河北省唐山市遵化溫家莊中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析

河北省唐山市遵化溫家莊中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是（）A．真核細胞的核被膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行B．在顯微鏡下觀察真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核被膜、核仁和染色體C．真核細胞的核被膜上有核孔復(fù)合體，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì)D．原核細胞的擬核除沒有核被膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別參考答案：A2.下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是[

]A．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的氮元素增加B．種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)C．干重相等的可溶性糖和脂肪，貯存的能量脂肪多于糖D．種子萌發(fā)時，脂肪酶的活性較低參考答案：C3.有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述，不正確的是（）A．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．白化癥狀的出現(xiàn)，是由于基因直接控制合成異常的色素D．基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系參考答案：C考點：基因與DNA的關(guān)系；基因與性狀的關(guān)系．分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀．解答：解：A、由基因?qū)π誀畹目刂品绞娇芍蚩刂菩誀钍峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的，A正確；B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；C、白化癥狀的出現(xiàn)，是由于基因控制合成的酪氨酸酶異常，進而導(dǎo)致黑色素的合成異常，C錯誤；D、基因與性狀之間不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系，也有性狀是由多對等位基因決定的，如人的身高，D正確．故選：C．點評：本題考查基因與DNA的關(guān)系、基因與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因與DNA的關(guān)系、基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．4.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為（

）

A．甲：Aaaa

乙：AaaBbb

B．甲：AaBb

乙：AaBBC．甲：AAaa

乙：AAaaBBbbD．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb參考答案：A5.下圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明II-6不帶有該病的致病基因，下列敘述正確的是A．該病是伴X染色體的隱性遺傳病B．若7號與8號結(jié)婚，他們生的男孩中患病的幾率是1/2

C．4號帶有致病基因的幾率是2/3

D．9號的致病基因來自于1號或2號參考答案：A6.AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．高爾基體和溶酶體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D．溶酶體和核糖體參考答案：A7.人情緒緊張時往往臉色發(fā)白，這是因為增加了

素，而使面部血管收縮的結(jié)果A．腎上腺素和去甲腎上腺素

B．甲狀腺素

C．胰島素

D．性激素參考答案：A8.（08南昌一中、南昌十中、新建二中聯(lián)考）在正常人的一生中，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值P隨年齡變化的曲線是

參考答案：答案：D9.某同學(xué)得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如右圖所示的結(jié)果，則1234四條色素帶依次表示A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bks5uB．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D．葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素參考答案：A10.下列有關(guān)細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是

()A．細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝增強C．細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強D．細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B11.下圖所示的模擬實驗的有關(guān)敘述中，正確的是

A．甲不產(chǎn)生氣泡，乙產(chǎn)生氣泡B．甲產(chǎn)生氣泡，乙不產(chǎn)生氣泡C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同參考答案：答案：C12.下圖表示水稻淀粉酶在不同溫度下的催化效率的部分曲線，下表表示人體胃、小腸中消化液的成分、pH及部分酶的最適pH。則下列相關(guān)敘述正確的是（

）器官消化液名稱pH消化液成分胃胃液1~2胃酸（HCI）、胃蛋白酶（最適pH為1.8左右）小腸胰液、膽汁、腸液7~8碳酸氫鈉、膽鹽、多種消化酶（最適pH為8.0左右）

A、水稻淀粉酶在30°C時催化效率高，因此該酶的最適溫度為30°C

B、水稻淀粉酶在a點與b點兩溫度條件下淀粉催化效率都很低，二者本質(zhì)不同

C、胃酸會隨著胃液進入小腸，故胃蛋白酶進入小腸后仍能催化蛋白質(zhì)的分解

D、胃酸的進入改變了小腸中的pH，因此小腸中的消化酶失去活性參考答案：B13.下列關(guān)于腐乳和泡菜制作的敘述中，正確的是（

）A.主要是菌種都是原核生物

B.制作過程都不必嚴格無菌操作C.所用裝置都需要密封

D.所用菌種都需要人工接種參考答案：B試題分析：制作腐乳主要利用的是真核細胞-毛霉，A錯誤；制作過程都不必嚴格無菌操作，B正確；制作腐乳過程利用了毛霉生長過程產(chǎn)生的酶，毛霉生長在有氧環(huán)境中，C錯誤；這兩個制作過程都是利用了空氣中的野生微生物，D錯誤?？键c：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。14.正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時，細胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是A．染色單體形成

