我國(guó)古今名人事跡材料5篇

第第頁(yè)我國(guó)古今名人事跡材料5篇人生苦短，活著就應(yīng)當(dāng)輕松一些，開心一些，而幽默，就是輕松開心的一劑良藥。富于幽默感的人大多思維機(jī)敏，才華出眾，胸襟開闊，為人隨和。上世紀(jì)50年月中期，我與袁隆平在安江便認(rèn)識(shí)，之后又寫過(guò)他不少作品，算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去探望他，臨別時(shí)留影紀(jì)念，他是一位譽(yù)滿全球的大科學(xué)家，我自然讓他站在中間。他開玩笑地說(shuō)：“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑。袁隆平幽默的故事袁隆平的幽默，是一以貫之的。當(dāng)年，他在安江農(nóng)校當(dāng)老師的時(shí)候，一時(shí)找不到抹布，就扯著衣袖擦黑板，這一舉動(dòng)自然引起學(xué)生哈哈大笑。袁隆平正色地說(shuō)：“笑什么，愛(ài)因斯坦還拿美元支票當(dāng)書簽?zāi)?”袁隆平喜愛(ài)自由，散漫的生活。衣服扣子掉了不補(bǔ)，皮鞋臟了不擦油，因此，有人給他取了渾名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整齊的意思。這個(gè)渾名是一個(gè)叫李效牧的老師取的。李效牧是個(gè)愉快鬼，那時(shí)候興學(xué)“蘇聯(lián)老大哥”，便給他取了個(gè)渾名叫“扁腦殼夫”。有位姓曾的老師寫文章愛(ài)帶之乎者也，袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”，有位姓曹的老師愛(ài)哼京戲，便取渾名“曹孟德”。他們之間不稱呼姓名或某某老師，而是以渾名取樂(lè)。袁隆平才華橫溢，愛(ài)好廣泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，還愛(ài)打麻將。打麻將不帶“彩”而是鉆桌子，袁隆平輸了照樣鉆。他有時(shí)手氣不好，連連失手，鉆了一次又一次。有人說(shuō)，這回就免了吧!袁隆平不領(lǐng)情，照樣鉆，做為一個(gè)工程院院士、世界級(jí)著名科學(xué)家，打麻將鉆桌子，真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)，只是現(xiàn)在年歲老了，鉆桌子有困難，改為別的方式，再不鉆桌子了。吸煙，是目前威逼著我國(guó)人民健康的主要因素之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)煙民達(dá)三億。對(duì)此，袁隆平來(lái)個(gè)反話正說(shuō)，總結(jié)了抽煙七大好處：友誼的橋梁(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的克星(煙中含有焦油);癡呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象征(假如抽煙的人不想抽煙說(shuō)明身體不行了);納稅的大戶(國(guó)家一部分稅收來(lái)自煙民)。袁隆平的一席話，讓人覺(jué)得他是在宣揚(yáng)抽煙有益，錯(cuò)了，這是他賣關(guān)子，最終的結(jié)論是：“弊大于益，我不吸煙?！闭f(shuō)起給孩子取名，袁隆平也與眾不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子漢，他生了三個(gè)兒子，按他的說(shuō)法是“單一品種”。大兒子小名叫“五一”，二兒子小名叫“五二”，三兒子小名叫“五三”，一、二、三、四，部隊(duì)行進(jìn)的口號(hào)，只是老四缺席，到了“三”就劃了個(gè)句號(hào)。而到孫輩，名字也都是袁隆平取的，大孫女生下來(lái)前幾天接連下雨，生下的當(dāng)天，雨過(guò)天晴，故取名“袁有晴”;第二個(gè)孫女是農(nóng)歷“雨水”節(jié)那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地說(shuō)：“晴是太陽(yáng)，清是雨水，有太陽(yáng)有雨水，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)?！痹诮o孩子取名上，他沒(méi)有遺忘農(nóng)業(yè)，也沒(méi)遺忘“幽”一“默”。我國(guó)古今名人事跡材料2李嘉誠(chéng)的祖先原為中原人士，因?yàn)?zāi)荒而南遷至福建莆田。后又因戰(zhàn)火連綿不斷而由世祖李明山帶領(lǐng)全家遷至粵東潮州府海陽(yáng)縣，定居于潮州城內(nèi)北門面線巷。從此李氏家庭同大批因戰(zhàn)亂而南遷的中原人一起成了潮州各部落、各家族中的一支。李氏家庭可以說(shuō)是書香世家。李嘉誠(chéng)的曾祖父李鵬萬(wàn)曾經(jīng)是清朝每12年選拔一次的文官八貢之一，一時(shí)傳為佳話。李氏祖居門前用于插貢旗的碑座，就是歷史的見(jiàn)證。因其家族人士治學(xué)風(fēng)氣甚濃，知書識(shí)禮，學(xué)問(wèn)淵博，在鄉(xiāng)村之中頗出名望，頗受村民尊重，故地位極高。