河北省永年二中2023年屆高考仿真模擬語文試卷含解析

2023留意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．答復選擇題時，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答復非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的作品，完成小題。從古典到現(xiàn)代，再到后現(xiàn)代，我們見證了藝術與世界從“不即不離”到“拉開距離”，再到“距離消蝕”的過程。在古典的藝術話語體系中，如何借助線條、光影、顏色等手段，制造出如其所見、所知、所感的視覺真實，是藝之所以說“似真”，是由于藝術符號再現(xiàn)的不是實在的世界，而是表象的世界。藝術與世界的關系妙就妙在似與不似，不即不離，既貼近生活，又融合了藝術家制造性的想象。藝術的世界雖是幻象，但具有承受效果上的真實感。說它是幻象，一是由于藝術的再現(xiàn)是一種制造性過程，藝術效果取決于再現(xiàn)的媒介、對象與技藝；二是由于藝術的再現(xiàn)是一種“觀物取象”的抽象過程，再現(xiàn)什么、如何再現(xiàn)，二是由于它并不記錄時空中偶然的事態(tài)或個別的事實，而是表現(xiàn)人生普遍的心情與意義。因此，作為夢想的制造者，藝術家不僅呈現(xiàn)表象的世界，而且建構視覺的真實。以達芬奇、米開朗琪羅為代表的古典大師，用完善的技藝不僅把自然的微妙描繪得淋漓盡致，而且賜予他所制造的形象以情感和生命。在古典的藝術世界，藝術家總是在所知與所見之間作出妥協(xié)和選擇，從而使古典藝術處于相對和諧的境地。與古典的和諧不同，現(xiàn)代的藝術話語具有鮮亮的斷裂感。沒有傳統(tǒng)的連續(xù)和確定的標準，現(xiàn)代藝術轉而強調“確定的現(xiàn)代”，強調流淌、變化和偶然，以及對藝術陳規(guī)的質疑?，F(xiàn)代藝術家拋棄了對外部自然和現(xiàn)實世界的真誠，轉而癡迷于視覺印象的真實和轉瞬即逝的美。尤其從塞尚、高更、梵高以來，在對視覺現(xiàn)象的重估中，他們拋棄了三維空間的幻覺，“越來越大膽地切斷藝術中的再現(xiàn)因素，以便越來越堅決地在至為簡潔、至為抽象的要素中，確立其表現(xiàn)形式的根本法則”?，F(xiàn)代藝術以自我塑造為核心，它鼓舞獨立自主和表現(xiàn)的自由，賜予自我探究以重要地位。一方面，它對藝術價值的評價是以個人興趣為衡量尺度；另一方面，它又是反體制的、批判的。它以放縱不羈的形式表達了拒絕媚俗的精英意識，無形中拉大了精英與群眾的距離。因而，現(xiàn)代藝術與群眾格格不入，注定無法通俗。假設說現(xiàn)代藝術以藝術的自主性為前提，刻意拉大藝術與世界、精英與群眾、雅與俗的距離，那么后現(xiàn)代藝術則產(chǎn)生了“距離的消蝕現(xiàn)象，其目的是為了獲得即刻反響、沖撞效果、同步感和煽動性”。在藝術風格上，雅俗藝術之間、藝術與生活之間已經(jīng)失去了涇渭清楚的界限，藝術家們沉溺于折中主義與符號拼雅俗文化的融合以及不同風格藝術的混雜，各種距離感消逝了。人們片面地強調直觀性、轟動性、穎和刺激，消解了時空感受的審美距離。后現(xiàn)代藝術的主要策略是，通過對過去符號的拼貼、挪用、解構與重組，來消解信息與消遣、現(xiàn)實與影像、精英與群眾、藝術與非藝術、審美閱歷與日常閱歷的差異性。因此，后現(xiàn)代藝術往往不像現(xiàn)代藝術那樣給人很強的距離感，與此同時，它的批判性也相對減弱了?！舱幾灾苡嬑洹段⒉┏茸虞o導》)1．以下關于原文內容的理解和分析，不正確的一項為哪一項〔 〕A．