以老師為話題的作文_第1頁
以老師為話題的作文_第2頁
以老師為話題的作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔-下載后可編輯以老師為話題的作文以老師為話題的作文

前衛(wèi)的小黃老師

彎彎的柳葉眉,充滿智慧的大眼睛,俏皮的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副小巧玲瓏的眼鏡,頗有學(xué)者的風(fēng)范,還散發(fā)著陽光般的高雅氣質(zhì),這就是我們的班主任——英語老師黃海霞。由于教授我們語文科目的老師也姓黃,而且.卜年紀(jì)了,所以,暗地里,我們都親切地叫海霞老師為“小黃老師”。說起小黃老師的特點(diǎn),用“前衛(wèi)”一詞來形容那是最貼切不過了。

小黃老師年過三十,衣著打扮總是很時(shí)尚。你就看今天,她身著淡粉色的V領(lǐng)燙鉆T恤,緊身的暗黑色牛仔短褲,肩挎款式典雅的銀灰女包,腳蹬黑亮的高跟涼鞋,身上散發(fā)著淡淡的香水味兒,看起來富有激情和魅力!

小黃老師教書育人也很有一套。警示、懲罰、訓(xùn)話、補(bǔ)課、請(qǐng)家長(zhǎng)都是“前輩們”的慣用“法寶”,小黃老師可不愿“循規(guī)蹈矩”,她有自己的“看家本領(lǐng)”。初一開學(xué)不久,她就與我們“華山論劍”,鋒芒畢露。且看她的第一個(gè)“撒手锏”:“為了提高大家的學(xué)習(xí)效率,本班將實(shí)行‘雙人大PK’制度!”小黃老師聲音響亮地宣布。大家好生奇怪,對(duì)于“雙人大PK”制度不得要領(lǐng).看著大家迷茫的眼神,她扶扶眼鏡,將聲音抬高了幾個(gè)分貝,解釋道:“實(shí)行此制度的程序是:每人必須選定一位與自己成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手,并將其姓名醒目地書寫在自己課桌的左前方。每次考試結(jié)束,分?jǐn)?shù)較低者不但要向勝利者‘俯首稱臣’,獻(xiàn)上10元以內(nèi)的‘貢品’,并且——”說到這里,她故意停頓下來,那雙美麗的眼睛在鏡片后面狡黠地打量著大家。過了一會(huì)兒,才得意地拉長(zhǎng)語調(diào)說:“我們還要舉行隆重的——‘受降儀式’,讓大家一同領(lǐng)略‘王者’的風(fēng)范!”新穎!刺激!原來,小黃老師不只是打扮前衛(wèi)??!她的話音未落,講臺(tái)下面的我們個(gè)個(gè)臉上泛著興奮的紅光。此制度頒布后,同學(xué)們鉚著勁兒學(xué)英語,勁頭一個(gè)比一個(gè)大,班里學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。每逢大考,我們班總能憑借出色的成績(jī)?cè)谀昙?jí)出盡風(fēng)頭,小黃老師也因此賺足了面子!

小黃老師的“前衛(wèi)”同樣也給大家的課余生活添加了許多色彩。一節(jié)班會(huì)課上,小黃老師凝視著窗外濃濃的春色,似乎沉醉其中。突然,她朗聲說道:“陽光明媚,春暖花開,正是出游好時(shí)節(jié)!”瞧著她這“詭異”的神情,大家都丈二和尚——摸不著頭腦,真不知小黃老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)后,學(xué)校就不再有春游活動(dòng)了,這不免讓同學(xué)們有些失望。就在大家迷惑之際,她提高了嗓門兒:“所以——本周末,我們將舉行一次‘民間’春游!”“耶——”同學(xué)們大聲歡呼起來,為“絕處逢生”的春游,更為小黃老師的“英明”和“開明”領(lǐng)導(dǎo)!()那次出游好難忘?。赫克{(lán)的天空,碧綠的小草,盛開的鮮花,興高采烈的老師和同學(xué)……那是我們最美好的回憶!

為了提高我們的寫作水平,小黃老師用起她班主任的“特權(quán)”,給我們布置起“周記”來;為f讓我們提高學(xué)習(xí)效率,她要求我們將每晚的學(xué)習(xí)情況按時(shí)間的順序詳細(xì)記錄下來,每次她都給予批閱和點(diǎn)評(píng)……嗨,小黃老師的“前衛(wèi)”故事一串兒一串兒的,像那晶瑩剔透的葡萄,我們特喜歡。那些故事像陽光一樣明媚,像春風(fēng)一樣和煦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論