大凡有志之人，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，只要心里一旦有了宏大的目標(biāo)，就會(huì)有永不枯竭的動(dòng)力和永不氣餒的行動(dòng)。所以李嘉誠(chéng)一有時(shí)間就躲在小書房里，如癡如醉地看書，海闊天空地去考慮問(wèn)題。即使有許多書他不能看懂或似懂非懂，但他仍能憑他的天賦和聰穎努力去領(lǐng)悟。在書房的小小天地里，李嘉誠(chéng)常常做著狀元及第、衣錦還鄉(xiāng)的好夢(mèng)，他對(duì)那些精忠報(bào)國(guó)的有識(shí)之士敬佩不已。然而秀麗與祥和卻是暫時(shí)的。1939年6月，日本帝國(guó)主義的鐵蹄開始踐踏這片安靜的土地。整日整夜，日本的飛機(jī)對(duì)潮州地區(qū)狂轟濫炸，寧和而秀麗的潮州城成了一片廢墟。李氏一家冒著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)，躲著不時(shí)而來(lái)的流彈，爬過(guò)一道道封鎖線，步行十幾天，一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，輾轉(zhuǎn)到香港。一家人寄居在舅父莊靜庵的家里。禍不單行，這時(shí)候李嘉誠(chéng)的父親李云經(jīng)因勞累過(guò)度不幸染上肺病。身為長(zhǎng)子的李嘉誠(chéng)一邊照看父親，一邊拼命地溫習(xí)功課。他知道父親是給累病的，因此，他期望通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，以取得好成果，讓生病的父親能獲得一份精神上的安慰。為了給父親治病，李嘉誠(chéng)一家的生活過(guò)得相當(dāng)清貧。兩頓稀粥，再加上母親去集貿(mào)市場(chǎng)收集的菜葉子便是一天的美食。全家唯一的期望都寄予在李嘉誠(chéng)的父親身上，期望他能盡快把病養(yǎng)好，讓全家能度過(guò)這一難關(guān)。父親沒(méi)能熬過(guò)那年冬天，還是撒手歸西了。作為長(zhǎng)子，李嘉誠(chéng)從此不得不眼含熱淚，無(wú)奈地結(jié)束他的學(xué)業(yè)出來(lái)打工，以維持一家人的生活。父親死后，14歲的李嘉誠(chéng)被迫離開了心愛(ài)的學(xué)校用他還很稚嫩的肩膀，毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。李嘉誠(chéng)先在舅父莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。李嘉誠(chéng)到這里之后，學(xué)到的第一個(gè)功夫就是察言觀色，見(jiàn)機(jī)行事。他每天總是一個(gè)到達(dá)公司和最終一個(gè)離開公司。辛苦而困難的3年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)14歲的少年已經(jīng)長(zhǎng)成精瘦但牢固、英氣十足的小伙子了。17歲的李嘉誠(chéng)在一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員，開始了香港人稱之為行街仔的推銷生涯。當(dāng)今世界許多杰出的企業(yè)家都從事過(guò)推銷工作。推銷是一門非常簡(jiǎn)單而且不簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)的工作。李嘉誠(chéng)酷愛(ài)讀書。每天白天工作之后，晚上他還要買些舊書來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿到舊書店去賣，再用賣掉的錢買新的舊書。這樣既學(xué)到了學(xué)問(wèn)，又節(jié)省了許多錢。最初，李嘉誠(chéng)向客戶推銷產(chǎn)品之前，心情總是非常緊急。于是他就在出門前或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，從而勝利地克服了緊急的心理。慢慢地，李嘉誠(chéng)發(fā)覺(jué)自己不僅推銷有術(shù)，而且大有潛力。他那與生俱來(lái)的觀察能力和分析能力非常適合于做推銷員。他總是能靠著直覺(jué)看出客戶是什么類型的人物，并且能馬上了解客戶的心理和性格，從而定好相應(yīng)的推銷策略。李嘉誠(chéng)認(rèn)為，在從事推銷工作的時(shí)候，必需布滿自信，而且要熟悉所推銷的產(chǎn)品，盡最大努力，設(shè)法讓客戶感到你的產(chǎn)品是廉價(jià)而且優(yōu)秀的。很快，李嘉誠(chéng)成了全公司的佼佼者。但李嘉誠(chéng)從來(lái)不喜愛(ài)高談闊論，他認(rèn)為從事推銷工作，重要的有兩點(diǎn)：一是勤勞，二是創(chuàng)新。