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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)語境寫字詞。
chūnfēnɡ吹hónɡ了huā朵,吹綠了柳yè,吹qīng了草地,
小朋友們gāoxìng地跑出家門,dào田野里去wán,huǒ
bàn們
一起zǒu進(jìn)田野,呼吸清新的空氣,kàn小鳥飛,tīng小河唱,還找到了gèzhǒnggèyàng的小蟲。
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
睡覺(juéjiào)
種子(zhòngzhǒng)
空地(kōngkòng)
覺得(juéjiào)
種樹(zhòngzhǒng)
天空(kōngkòng)
3、我會(huì)比一比,再組詞。
請(
)住(
)著(
)國(
)
晴(
)主(
)看(
)因(
)
4、我會(huì)連線。
寬寬的
天安門
雄偉的
游戲
金黃的
馬路
有趣的
樹葉
5、把正確的序號填在括號里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書
一(
)飛機(jī)
一(
)樹
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、1加一加,減一減,變新字。
木+子→()
禾+日→()
足+包→()
爪+巴→()
樹-木→()
嚇-下→()
您-心→()
草-艸→()
7、讀一讀,加標(biāo)點(diǎn)。
①端午節(jié)的粽子多么好吃啊(
)
②河面上有一座小橋(
)
③你為什么飛得這樣低呢(
)
三、語言擴(kuò)展
8、1我能用加點(diǎn)的字寫句子。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)
(1)我們的祖國多么廣大。
________________________多么_________________________。
(2)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
________________________飛快地________________________。
(3)我多想去看看美麗的天山。
我多想________________________________________________。
9、照樣子,補(bǔ)充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。
下課了,同學(xué)們在操場上______來______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。
我多想______。
(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。
______,______也______。
10、1按課文內(nèi)容填空。
(1)(
)知?jiǎng)t(
),(
)能則(
)。
(2)讀(
)(
)遍,而(
)(
)(
)。
(3)(
)(
)(
)敢輕言(
),一(
)(
)(
)(
)戶(
)。
四、閱讀與理解
11、快樂閱讀。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭著喊著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說著悄悄話:你媽媽,我媽媽,田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩,長大學(xué)媽媽。1.短文一共有(
)句話。
2.連一連。
青蛙
哭
燕子
勸
蜻蜓
哄
3.用“”畫出文中出現(xiàn)的小動(dòng)物。
4.青蛙媽媽去哪里了?在正確的句子后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。
(1)青蛙媽媽去睡覺了。(
)
(2)青蛙媽媽去種莊稼了。(
)
(3)青蛙媽媽在田間捉蟲護(hù)莊稼。(
)
五、書寫與運(yùn)用
12、我能照樣子將句子補(bǔ)充完整。
(1)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子____________________________________游到小公雞身邊。
(2)小白兔喜歡吃胡蘿卜。
___________喜歡—__________________________
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