關(guān)于抄襲的作文1300字

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人生拒絕抄襲

“葉凱，你來一下！”王老師的聲音在我耳畔響起。

“好，馬上就來！”我立即放下手中的象棋，跨著大步來到辦公室。

“葉凱，我要交給你一個(gè)光榮的任務(wù)。”王老師笑瞇瞇地看著我。

“哦，是！”我雖然不清楚到底是什么任務(wù)，但我知道這是老師的信任，我義不容辭。

“現(xiàn)在有一個(gè)‘知榮辱樹新風(fēng)’的讀書征文活動(dòng)，咱們班你的作文寫得不錯(cuò)，我想讓你參加這次征文。這幾天你先回去醞釀醞釀，這個(gè)星期內(nèi)一定要交給我一份初稿?！蓖趵蠋熰嵵氐卣f。

啊？寫作文？說起寫作文我可真是又愛又恨，因?yàn)橐俺霎a(chǎn)”一篇好文章可是一件花費(fèi)大心思的事情。“哦！我……”我剛想擺出自己的困難，可一瞅見王老師充滿信任的眼神……哎！王老師如此信任我，我的舌頭只能來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎——“是！”聲音挺響，可是顯得底氣不足。

一個(gè)星期快過去了，我絞盡腦汁也未見彩虹一角，真是讓我心急如焚呀！我終究避不開老師期待的目光。

這天，我剛從廁所回到教室，王老師就來了。我低下了平時(shí)自信的頭，不敢看老師的臉，她的臉一定已經(jīng)失去了往日的親切和藹?！案襾怼！蔽衣牭贸鰜硭穆曇糁谐錆M了失望。

我跟著老師一直走，來到了樓頂陽臺(tái)?！澳惆?，真讓老師失望。給！這篇作文本來不是為你準(zhǔn)備的，現(xiàn)在先給你吧。拿去看看，回去重新打印出來，署上你自己的名字?！蓖趵蠋熍e著一份稿紙遞到我的面前?！鞍?？！”我不明白這是什么意思，疑惑地看著王老師，“拿著呀，這就是你的作文，回家把它打出來！記??！不要和別人說，有人問起，你就說是自己寫的，知道嗎？”王老師拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，將稿紙塞到我手中，就轉(zhuǎn)身走了。

晚上，我坐在電腦前開始打印這篇并不屬于我、卻即將冠上我大名的作文。這的確是篇好作文，可——哎！這一千字不到的作文，卻讓我這個(gè)打字高手整整打了3個(gè)小時(shí)還未完工。每每打到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字時(shí)，我的心總有被針刺痛的感覺，偏偏這兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率又特別高……“不，我不能！”我站起來大叫一聲，把睡夢(mèng)中的老姐嚇了一跳。“怎么了？神經(jīng)兮兮的?！崩辖闳嘀蹎?。我忍不住對(duì)她傾訴了心中的郁結(jié)。老姐不住地點(diǎn)頭，若有所思地說：“你倒是可以把整件事情寫成一篇作文。

一語驚醒夢(mèng)中人呀！

那一夜，我房間的燈亮了很久；那一夜，我是文思泉涌，疾筆如飛。《人生拒絕抄襲》終于橫空出世！第二天