家長座談會主持詞

第家長座談會主持詞

家長座談會主持詞篇1

首先讓我們歡迎各位家長的到來，讓我們在這里一起見證孩子的畢業(yè)。

主持老師：藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱!這就是六月，一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來，我們一起牽手走過一千多個日日夜夜，隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進七月的流火，流火的七月!

想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我激動，我教師的生命因此而光耀無比;我用我真誠的奉獻，無私的付出，奏響了這首世界上最美的愛的旋律!____幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

首先，請尊敬的園長為我們祝辭。

(園長講話)

師：千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。

(幼兒朗讀《畢業(yè)獻詞》)

師：在這難忘的時刻，請園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

(園長向幼兒代表發(fā)證書，每班一位幼兒代表)

師：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。

(幼兒代表發(fā)言)

師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首

(音樂起，合唱《老師再見了》……)

師：幼兒園是一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發(fā)言。

(家長代表發(fā)言)

師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表__老師講話。

(教師發(fā)言)

師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們城東小學(xué)的____老師有很多話要對大家說，有請____老師。

(小學(xué)老師發(fā)言)

師：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!愿孩子們的成長之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!

師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請記住：老師期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們!

家長座談會主持詞篇2

開場音樂《同一首歌》

音樂漸弱

親愛的家長，可愛的小朋友們：

大家好！

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；

花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！

他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

__幼兒園__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

（鼓掌、禮花

背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！

（鼓掌、禮花

二、獻花

園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場。

（幼兒獻花、掌聲、禮花

背景音樂《同一首歌》

三、家長代表講話

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

（禮花

四、教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”

（掌聲

背景音樂《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重，

因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰，

因為孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來一張張x般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影

聽?wèi)T了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔，

再見了，我親愛的孩子

老師，會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，再見了，

我親愛的孩子，老師會在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》

（掌聲

背景音樂《同一首歌》

六、手語表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂《今夜無眠》

今夜無眠，星光灑滿__幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！

希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。

孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。

不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。

祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

家長座談會主持詞篇3

1、（主持人）藍天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動在孩子們的胸前時，我們無比激動。尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友：__幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場（音樂起，畢業(yè)生入場）

（入場畢）謝：下面讓我們一起來聽聽園長媽媽的祝福（園長致辭）

由園長頒發(fā)畢業(yè)證書

（證書發(fā)完請畢業(yè)生離場）

2、表演：

（小朋友A）：親愛的爺爺奶奶

（小朋友B）：爸爸媽媽，叔叔阿姨

（主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們

大家（合）：上午好！

（小朋友A）：我是小主持人__

（小朋友B）：我是小主持人__

（主持人）：我是主持人__

（小朋友A）：7月是一個收獲的季節(jié)

（小朋友B）：7月也是一個播種的季節(jié)

（小朋友A）：一年前的7月我們在這里相聚

（小朋友B）：今天的7月我們又在這里告別

（主持人）：也許你們會不舍，但這個小小的驛站只是你們?nèi)松牧硪粋€起點，你們在這里的結(jié)束，那是為了更好的遠(yuǎn)航，

（3）、節(jié)目一（我型我秀）

（主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來形容一代人，80后，90后，如果這樣來形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了，你們的誕生是這個世紀(jì)的標(biāo)志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來吧…。

（4）、（主持人）：請欣賞由太陽班小朋友帶來的個性時尚節(jié)目——《我型我秀》

（小朋友A）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對我們說呢？

（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）

（小朋友B）：如果用一個詞來形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長。

（小朋友A）：從我們進園時的呀呀學(xué)語，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長的見證。

（主持人）：下面就請大家共同來見證他們成長拔節(jié)的吧，請欣賞英文節(jié)目。

（6）、節(jié)目五（老師致辭）

（小朋友A）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長。

（小朋友B）：在這離別的時候，也請老師為我們說些什么吧。有請老師代表__老師來給大家一起分享她的心聲。

（7）、節(jié)目六（鋼琴表演）

（主持人）：下面有請畢業(yè)班的鋼琴公主__為大家?guī)礓撉侏氉啵?/p>

《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請大家給予熱烈的掌聲。

（8）、節(jié)目七（家長致辭）

（小朋友A）：人們常說最無私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是爸爸的愛。

（小朋友B）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來聽聽他們的聲音吧！

（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學(xué)堂）

（主持人）：小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂，請欣賞舞蹈：上學(xué)堂。

（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）

（主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。

畢業(yè)班小朋友講話。

（11）、節(jié)目十（小學(xué)老師致辭）

（主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻，我們老師有很多話要對大家說，有請__老師。

（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩朗誦）

（主持人）：再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢想去擁抱未來吧！請聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，畢業(yè)詩朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）

（13）、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊

（小朋友A）：今天是一個開心的日子，因為我們要畢業(yè)了。

（小朋友B）：今天是一個難過的日子，因為我們要畢業(yè)了。

（小朋友A）：成長的腳步不會因為我們的不愿離去而停下來。

（小朋友B）：歲月的車輪也不會因為我們的舍不得而停止前進。

（主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過都化作展翅的力量，等待飛翔。

（小朋友B）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會記住我們的。

（小朋友A）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會記住我們的。

總結(jié)：（主持人）：是的，你們的歡聲笑語在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會記住你們的，北師大附幼不會忘記你們的。

（主持人）：請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品

結(jié)束詞：（主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；

祝福你們，祝福你們開始人生的遠(yuǎn)航；

祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！

__幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

家長座談會主持詞篇4

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔，20__幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。

一、園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

二、教師講話

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。

三、家長講話

幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。

四、唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請出

__學(xué)校董事長__女士

__學(xué)校校長__先生

__學(xué)校黨支部書記__為先生

ｘｘ集團副總經(jīng)理，董事__先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

六、表演《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

家長座談會主持詞篇5

一、開場白：

甲：親愛的爺爺、奶奶

乙：親愛的爸爸、媽媽

丙：親愛的老師

丁：親愛的小朋友

合：大家好！

甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃

乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

丙：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。?。喝昵?，我們只能唱一些