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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
挨(ǎi
āi)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(duì)(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動(dòng)
飄?。?/p>
(3)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。
(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開(kāi)
打開(kāi))淡雅的花蕾。
4、連一連。
5、先給詞語(yǔ)分類,再選詞填空。
憤怒
興高采烈
悲傷
火冒三丈
開(kāi)心
痛哭流涕
形容高興:____________
形容難過(guò):____________
形容生氣:____________
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空:
我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語(yǔ)文得了98分?!?/p>
6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(1)小草從地下探出頭來(lái)(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(
)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(
)
(3)一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了(
)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(
)
7、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號(hào))。
①(
)()雷鳴
②鵝毛(
)(
)③(
)開(kāi)(
)散
(1)窗外烏云密布,(
),馬上就要下雨了。
(2)太陽(yáng)出來(lái)后,(
),美麗的村莊又展現(xiàn)在我們眼前。
(3)天空下起了(
),不一會(huì)兒,到處都是白茫茫的一片。
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、按要求寫句子。
1.照樣子改寫,句子意思不變。
例:在水里,你可以盡情游泳。
你可以在水里盡情游泳。
在泥塘邊,青蛙豎起一塊牌子。
_______________________________
2.用下面字詞組成一句通順的話。
買
一個(gè)
漂亮
我
的
了
書包
______________________________
3.把句子寫具體。
媽媽洗衣服。
____________________________
4.顧客嚇跑了蜘蛛。(改為“被”字句)
______________________________
5.把下面句子改寫成比喻句。
小豬有一對(duì)大耳朵。
______________________________
9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。
(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)
(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩(shī)句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毕奶欤吹矫利惖暮苫?,我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天___________,映日___________?!?/p>
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰(shuí)裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來(lái)。
3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(
)A.我們不要理會(huì)他人。B.要堅(jiān)持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對(duì)的。
五、書寫與運(yùn)用
11、句子練練坊。
(1)例:渡口旁的楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。
____________好像________________________。
(2)例:路邊開(kāi)著花。路邊開(kāi)著一大片五顏六色的花。
我收到了禮物。
我收到了________________________禮物。
(3)例:我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書。(補(bǔ)充句子)
種子在___________
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