大班音樂教案愛的密碼教案及教學(xué)反思

大班音樂教案：愛的密碼教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識及掌握基本的音樂元素與音樂符號提高幼兒音樂欣賞能力、學(xué)習(xí)積極性和自信心能夠唱出歌曲的基本旋律，理解歌詞含義，傳達(dá)感情用彩虹顏色表示愛國、友愛、助人、尊老敬老、關(guān)愛自然等的涵義，增強愛國情懷、友愛互助等的意識二、教學(xué)內(nèi)容及活動設(shè)計1.音樂元素及音樂符號教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識音樂元素及音樂符號，包括：音高、音長、節(jié)奏、樂譜符號等了解音樂符號的基本含義和表達(dá)方式能夠唱出常見的童謠、歌曲，掌握基本的旋律和節(jié)奏活動設(shè)計家園共建，準(zhǔn)備樂器玩具、樂譜分發(fā)、音樂圖譜等物品制作“音樂元素”、“音樂符號”圖卡，介紹及講解調(diào)查繪畫、音樂活動、自選表演，了解幼兒興趣點模仿、唱、讀、彈、演習(xí)常見的音樂編排2.歌曲和歌詞學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)能夠唱出流行歌曲、童謠、兒歌理解歌曲、童謠的含義、情感表達(dá)掌握歌曲演唱和伴奏技巧活動設(shè)計歌曲、童謠現(xiàn)場演唱，創(chuàng)編校本歌曲歌詞分析及情感表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感知“愛”的涵義手指伴奏學(xué)習(xí)，升降調(diào)練習(xí)3.彩虹顏色及涵義教學(xué)目標(biāo)理解基本的彩虹顏色及含義培養(yǎng)幼兒的美感、顏色感知和生活情感增強幼兒的愛國情懷、友愛互助、尊老敬老等思想意識活動設(shè)計以彩虹顏色創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)定角色玩整全設(shè)計故事情節(jié)用手制服成第三敘述顏色，講述對象的喜怒哀樂等情感，開展輪流分享技巧4.創(chuàng)意自演教學(xué)目標(biāo)了解基本的表演技巧和方法清晰表達(dá)情感、認(rèn)識自我、拓展想象力以音樂和彩虹顏色為載體，開展創(chuàng)意表演活動活動設(shè)計幼兒自選中文歌曲進(jìn)行創(chuàng)意表演，利用音樂元素，達(dá)到情感表達(dá)的效果幼兒創(chuàng)作自己的短劇、短歌、組詞曲、配音曲等，利用彩虹顏色，著重情感表達(dá)三、教學(xué)反思本次音樂教學(xué)主要注重幼兒的音樂素養(yǎng)和愛的涵義教育，讓幼兒在學(xué)習(xí)音樂、認(rèn)識彩虹顏色的基礎(chǔ)上，全面提高其審美能力、主觀能動性和互動性、自主創(chuàng)新性等方面的素養(yǎng)，擴展幼兒生活情感和相互協(xié)X.本次音樂教學(xué)主要采用多種教學(xué)方法，包括唱歌學(xué)習(xí)、音樂元素繪制、彩虹顏色表達(dá)、帶動幼兒自主學(xué)習(xí)和表演等，以達(dá)到多元化的教學(xué)目標(biāo)，全面引導(dǎo)幼兒的音樂發(fā)展和情感教育。在實際教學(xué)中，要注意準(zhǔn)備足夠的音樂玩具、樂器、樂譜圖片，充分利用幼兒好奇心及自主