班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動協(xié)作班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深化家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。4.幫助班主任抓好班級紀(jì)律，搞好班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等工作。5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。最終，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。這兩個字就是——感謝!老師后勤競聘演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好!我叫，現(xiàn)任二班級英語老師及英語教研組組長。我今天來競聘英語老師的崗位。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機(jī)會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和詳細(xì)措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。我是1997年參與工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的腳印?????，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動,七年來始終從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫忙。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天布滿信念走上這競聘講臺。站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。我覺得，我競聘英語老師有如下幾個優(yōu)勢和條件：1.有良好的師德我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)專心真工作，開快樂心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師!要與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。2.有較高的專業(yè)水平我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地把握了英語教學(xué)的專業(yè)學(xué)問。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)學(xué)問得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價試驗老師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到牢固把握本學(xué)科的基本理論學(xué)問，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，專心探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。4.有突出的工作業(yè)績我從20__年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)當(dāng)英語老師及教研組長。在這段時間里，我工作的很幸福，生活的很開心。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。所教學(xué)生成果優(yōu)異，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，奎文區(qū)二班級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最終一舉取得了決賽第一名的好成果。以上所述情況，是我競聘英語老師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的將來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必需全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。假如我有幸競聘勝利，連續(xù)擔(dān)當(dāng)英語老師的話，我將從以下方面開展工作。一是專心貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新抵觸的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。財務(wù)競聘報告·辦公室主任競聘報告·老師競聘報告·核算員競聘報告三、做一個理念新的老師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在專心學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，樂觀探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。二、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名老師，要無私地奉獻(xiàn)愛，到處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增加自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛惜學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。風(fēng)月有情時間荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕，有激情，有學(xué)問，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。永久難忘的七年，品嘗了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是歡樂，我享受了從未有過的歡樂——為人師的歡樂。做老師，我無悔!老師后勤競聘演講稿篇5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!首先感謝學(xué)校給予我這個機(jī)會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會了理性的思考。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學(xué)進(jìn)行了一些反思與總結(jié)，誠懇期盼大家的指導(dǎo)!我參與競聘的是語文教學(xué)崗位。對于這一崗位，我談兩方面的思考：一、關(guān)于老師的認(rèn)識其實(shí)，作為一名語文老師是歡樂的，有收獲的。歡樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊(yùn);收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起共享母語的精華和內(nèi)涵?！敖虒W(xué)相長”說的就是這個真諦。在我眼中，老師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻(xiàn)出的是學(xué)問，收獲的卻是個性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暲蠋煘橐豁椔殬I(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。做一名勝利的語文老師是我最堅決的追求。二、關(guān)于語文學(xué)科的認(rèn)識語文新課標(biāo)，始終強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)的兩大特點(diǎn)：一是工具性;一是人文性，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，我始終秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的理解表達(dá)能力，我更留意滲透培養(yǎng)學(xué)生人文精神和人文素養(yǎng)。長期以來，我們語文教學(xué)，始終在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們究竟應(yīng)當(dāng)教些什么?我們究竟為什么教?名人告訴我們：既要仰視星空，又要腳踏實(shí)地。是的，我們教語文的，的確需要“引領(lǐng)學(xué)生仰視天空，學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)問和技能、做一個關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人”的大視野啊!語文，作為一門功課的設(shè)立目的，在于讓學(xué)生通過語文的學(xué)習(xí)，提高我們的理解能力和表達(dá)能力。我個人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫作關(guān)和演講關(guān)。七大習(xí)慣，是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平常假如能有意識去練習(xí)、訓(xùn)練，那么他的理解表達(dá)能力，就肯定會越來越好。針對以上思考和認(rèn)識，我會著力做好以下工作：1、從語文學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美小學(xué)老師崗位競聘情趣。2、想法讓學(xué)生愛上讀書?！芭d趣是的老師?！边@點(diǎn)大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。道理都明白，但要做到，