視覺真實強調造型藝術符號與客觀世界在表象上的相像性，強調把自然的微妙表現(xiàn)得淋漓盡致。B．與強調偶然的現(xiàn)代藝術不同，古典藝術并不記錄偶然和個別，而是表現(xiàn)人生普遍的心情與意義。C．現(xiàn)代藝術的精英意識被的審美立場取代后，雅俗融合，風格混雜，消滅了“距離的消蝕現(xiàn)象”。D．后現(xiàn)代藝術實行折中主義，通過符號拼貼、重組等方式來獲得同步感及煽動性、批判性等效果。2．依據(jù)原文內容，以下說法正確的一項為哪一項〔 〕A．從古典到現(xiàn)代再到后現(xiàn)代，都強調藝術與世界的關系，說明現(xiàn)實生活是藝術的唯一源泉。B．塞尚、高更以前的現(xiàn)代藝術家因依靠三維空間幻覺和再現(xiàn)因素，而使作品失去了批判性。C．現(xiàn)代藝術割裂傳統(tǒng)，丟掉標準而以自我塑造為核心，表達精英意識，必定使其遠離群眾。D．在藝術風格上，古典藝術強調通俗，現(xiàn)代藝術強調高雅，而后現(xiàn)代藝術則強調雅俗融合。3．依據(jù)原文，分別概括造成藝術與世界“不即不離”、“拉開距離”、“距離消蝕”的緣由。2、閱讀下面的文字，完成文后各題。材料一：全面屏手機，泛指正面屏占比到達80%以上的手機，一般承受極限超窄邊框屏幕，相比一般手機，具備更窄的頂2023AquosCrystal51280*7202023年下半年，全面屏手機在市場上全面性爆發(fā)，品牌從小米MIXMIX2，從三星GalaxyS8GalaxyNote8，再iPhoneX6Mate106英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，且簡潔滑落碎屏，導致體驗感下降，而最適合大局部用尸使用的手機尺寸是5—6英寸。全面屏更高的屏占比，意味著在機身大小不變的狀況下展現(xiàn)更多內容，能夠讓用戶使用更加便利。目前主流手機的寬高比是16：8，而全面屏一般是18：9。加大的寬度給人們帶來了“分屏掃瞄”這一全的使用體驗。全面屏讓同一屏幕內看電視劇和微信談天、淘寶購物比價這些需求成為可能。2023善可陳；比方蘋果推出紅色款Iphone7和7Plus來吸引眼球，但銷量不達預期。全面屏帶來的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)趨勢中的一次大飛躍。全面屏將來將結合曲面技術、AR〔摘編自《智能手機全面屏爭論報告〕材料二：中國手機市場各尺寸機型占比全面屏滲透率將迎來快速增長〔資料來源于《2023年中國全面屏市場需求狀況分析〕材料三：對于將來全面屏手機進展的趨勢，金立集團董事長劉立榮認為，“第一代全面屏”主要帶來的是更大的占比外觀以及視覺效果方面的提升。他推測，不久將迎來“其次代全面屏”，還會迎來更多技術以及交互上的革，例如：異形全面屏、柔性屏幕以及各種外觀材料將成為打造差異化的重要突破口。由于全面屏導致當前大多數(shù)廠商不得不臨時實行指紋后置的解決iphoneXOLED識別，都是技術進展的方向。隨著全面屏技術的推廣，用戶換機頻率會重提高?！舱幾詮埬取妒謾C行業(yè)“全面屏”進展勢不行擋〕以下對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項為哪一項〔 〕5.15.1202382.9%，較202315.6屏幕超過5.6英寸的手機市場需求遞減，說明消費者單手操控整機尺寸過大的手機有肯定難度，手機屏幕進展受手掌大小限制。C．全球智能手機出貨量趨于平穩(wěn)增長，異形手機與全面屏手機市場滲透率相比增長緩慢，全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的進展。D．