B．染色體聯(lián)會

C．DNA復(fù)制

D．染色體復(fù)制參考答案：B15.右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是A．①為雙層膜，共有2層磷脂分子組成B．②為染色質(zhì)，是DNA的主要載體C．③與核糖體的形成有關(guān)D．④能實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流參考答案：A16.下列關(guān)于細胞中基因表達的敘述，正確的是（

）A.細胞凋亡過程中沒有氫鍵的形成和斷裂B.水稻糯性和非糯性的根本區(qū)別在于不同的基因含有不同的密碼子C.植物激素和環(huán)境因子的變化都會影響植物細胞內(nèi)基因的表達D.漿細胞中的一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，合成多種肽鏈參考答案：C【分析】基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。（1）轉(zhuǎn)錄：是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（2）翻譯：是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。【詳解】A、細胞凋亡過程中會伴隨著一些DNA的形成、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和被降解，有氫鍵的形成和斷裂，錯誤；B、水稻糯性和非糯性的根本區(qū)別在于還有不同的基因，它們共用一套密碼子，錯誤；C、光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動，正確；D、一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體合成多條肽鏈，但肽鏈只有一種，錯誤。故選C。17.下表是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是A．在1900—1970年間該種群發(fā)生了進化B．A基因控制的性狀不利于該物種適應(yīng)新環(huán)境C．1970年該種群Aa基因型的頻率一定為18%D．種群基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的參考答案：C18.下列敘述錯誤的是（

）A、醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸B、酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶參考答案：A19.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是（

）A.

A點

B.B點

C.C點

D.D點

參考答案：A20.細胞有氧呼吸中，水作為反應(yīng)物參與的過程是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→二氧化碳和氫

C．氫與氧結(jié)合生成水

D．ADP和Pi形成ATP參考答案：答案：B21.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A.變異對生物個體的生存總是有利的B.一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化C.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的D.物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離，最后才出現(xiàn)生殖隔離參考答案：B【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成?！驹斀狻緼、按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，A錯誤；B、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化，因為生物與生物之間存在共同進化，B正確；C、物種的進化，既可以是相互斗爭，相互淘汰，從而改變種群基因頻率，導(dǎo)致進化發(fā)生。如捕食競爭等；也可以是在互利的條件下，相互選擇，共同進化，C錯誤；D、新物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離，D錯誤。故選B。22.下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是

A．供、受體的發(fā)情時間要一致，才能使胚胎移植前后所處的生理環(huán)境保持一致

B．供體胚胎移入受體子宮的位置，應(yīng)與在供體子宮內(nèi)的位置相同或相似

C．受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過程需要重點克服的難題

D．胚胎移植產(chǎn)下的個體在細胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似參考答案：答案：C23.右圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是A.t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B.t2→t3，碳反應(yīng)限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將提高

C.t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、碳反應(yīng)速率增強的結(jié)果

D.t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低參考答案：D24.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，不正確的是A．癌細胞因失去了接觸抑制，其自由水含量較正常的細胞低B．五碳糖和六碳糖都是單糖C．馬鈴薯植株缺Ca時，幼嫩的葉片將首先表現(xiàn)出缺乏癥狀D．細胞生物均以DNA作遺傳物質(zhì)參考答案：A25.如圖是某高等動物細胞分裂模式圖，有關(guān)此圖說法正確的是(

)A.該細胞有可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體B.該生物的基因型一定是AaBBC.該生物體細胞中染色體數(shù)最多時為4條D.如果1是X染色體，2也是X染色體，3和4為常染色體參考答案：D26.下列關(guān)于生物工程的相關(guān)敘述中，正確的是

A.培養(yǎng)動物細胞與培養(yǎng)植物細胞所用的培養(yǎng)基成分基本相同B.利用動物細胞融合技術(shù)，可以生產(chǎn)乙肝疫苗和抗乙肝病毒的單克隆抗體C.基因工程實施必須具備的條件是：目的基因、工具酶、運載體和受體細胞D.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是植物體細胞雜交參考答案：C27.太平洋一個小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：

年份（年）1920192519301935194019451950數(shù)量（百只）130200398990135012901190

該種群變化率最大的時期為

A．1925年～1930年

B．1930年～1935

C．1940年～1945年

D．1945年～1950年參考答案：B解析：種群變化率是單位時間內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。從表中可以看出在1930年一1935年內(nèi)種群變化率是（990-398）/（1935-1930）=118．4，1925年～1930年為14，1940年～1945年與1945年～1950年均為負值。28.綠色植物體細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（