由于精彩的推銷成果，李嘉誠(chéng)18歲就做了部門經(jīng)理，兩年后又被提升為這家塑膠帶制造公司的總經(jīng)理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了李嘉誠(chéng)的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)學(xué)問(wèn)，而且也使李嘉誠(chéng)結(jié)識(shí)了許多好朋友，教會(huì)了他各種各樣的社會(huì)學(xué)問(wèn)。同時(shí)，在推銷過(guò)程中，也使他學(xué)會(huì)了寬厚待人、誠(chéng)實(shí)處世的做人哲學(xué)，為他日后事業(yè)的發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。我國(guó)古今名人事跡材料3晉代書法家王獻(xiàn)之是王羲之的兒子，自小跟父親學(xué)寫字。有一次，他要父親傳授習(xí)字的秘訣，王羲之沒(méi)有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說(shuō)：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了?！蓖醌I(xiàn)之作為書圣之子，字自然很好，他心中不服，認(rèn)為自己人雖小，字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他每天仿照父親的字體，練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺，足足練習(xí)了兩年，才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語(yǔ)，母親在一旁說(shuō)：“有點(diǎn)像鐵劃了?！蓖醌I(xiàn)之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語(yǔ)，母親說(shuō)：“有點(diǎn)像銀鉤了?！蓖醌I(xiàn)之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫的“大”字下而加了一點(diǎn)，成了“太”字，因?yàn)樗营?dú)生子寫的“大”字架勢(shì)上緊下松。母親看了王獻(xiàn)之寫的字，嘆了口氣說(shuō)：“我兒練字三千日，只有這一點(diǎn)像羲之寫的!”王獻(xiàn)之聽(tīng)了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習(xí)寫字了。書圣看到兒子用功練字，心里特別快樂(lè)。一天，他靜靜地走到兒子的身背后，猛地拔他執(zhí)握在手中的筆，沒(méi)有拔動(dòng)，于是他贊揚(yáng)了兒子說(shuō)：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名。”王羲之知道兒子寫字時(shí)有了手勁，這才開始悉心培養(yǎng)他。后來(lái)，王獻(xiàn)之真的寫完了這十八缸中的水，與他的父親—樣，成了著名的書法家。王羲之勸子于學(xué)，采用的是“不動(dòng)聲色”的方法。王羲之對(duì)兒子沒(méi)有一句說(shuō)教，卻使王獻(xiàn)之逐步懂得學(xué)無(wú)止境的道理，從小就開始確立了嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度。我國(guó)古今名人事跡材料4屠呦呦自幼耳聞目睹中藥治病的奇怪療效，小時(shí)候就對(duì)中藥有了深刻印象，這促使她后來(lái)去探究其中的神秘?？即髮W(xué)時(shí)，屠呦呦選擇藥物學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為藥物是治療疾病的主要手段與工具。1951年，屠呦呦如愿考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部)藥學(xué)系，所選專業(yè)正是當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)。她覺(jué)得生藥專業(yè)最可能接近探究具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和抱負(fù)。在大學(xué)4年期間，屠呦呦努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)良的成果。在專業(yè)課程中，她尤其對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，安排到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院(現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)研究院)工作。從此，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究，開始了她為之奮斗一生的事業(yè)。當(dāng)時(shí)，正值初創(chuàng)的中醫(yī)研究院工作條件差，設(shè)備簡(jiǎn)陋，科研人員不足。