20239%，202344.6%，打造全面屏手機成為滿足消費需求的重要途徑。以下對材料相關內容的概括和分析，正確的一項為哪一項〔 〕80%18:9的手機，窄邊框到達極致。提高屏占比，能解決手機大屏化與用戶握持感之間的沖突。B．夏普研發(fā)了第一款全面屏手機，在技術上也有所突破，但沒有引起較大的反響，由于其市場號召力過小，品牌效益缺乏以引領市場潮流。C．屏幕超過6英寸的手機，由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，就簡潔消滅滑落碎屏的狀況，讓人體驗感下降。D．手機銷量的驅動因素由拍照驅動、外觀驅動和芯片性能驅動變?yōu)槊餍谴则寗樱嫫翈淼拿土业囊曈X效果，是外觀創(chuàng)趨勢中的一次大飛躍。請聯(lián)系材料，簡要概括“全面屏”手機的優(yōu)勢及技術進展方向。3、閱讀下面的文字，完成各題。黑暗森林〔節(jié)選〕劉慈欣隨著天光漸明，星星在一顆顆消逝，仿佛很多只眼睛漸次閉上；而東方正在亮起的晨空，則像一只巨大的眼睛在漸漸睜開。螞蟻連續(xù)在墓碑上攀爬著，穿行在名字構成的迷宮中。早在這個靠碑而立的豪賭者消滅前的一億年，它的種族已經(jīng)生活在地球上，這個世界有它的一份，但對正在發(fā)生的事，它并不在意。羅輯離開墓碑，站到他為自己挖掘的墓穴旁，將手槍頂?shù)阶约旱男呐K位置，說：“現(xiàn)在，我將讓自己的心臟停頓跳動，與此同時我也將成為兩個世界有史以來最大的罪犯。對于所犯下的罪行，我對兩個文明表示深深的歉意，但不會懺悔，由于這是唯一的選擇。我知道智子就在身邊，但你們對人類的呼喚從不理睬，無言是最大的輕視，我們忍受心跳來計時，由于現(xiàn)在心跳很急促。他把兩次算一秒鐘，在極度的緊急中他一開頭就數(shù)錯了，只好從頭數(shù)起，所以當智子消滅時他并不能確定到底過了多少時間，客觀時間大約消逝了不到十秒鐘，主觀時間長得像一生。這時他看到世界在眼前分成了四份，一份是四周的現(xiàn)實世界，另外三份是變形的映像。映像來自他前上方突然消滅的三個球體，它們都有著全反射的鏡面，就像他在最終一個夢中見到的墓碑那樣。他不知道這是智子的幾維開放，那三個球體都很大，在他的前方遮住了半個天空，擋住了正在亮起來的東方天際，在球體中映出的西方天空中他看到了幾顆殘星，球體下方映著變形的墓地和自己，三個球體上都消滅了兩個一樣的字：住手！“我可以談談條件嗎？”羅輯仰頭看著三個球體問。你先把槍放下，然后我們可以談判。這些字仍是在三個球體上同時顯示的，字跡發(fā)出紅色的光線，極其醒目，羅輯看到字行在球體上沒有變形，是整齊的一行，以至于看上去既像在球體外表，又像在它們的內部，他提示自己，這是在看高維空間在三維世界中的投影?！斑@不是談判，是我連續(xù)活下去的要求，我只期望知道你們同意還是不同意。”說出你的要求?！白屗?，或者說探測器，停頓向太陽放射電波。”已經(jīng)按你說的做了。球體的答復快得出乎預料，羅輯現(xiàn)在并沒有什么方法去核實，但他感到四周的空間有了一些微妙的變化，就像某種因持續(xù)存在而不為人覺察的背景音消逝了，固然，這或許是幻覺，人是感覺不到電磁輻射的?！白屨谙蛱栂敌羞M的九個水滴馬上轉變航向，飛離太陽系?！边@一次三個球體的答復略微延遲了幾秒鐘。已經(jīng)按你說的做了?！罢埥o人類核實的手段。”九個探測器都將發(fā)出可見光，你們的林格一斐茲羅望遠鏡就能觀測到它們羅輯仍舊不行能核實這些，但這個時候，他信任三體世界?！白罱K一個條件：三體艦隊不得越過奧爾特星云。”艦隊現(xiàn)在已處于最大的減速推動功率，不行能在奧爾特星云外側把與太陽的相對速度減到零。“那就像水滴編隊一樣轉向，使航線偏離太陽系?！