關(guān)于演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿5篇

第第頁關(guān)于演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿5篇關(guān)于發(fā)言比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿篇1尊敬的同志們，朋友們：在全市學習實踐_活動高潮迭起的重要時期，在湄江國家地質(zhì)公園申報勝利的喜慶時刻，我們在這里隆重舉行以學習實踐_，打造湘中旅游第一鎮(zhèn)為主題的發(fā)言比賽。在此，我謹代表湄江鎮(zhèn)黨委、政府，向光臨本次比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱情的歡迎！向大力支持、熱忱襄助本次比賽的沙坪煤業(yè)黨支部表示衷心的感謝！向經(jīng)過層層選拔參與今天決賽的各位選手表示誠摯的慶賀！向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的部門單位和個人表示親切的問候！即將過去的x年，在_指引下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)人民團結(jié)一心，奮力拼搏，戰(zhàn)勝金融危機帶來的種種困難，取得了經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。同時，湄江國家地質(zhì)公園的申報勝利，給我鎮(zhèn)旅游事業(yè)的發(fā)展供應(yīng)了前所未有的良好機遇。如何發(fā)展難題，將生態(tài)湄江、富有湄江、平安湄江、和諧湄江的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實？如何抓住發(fā)展機遇，實現(xiàn)把湄江打造成湘中旅游第一鎮(zhèn)的戰(zhàn)略目標？最根本的是全鎮(zhèn)人民都來爭當_的踐行者，最重要的是全鎮(zhèn)人民都來爭當促進湄江科學發(fā)展的推動者，最關(guān)鍵的是全鎮(zhèn)人民都來爭當實現(xiàn)科學跨越的建設(shè)者。本次發(fā)言比賽，正是要激發(fā)全鎮(zhèn)人民學習實踐_的熱忱，正是要堅決全鎮(zhèn)人民推動科學發(fā)展的決心，正是要鼓舞全鎮(zhèn)人民實現(xiàn)科學跨越的的信念。參與本次比賽的17名選手，有來自各個管理區(qū)的干部，有來自各站所辦的干部，有來自全鎮(zhèn)各學校的老師，也有來自基層組織的大學生村官，她們是全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線學習實踐_的優(yōu)秀代表。他們即將在此意氣風發(fā)地教導(dǎo)江山，慷慨激揚地激揚文字。發(fā)言展示的是風采，體現(xiàn)的是底蘊。十七名選手的意氣風發(fā)，呈現(xiàn)的是湄江風光的亮麗形象，呈現(xiàn)的是湄江人民的博大胸懷，呈現(xiàn)的是湄江發(fā)展的美好前景！發(fā)言迸發(fā)的是激情，呈現(xiàn)的是力氣。十七名選手的慷慨激揚，必將有力地促使全鎮(zhèn)黨員干部以更加飽滿的熱忱投入工作，以更加務(wù)實的態(tài)度對待工作，以更加扎實的作風做好工作！最終預(yù)祝本次比賽辦出新意、辦出特色、辦出成效，預(yù)祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采！感謝大家。關(guān)于發(fā)言比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿篇2各位同志們：剛才進行的“__”青工發(fā)言比賽，很精彩，這次活動在__公司的大力支持和大家的樂觀參與下，舉辦的很勝利。我們舉辦這個發(fā)言比賽，旨在通過發(fā)言這種聲情并茂、生動活潑的形式來詮釋關(guān)愛生命、平安發(fā)展，同時也為全部的職工上一堂學習我在崗上不違章人人都是平安員的教育課，剛才10名選手發(fā)言都很精彩，收到了預(yù)期的效果。在我看來，這次發(fā)言比賽有三個特點：一是形式比較新穎。專心貫徹20__年度“平安月”口號，如何通過有效地形式進行學習、教育成為一個重要的課題，這次發(fā)言比賽是一次樂觀的探究，開了個好頭;二是發(fā)言的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的發(fā)言，有的結(jié)合實際，有的引經(jīng)據(jù)典，有的博古論今，說理透徹，論析精辟，從不同的角度對平安生產(chǎn)進行了闡釋，都很有說服力，可以說這是一次精彩的發(fā)言、勝利的發(fā)言。三是參與程度較高。可以看出這次發(fā)言比賽經(jīng)過了充分的預(yù)備，無論是從發(fā)言的內(nèi)容，還是從發(fā)言的表達、現(xiàn)場的氛圍來看，效果都很好，說明大家對這次活動的重視，對平安的重視。要進一步作好20__年“平安月”宣傳工作。