）A.葉綠體

B.大液泡

C.中心體

D.細胞壁參考答案：D29.豌豆冠雞與玫瑰冠雞雜交，F(xiàn)1為胡桃冠，F(xiàn)1自交，其F2為9胡桃冠：3豌豆冠：3玫瑰冠：1單冠。讓F2中的玫瑰冠雞與單冠雞交配，則后代中的表型及其比例是

（

）A

1玫瑰：2單冠

B

2胡桃：1單冠

C

3玫瑰：1單冠

D

2玫瑰：1單冠參考答案：D30.癌細胞與正常細胞的不同之處在于:A．癌細胞不能合成DNA

B．癌細胞被鎖定在細胞周期中的S期C．癌細胞能持續(xù)分裂盡管彼此緊密相接D．癌細胞始終處于細胞周期中的分裂期參考答案：C31.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（

）A．淋巴細胞生活的液體環(huán)境只是淋巴

B．腹瀉導(dǎo)致細胞脫水時抗利尿激素的分泌量增加

C．氣溫過高中暑時，機體產(chǎn)熱量大于散熱量

D．蛋白質(zhì)長期攝人不足可能會引起組織水腫參考答案：A32.現(xiàn)有資料表明：①K+不能通過雙分子層的人工膜，②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素，與K+具有特異親和力，③在人工膜上加少量纈氨霉素，K+可以通過膜，Na+仍不能通過膜。下列關(guān)于K+能通過膜Na+不能通過膜的原因解釋中，正確的是（

）A、K+的載體是纈氨霉素，Na+的載體不是纈氨霉素

B、K+能夠與纈氨霉素反應(yīng)，Na+不能C、K+能可逆性地與纈氨霉素結(jié)合，Na+不能

D、K+以協(xié)助擴散方式通過膜，Na+不是參考答案：C33.在甲、乙、丙三支試管中分別加人一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的溫度條件下(均低于最適溫度)反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時間的變化曲線如右圖。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是A.三支試管隨著反應(yīng)的進行,酶促反應(yīng)速率均不斷下降B.甲、乙、丙三支試管所處的溫度為甲＜乙＜丙C.適當提高甲試管的溫度,則A點上移D.不同濃度的底物導(dǎo)致乙、丙兩試管中反應(yīng)速率不同參考答案：A【考點定位】本題考查酶相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力?！久麕燑c睛】分析酶促反應(yīng)曲線的要點(1)首先要弄清橫坐標和縱坐標表示的意義，相同的曲線在不同的坐標系中表示的含義不同。其次明確曲線中的幾個關(guān)鍵點，如：起點、與縱橫軸的交點、拐點、最低點、最高點等。(2)在分析影響酶促反應(yīng)的因素時，一般情況下，生成物的量未達到飽和時，影響因素是橫坐標所表示的因素，在達到飽和后，限制因素是除橫坐標所表示的因素之外的其他因素。34.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯誤的是A．在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等C．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生D.a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素參考答案：D35.下列有關(guān)葉綠體和線粒體的說法，錯誤的是A.葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同B.不是所有的植物細胞都含葉綠體C.葉綠體中的色素分布在類囊體薄膜上D.線粒體產(chǎn)生的CO2被同一個細胞的葉綠體利用需穿過4層膜參考答案：A【分析】考查葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)特點和功能特點?！驹斀狻緼、葉綠體增大膜面積的方式是類囊體膜，線粒體增大膜面積的方式是內(nèi)膜凹陷形成嵴，二者不同，錯誤；B、能進行光合作用的植物細胞具有葉綠體，有些植物細胞不含有葉綠體，如植物根尖細胞，正確；C、葉綠體中的色素分布在葉綠體的類囊體膜上，正確；D、生物膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，所以線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層，即4層膜，正確。故選A?！军c睛】考生需識記各個細胞器的模式圖、結(jié)構(gòu)特點和功能。36.圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于A.II-1或I；I

B.II-1；I

C.I；I

D.II-1；II-1參考答案：A37.某動物處于正常有絲分裂后期的細胞中有60條染色體。下表中能正確表示該動物處于減數(shù)第二次分裂中期和后期的細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是

（

）參考答案：B本題考查有絲分裂過程中染色體，染色單體數(shù)目變化的知識。38.下列有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是 （