毕蚰膫€方向轉向都是死路，這樣會使艦隊拂過太陽系進入荒涼太空，到時，無論是返回三體世界，還是查找其他可生存星系都要相當長的時間，艦隊生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)維持不了那么長時間?！耙膊豢隙ㄊ撬缆?，或許以后人類或三體世界的飛船能夠追上并營救他們?！边@需要最高執(zhí)政官的指令。“轉向到底是一個很長的過程，先做起來吧，給我和別的生命一個活下去的時機?！毕到y(tǒng)就能覺察到航向的轉變。們早就知道宇宙的黑暗森林狀態(tài)嗎？”是的，早就知道，你們這么晚才知道倒是一件很驚異的事……你的安康狀況讓我們擔憂。這不會意外中斷搖籃系統(tǒng)的維持信號吧？“不會，這套裝置比雷迪亞茲的要先進很多，我只要活著信號就不會中斷放射。”你最好還是坐下來，這樣會對你的狀況有所改善?！案兄x。”羅輯說，靠著墓碑坐了下來，“不要擔憂，我死不了的?！薄灿袆h改〕〔注〕①黑暗森林狀態(tài)是指宇宙中不同文明之間為了生存和資源而發(fā)起的消滅性攻擊。②搖籃系統(tǒng)中斷維持信號會啟動宇宙播送，發(fā)送三體文明具體位置，從而導致三體以及地球的消滅。1．以下對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項A．小說中，羅輯通過為自己挖掘墓穴、用手槍頂著自己的心臟等行為，向三體的智子呈現(xiàn)必死的決心，從而為情節(jié)的進展埋下伏筆。B．在小說的結尾，三體文明表達了對羅輯生命狀況的擔憂，既是由于它們對羅輯搖籃系統(tǒng)的畏懼，更是由于對羅輯的敬重和鄙視。C．從小說節(jié)選局部來看，三體文明在向地球入侵過程中承受了水滴向太陽放射電波、幾個水滴到達太陽系、三體艦隊入侵太陽系、智子監(jiān)視等方式。D．小說以科幻的形式呈現(xiàn)了地球文明與三體文明發(fā)生沖突時，個人在其中所起到的重要作用，從而表現(xiàn)了作者對人類命運的思考。小說開頭局部的景物描寫有什么作用？請結合文本分析。假設三體文明不同意羅輯的要求，他會中斷搖籃系統(tǒng)的維持信號嗎？請結合文本談談你的理解。4、閱讀下面的文言文，完成下面小題。班超為人有大志，家貧，常為官傭書以供給。久勞累，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、．．，立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎!”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉?”奉車都尉竇固出擊匈奴，以超為．，遣使西域。超發(fā)于闐諸國兵擊莎車，而龜茲王救之。超召議曰：“今兵少不敵，其計莫假設各散去。于闐從是而東，長史亦于此西歸，可須夜鼓聲而發(fā)。”龜茲王聞之大喜，自以萬騎于西界遮超，溫宿王將八千騎于東界微于闐。超知二虜已出，密召諸部勒兵，．，馳赴莎車營。胡大驚亂奔馳，追斬五千余級，大獲其馬畜財物。莎車退降，自是威震西域。永元二年，月氏遣其副王謝將兵七萬攻超。超眾少，皆大恐。超譬軍士曰月氏兵雖多然數(shù)千里逾蔥領來非有運輸何足憂邪但當收谷堅守彼饑窮自降不過數(shù)十日決矣謝遂前攻超，不下，又鈔掠無所得。超度其糧將盡，必從龜茲求救，乃遣兵數(shù)百于東界要之。謝果遣騎賁金銀珠玉以賂龜茲。超伏兵遮擊，盡殺之。月氏由是大震，歲奉奉獻。建初六年，西域五十余國悉皆納質內屬焉。明年，下詔曰：“往者匈奴獨擅西域，寇盜河西，永平之末，城門晝閉。先帝重之命，憚兵役之興，故使軍司馬班超安集于闐以西。超遂逾蔥領，迄縣度；出入二十二年，莫不賓從。改立其王，而綏其人。