我們要從實際出發(fā)，準確、生動、有效地采取多種形式大力宣，在全部職工中營造重視平安、加強平安生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的發(fā)言比賽形式新穎，效果很好，我們要進一步加強創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用，通過開辦專欄、刊出板報、撰寫理論文章等多種形式，廣泛宣傳、加強教育，使廣闊職工都熟悉、把握、關(guān)注、了解《平安操作規(guī)程》和《平安操作標準化作業(yè)手冊》，力求人人皆知。我就講這些，感謝!關(guān)于發(fā)言比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿篇3尊敬的各位評委老師:大家好!今天我發(fā)言的題目是《與春風作伴，與平安同行》。“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風充滿著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。操場邊，教室里都布滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。然而，我們可以放松情緒，放松心情，卻不能放松警惕。在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@平安”這個話題。校園平安與我們每個師生密切相關(guān)。它不僅關(guān)系到學生能否順利完成學業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個安定的環(huán)境中教書育人，更關(guān)系到家庭和社會對學校的信任。1.6萬，當我們將它和全國每年的中小學生非正常死亡人數(shù)聯(lián)系到一起時，它是一個多么觸目驚心的數(shù)字。1.6萬，也就是說每天近40名學生意外死亡。1.6萬昂，相當于每天近一個班的學生失去生命。近年來，從層出不窮的車禍事故到踩踏事件，從鍋爐爆炸到校舍的坍塌事故，無一不是死傷很多。我們不愿提起這個沉重的話題，因為當我們看到這些觸目驚心的案例和數(shù)據(jù)，怎能不令人傷心震動。當我們想象，那如流星般隕落的鮮活生命，又怎能不令人扼腕嘆息呢?但是，我們不能不提起這個話題，因為血的教訓(xùn)是刻苦銘心的。為學生撐起一片平安的藍天，就是教育部門以及廣闊教育工面對的職責和使命。我是一名班主任，依舊清楚地記得，那是20__年十一過后的一個下午，學生們在操場上上體育課，突然體育委員氣喘吁吁地跑進辦公室大喊，張老師，李明的胳膊斷了，體育老師正送她去醫(yī)院呢。聽到這話，我的心頓時往下一沉，究竟怎么了，發(fā)生了什么事，我趕忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，只見體育老師正抱著李明，李明一臉苦痛的捂著左臂。原來，學生們正在繞圈跑步時，后面的同學開玩笑有意踩了李明的鞋，一眨眼的功夫，四五個學生像疊羅漢似的把李明壓在了最下面，碎石和沙礫立刻深深地嵌進了李明暴露的皮膚里。左臉，左胳膊，膝蓋，到處劃痕累累，經(jīng)過診斷，李明左臂肩關(guān)節(jié)脫臼，需要立刻復(fù)位，多達十六處的挫傷，必需馬上把雜志取出，否則傷口就有發(fā)炎的危險。這時，孩子的母親也趕到了醫(yī)院。看著孩子的傷情，忍不住心疼的留下了眼淚，面對著此情此景，我和體育老師就更加自責，孩子那苦痛的笑臉也提示著我，平安教育時刻不能忘。只有對學生動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓平安的種子在孩子的心中發(fā)芽開花，我們才能收獲更多的幸福和安靜。堅持以人為本，關(guān)注平安，關(guān)愛生命，是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的諄諄告誡;高快樂興進校園，平平安安回到家，是我們老師每天的祈禱;一封封致家長的公開信在呼吁，“關(guān)注孩子平安，承擔監(jiān)護責任”;一堂堂主題班會在宣講“珍愛生命，遠離危險”;一次次專題活動在警示“平安警鐘在長鳴，平安責任記在心”。在風里在雨中，您見過值日老師護送學生過公路的情景嗎?瞧，那一臉凝重，既擔憂學生平安又牽掛老師平安的是我們的校長;那伸展著手臂示意來往車輛慢行的是一位即將退休的老老師。那領(lǐng)著學生穿過斑馬線的是一位身懷著7個月身孕的班主任。盛夏時節(jié)，河邊是孩子的游樂場，卻也是事故的頻發(fā)地，七月八月本該是老師和孩子們同樣享受休閑的假期，但假如您留心，你會發(fā)覺，在居民小區(qū)里有老師的身影，那是他們正在家訪，把平安和問候送到每一個孩子的家里。假如您留心，還可以看到，在護河堤上，有我們老師的身影，那是學校的黨員巡和小組，正在巡查河岸。那烈日下的汗水換來孩子假日的平安。朋友們，假如說生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉;假如說生命是河，那么平安就是締造曲折迂回的護堤。學生的平安需要每一位老師的呵護，孩子的成長需要社會各界的關(guān)懷，那就讓我們做那護花的葉護河的堤，讓我們攜手一同為孩子的平安筑起一道結(jié)實的防線。關(guān)于發(fā)言比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿篇4各位護士同胞姐妹、同志們：今天是一個很不平凡、值得紀念的日子，今天是辛勤奉獻的白衣天使的重大節(jié)日。