） A．細胞板在有絲分裂末期形成 B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 C．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成二個細胞 D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒參考答案：C39.某種群中EE、Ee、ee的基因型頻率如下圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經(jīng)選擇之后，下—代中三種基因型頻率最可能是參考答案：答案：C40.如圖若O表示某精子，那么圖中細胞不屬于該精子形成過程的是

參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲是光合作用過程示意圖（字母代表結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表相應(yīng)物質(zhì)）。圖乙為土壤含水量和施肥對植物光合速率影響的實驗結(jié)果。請回答：（1）圖甲結(jié)構(gòu)A中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)變成________。由②和NADPH參與結(jié)構(gòu)B中的反應(yīng)可知，三碳酸還原為三碳糖的變化屬于__________反應(yīng)。圖中物質(zhì)③是_________，由CO2生成③的過程稱為______。物質(zhì)③能在葉綠體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，說明葉綠體內(nèi)具有的細胞器是______________。（2）由圖乙可知，該實驗的因變量是_______。土壤含水量為60%時，施肥能明顯加快光合速率，其內(nèi)部原因主要是施肥組葉肉細胞內(nèi)光合色素和______含量提高。（3）如果要比較兩組光合色素的差異，實驗時進行了加有機溶劑等物質(zhì)、研磨、過濾三步操作，其目的是______色素；若未施肥組缺鎂，層析所得的色素帶中，從上到下的第_________條色素帶會變窄。參考答案：

(1).ATP和NADPH中的化學(xué)能

(2).吸能

(3).三碳糖

(4).卡爾文循環(huán)（或碳反應(yīng)）

(5).核糖體

(6).光合速率

(7).酶

(8).提取

(9).3、4試題分析：本題結(jié)合過程圖和曲線圖，綜合考查學(xué)生對光合作用過程及其影響因素、綠葉中色素的提取和分離等相關(guān)知識的熟記和理解能力。解答此題需從圖示中提取信息，明辨圖甲中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱、數(shù)字所代表的相應(yīng)物質(zhì)名稱，分析圖乙中橫縱坐標的含義和曲線的變化趨勢，進而找準自變量和因變量。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意對各問題進行分析解答。(1)依題意并分析圖甲可知：結(jié)構(gòu)A所示的類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所，在光反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中的化學(xué)能。②為ATP，結(jié)構(gòu)B所示的葉綠體基質(zhì)是卡爾文循環(huán)（或碳反應(yīng)）進行的場所；在碳反應(yīng)中，CO2先與RUBP（C5）結(jié)合生成三碳酸分子，三碳酸分子接受ATP水解釋放的能量，被NADPH還原為三碳糖，該變化屬于吸能反應(yīng)?？梢?，物質(zhì)③為三碳糖，由CO2生成③的過程稱為卡爾文循環(huán)（或碳反應(yīng)）。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；物質(zhì)③能在葉綠體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，說明葉綠體內(nèi)具有核糖體。(2)圖乙為土壤含水量和施肥對植物光合速率影響的實驗結(jié)果，因變量是光合速率。影響光合速率的內(nèi)因是光合色素與相應(yīng)酶的含量，由此并分析圖乙可知，土壤含水量為60%時，施肥能明顯加快光合速率的內(nèi)部原因主要是：施肥組的葉肉細胞內(nèi)光合色素和酶的含量提高。(3)綠葉中的光合色素能夠溶解在有機溶劑中，實驗時進行了加有機溶劑等物質(zhì)、研磨、過濾三步操作，其目的是提取色素。正常情況下，運用紙層析法分離色素的結(jié)果是：濾紙條上有4條不同顏色的色帶，從上往下依次是：橙黃色的胡蘿卜素、黃色的葉黃素、藍綠色的葉綠素a、黃綠色的葉綠素b。鎂是合成葉綠素的原料，若未施肥組缺鎂，則會導(dǎo)致葉片中葉綠素的含量減少，因此層析所得的色素帶中，從上到下的第3、4條色素帶會變窄。42.(12分)有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如甲、乙所示：圖甲圖乙(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有

▲水、無機鹽四類。因某些微生物能降解苯磺隆，因此可用

▲

(鑒別、選擇)培養(yǎng)基來分離降解苯磺隆的菌株。(2)與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和

▲。這些植物激素用量比例會影響實驗結(jié)果，如比值適中時，可以促