不動中國，不煩戎士；得遠夷之和，同異俗之心；而致天誅，蠲宿恥，以報將士之仇。其封超為定遠侯，邑千戶?！背砸跃迷诮^域，年老思土。十二年，上疏曰：“狐死首丘，代馬依風，況于遠處絕域，小臣能無依風首丘之思哉?臣超犬馬齒殲，?？帜晁?，奄忽僵仆，孤魂棄捐。臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關!”書奏，帝感其言，乃征超還。(節(jié)選自《后漢書·班梁列傳》)以下對文中劃波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項A．超譬軍士曰/月氏兵雖多/然數(shù)千里逾蔥領來/非有運輸何足/憂邪/但當收谷堅/守彼饑窮自降/不過數(shù)十日決矣/B．超譬軍士曰/月氏兵雖多然/數(shù)千里逾蔥領來/非有運輸/何足憂邪/但當收谷堅/守彼饑窮自降/不過數(shù)十日決矣/C．超譬軍士曰/月氏兵雖多然/數(shù)千里逾蔥領來/非有運輸何足/憂邪/但當收谷堅守/彼饑窮自降/不過數(shù)十日決矣/D．超譬軍士曰/月氏兵雖多/然數(shù)千里逾蔥領來/非有運輸/何足憂邪/但當收谷堅守/彼饑窮自降/不過數(shù)十日決矣/2．以下對文中加點的詞語相關內容的講解，不正確的一項為哪一項A．張騫，漢武帝時奉命出訪西域，因軍功被封為“博望侯”，開拓了中國通往西方的“絲綢之路”。B．假司馬：官名。漢官名凡加“假”者，均副貳之意。文中此處是說班超被任命為“代理司馬”。C．雞鳴：天明之前。以“天干”來稱其名則為“丑時”，相當于凌晨1-3時，與四更、丁夜相對應。D．元元：即黎民百姓。古代關于百姓的稱呼還有布衣、黔首生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元等。3．以下對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項為哪一項A．班超家境貧寒，卻自小有大志。他雖曾以受雇抄書為生，長期勞累，但他卻不愿長期埋首筆墨間，而是期望效法傅介子、張騫在異域立功，萬里封侯。B．班超智謀百出，常能以弱勝強。他以誘敵之計擊敗莎車龜茲聯(lián)軍，又能料敵于先，降服月氏，威震西域。到建初六年，西域五十余國都向漢朝稱臣納貢。C．班超功勛卓著，被封為定遠侯。他通過改立國王，招降那里的百姓的方式來穩(wěn)定西域，前后共用二十二年時間。西域各國在他的鎮(zhèn)撫之下，沒有不聽從。D．班超久在異域，年老思念故土。他晚年給皇帝上疏稱可怕自己年老體衰，倏忽死亡，孤魂漂泊在外，他稱不敢奢望能到酒泉郡，但只愿活著進入玉門關。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)謝果遣騎赍金銀珠玉以賂龜茲。超伏兵遮擊，盡殺之。(2)不動中國，不煩戎士；得遠夷之和，同異俗之心。5、閱讀下面詩歌，完成以下小題。滿江紅·千古東流南宋范成大千古東流，聲卷地、云濤如屋。橫浩渺、檣竿十丈，不勝帆腹。夜雨翻江春浦漲，船頭鼓急風初熟。似當年、呼禹亂黃川，飛梭速。擊楫誓，空驚俗。休拊髀，都生肉。任炎天冰海，一杯相屬。荻筍蔞芽入饌，鹍弦鳳吹能翻曲。笑人間、何處似尊前，添銀燭。〔注〕①擊楫：東晉祖逖渡江北伐苻秦，中流擊楫而誓曰：“不能復中原而復濟者，有如大江?！雹谛蒉憎?，都生肉：三國劉備寄棲劉表幕下，一次入廁，則大腿〔髀〕肉生，慨然流涕。備曰：“吾常身不離鞍，髀皆消。今不復騎，髀里肉生。日月假設馳，老將至矣。而功名不建，是以悲耳。1．以下對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕A．上片落筆先寫贛江水流風高浪急，贛江之水滾滾東流，巨大的波濤如席卷地，翻滾的浪花如同涌起的重重疊疊的高大房屋。