但是，黨的“繼承、發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，樂(lè)觀發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的政策，遂成為廣闊中醫(yī)藥工的奮斗目標(biāo)。為剛剛走上工作崗位的屠呦呦增添了力氣和信念。工作伊始，屠呦呦主要從事生藥學(xué)研究。1956年，全國(guó)掀起防治血吸蟲病的高潮，她對(duì)有效藥物半邊蓮(LobeliachinensisLour.)進(jìn)行了生藥學(xué)研究;后來(lái)，又完成了品種比較簡(jiǎn)單的中藥銀柴胡(StellariadichotoniaL.var.lanceolataBge.)的生藥學(xué)研究。這兩項(xiàng)成果被相繼收入《中藥志》。屠呦呦雖身患結(jié)核等慢性疾病，但仍堅(jiān)持工作，無(wú)論到野外采集標(biāo)本，還是在室內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)研究，她都樂(lè)觀主動(dòng)地完成。由于她在工作中的精彩表現(xiàn)，1958年，被評(píng)為衛(wèi)生部社會(huì)主義建設(shè)樂(lè)觀分子。1959年，屠呦呦參與衛(wèi)生部舉辦的“全國(guó)第三期西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班”，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥學(xué)問(wèn)。在2年半的學(xué)習(xí)中，她不但把握了理論學(xué)問(wèn)，而且參與過(guò)臨床學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，屠呦呦深深感受到中醫(yī)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合的重要性。她還依據(jù)自己的專業(yè)，深化藥材公司，向老藥工學(xué)習(xí)中藥鑒別及炮制技術(shù)，并參與北京市的炮制閱歷總結(jié)，從而對(duì)藥材的品種真?zhèn)魏偷赖刭|(zhì)量，以及炮制技術(shù)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。以后，屠呦呦參與了衛(wèi)生部下達(dá)的中藥炮制研究工作，是《中藥炮炙閱歷集成》一書的主要編著者之一。該書廣泛收集全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的中藥炮制閱歷，對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的整理。1978年，該書獲衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生科技大會(huì)成果獎(jiǎng)。通過(guò)一段時(shí)間的生藥和炮制研究，屠呦呦體會(huì)到，中藥研究還必需重視中藥內(nèi)含物質(zhì)與藥效之間的關(guān)系，而有效成分的研究又是把握中藥療效規(guī)律的必定途徑。屠呦呦和同志們經(jīng)過(guò)多年不懈的努力，先后創(chuàng)造和研制了新型抗瘧藥青蒿素和還原青蒿素。1978年，青蒿素抗瘧研究課題榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)“國(guó)家重大科技成果獎(jiǎng)”;1979年，獲國(guó)家科委授予的創(chuàng)造獎(jiǎng)。1984年，青蒿素的研制勝利被中華醫(yī)學(xué)會(huì)等評(píng)為“建國(guó)35年以來(lái)20項(xiàng)重大醫(yī)藥科技成果”之一。由于屠呦呦在科研工作的精彩成果，1987年，世界文化理事會(huì)授予她阿爾伯特·愛(ài)因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)狀。20xx年9月，獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)覺(jué)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特殊?????是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命?！蔽覈?guó)古今名人事跡材料5屈原出身楚國(guó)沒(méi)落貴族家庭，雖然家境不比鼎盛時(shí)期，但也衣食無(wú)憂生活優(yōu)渥。家中長(zhǎng)輩滿腹經(jīng)綸，對(duì)屈原的家庭教育很是重視。屈原深知自己身上流淌著楚國(guó)王室血脈，從小對(duì)待自己的要求也特別嚴(yán)格。離他們家不遠(yuǎn)處有一座山，山中環(huán)境空幽安靜，除了獵戶到此打獵，平常里鮮有人跡。屈原在家中讀書，冬日里火盆燒的很旺盛，屋子里特別溫和，不一會(huì)兒屈原就感覺(jué)昏昏欲睡。他想起古籍中記載讀書人吃苦學(xué)習(xí)的故事，便想到去家后面的山洞里讀書，這樣既能熬煉自己的心智，還能不打盹把書讀下去。他把想法告訴家里人后，遭到了家里人的一致反對(duì)。但是屈原不顧家人阻攔，帶