今天，在世界各地，人們都以不同形式表達對這個節(jié)日的熱情慶賀。今天，我們也在這里舉行隆重的表彰大會和發(fā)言競賽，表達對南丁格爾精神的崇敬與連續(xù)。借此機會，我代表醫(yī)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)，向奮斗在護理工作崗位上的.白衣天使致以節(jié)日的慶賀和崇高的敬意！向為醫(yī)院建設(shè)做出貢獻的護理界全體同志們致以親切問候！護士是一個非凡的職業(yè)，專與缺少健康的人打交道，大部分時間都在病房、守護著病人，用自己把握的精湛技術(shù)消退病人的苦痛，用人間博大的情愛去溫和每位病人的心。在醫(yī)院里，可以說是“醫(yī)護半邊天”，每治愈一個病人，一半是醫(yī)生的功勞，一半是護士的努力。在我們的社會里，病人需要護士，家庭需要護士，人們需要護士，這就是護士工作的社會價值和地位。最近，我又翻看了醫(yī)院局域網(wǎng)上“護士論壇”中“假如有來世，還當護士嗎”等帖子，呈現(xiàn)在我面前的是大家對護士職業(yè)形形色色的看法和見解，雖然她們的職業(yè)特點可以用辛苦奉獻、微小周到、胸襟寬廣等詞匯來形容，但大多數(shù)同志表達的仍舊是對護理職業(yè)的無比摯愛；發(fā)言比賽中，我們也能欣喜地看到，大家以秀麗的文辭、樸實的情感、感人的細節(jié)，描繪了護士的職業(yè)特點、表達了獻身護理事業(yè)的雄心壯志。在我們身邊，到處都是深受患者和社會贊譽的護士姐妹，她們有的是數(shù)十年奮斗在護理崗位的老前輩，有的是剛剛走出校門踏上護理崗位的新秀；有的是受過各級表彰的優(yōu)秀護理人員，大多數(shù)同志還是不計名利得失的平凡人。她們愛崗敬業(yè)、盡職盡責，以無私的情愛救治病人，以博大的胸懷溫和患者，在醫(yī)院形成了一道壯觀、亮麗的風景線。今天，能夠受到表彰的只是她們中的極少數(shù)，能夠站在講臺上抒發(fā)自己真情實感的只能是她們中的代表，然而，她們的精神卻是一代代南丁格爾傳人的縮影。她們與我們?nèi)喝藛T一道攜手共進，在救死扶傷的神圣崗位上譜寫輝煌的生命之歌，共同推動著醫(yī)院的快速、健康發(fā)展。護士論壇上有這樣一個帖子：“假如有來世，我還會選擇當護士，護士在人們心目中是高尚，雖然他們地位不高，可她們活得精彩”。這應(yīng)當是眾多護士姐妹的共同心聲，也是我們?nèi)烤哦说墓沧R。期望我們每一位同胞姐妹，都能喜愛護理事業(yè)，終生做慈愛的天使，用所把握的學問和技術(shù)，救死扶傷、愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新，把對病人的關(guān)愛化作對本職崗位精益求精的不懈追求，盡最大的努力去減輕病人疾苦，讓全部的病人都健康，讓每個家庭都幸福，將自己的畢生精力貢獻給宏大的護理事業(yè)，成為當代中國的南丁格爾。最終，再一次祝大家節(jié)日開心。感謝大家！關(guān)于發(fā)言比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭發(fā)言稿篇5各位老師、各位同學：大家好！特別快樂參與“我是職田中學名片”師德發(fā)言賽，這是以師德為本，打造高素質(zhì)老師隊伍的一項重要舉措。首先，我代表教育局向獲獎的老師表示熱情的慶賀。十三位發(fā)言老師以親身體驗、親眼所見、親耳所聞，或行云流水，或激情昂揚，或慷慨陳詞，向我們敘述了一個個真實生動、感人肺腑的故事，向我們表達了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心與責任全面展示了人民老師的光輝形象。發(fā)言老師敘述的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡、樸實的語言，使我們的心靈受到了一次劇烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。近年來，全縣通過廣泛開展師德師風教育活動，大力培育師德。全縣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進典型。他們以身作則、無私奉獻、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信任與社會的廣泛贊譽。今天，職田中學舉行的師德師風發(fā)言賽，熱忱謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風尚的老師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟，必將推動學校精神文明建設(shè)。期望全校教職工通過今天的發(fā)言活動，進一步增加無私奉獻、依法執(zhí)教的意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚；每位老師要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在老師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做