B．“似當年、呼禹亂黃川，飛梭速”一句中，表達出大禹臨陣對敵的威猛堅韌，舟行之速，快如飛梭，疾如閃電。C．“炎天”指南方，“冰?！敝副狈?，這里既指詞人當年北上出訪，現(xiàn)在南下被貶地方官，也暗指當年功名可望，而此時無路請纓的情形。D．整首詞給人以波瀾壯闊之感，似蘇軾的《念奴嬌·2．本詞上闋寫景壯闊，意氣洋洋，瀟灑風流，下闋是如何表達報國無路和抱負成空的情懷的？6、補寫出以下名句名篇中的空缺局部。(1) ，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。(2)不過數(shù)仞而下， ，此亦飛之至也。(3)誠意開張圣聽，以光先帝遺德， 。(4) ，初為《霓裳》后《綠腰。 ，燕然未勒歸無計。西望夏口，東望武昌， ，郁乎蒼蒼。(7) ，譬如北辰，居其所所而眾星共之。(8)一萬年太久， 。7、從下面三個題目中．150①小吃是飲食文化中不行或缺的一局部，它可能承載著你的經(jīng)受、記憶或情感。請你介紹一種北京小吃，與朋友共同生活就完蛋了，我們就都變成了懶漢、傻子?！蹦闶欠裢馔趺傻挠^點？請結合《紅樓夢》相關內容闡述理由。要求觀點鮮亮，自圓其說。③請以“家”為題，寫一首詩或一段抒情文字。要求感情真摯、富有文采。8物，結合具體大事介紹其性格特點。809、閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。1998年，抗洪救險,我們眾志成城，齊退浩洋；2023年，抗擊非典,我們眾志成城，同抗疫潮；2023年，汶川地震,我們眾志成城，并赴國難；2023年，冠肺炎,我們眾志成城，共克時艱?！氨娭境沙恰?簡潔的一個詞,卻包含著多么豐富的內涵,隱藏著多少磅礴的力氣。800參考答案1、1．D2．C3．“不即不離”的緣由：藝術與世界的關系妙就妙在似與不似，不即不離，既貼近生活，又融合了藝術家制造性的想象；作為夢想的制造者，藝術家不僅呈現(xiàn)表象的世界，而且建構視覺的真實?！袄_距離”的緣由：現(xiàn)代的藝術話語具有鮮亮的斷裂感。沒有傳統(tǒng)的連續(xù)和確定的標準，現(xiàn)代藝術轉而強調“確定的現(xiàn)代”，強調流淌、變化和偶然，以及對藝術陳規(guī)的質疑，現(xiàn)代藝術家拋棄了對外部自然和現(xiàn)實世界的真誠，轉而癡迷于視覺印象的真實和轉瞬即逝的美；一方面，它對藝術價值的評價是以個人興趣為衡量尺度；另一方面，它又是反體制的、批判的，它以放縱不羈的形式表達了拒絕媚俗的精英意識，無形中拉大了精英與群眾的距離。“距離消蝕”的緣由：在后現(xiàn)代藝術中，人們片面地強調直觀性、轟動性、穎和刺激，消解了時空感受的審美距離；眾、藝術與非藝術、審美閱歷與日常閱歷的差異性?！窘馕觥?．此題考察對文本內容的理解分析及篩選概括的力量。此類試題解答時，一般先掃瞄選項，然后到文中找到與選項相關的語句，進展比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句；聯(lián)系上下文體會，不要死摳字眼。D項，“通過符號拼貼、重組等方式來獲得同步感及煽動性、批判性等效果”錯，原文“通過對過去符號的拼貼、挪用同時，它的批判性也相對減弱了”，可知是通過符號拼貼、重組等方式是用來消解差異性的，后現(xiàn)代藝術的批判性也相對減弱了，并非獲得同步感及煽動性、批判性等效果。應選D。2．此題考察考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內容要點的力量。解答這類題目，要找出文本中相對應的語句，注意將選項內容與原文內容逐一比照，概念不能隨便擴大或縮小，因果、前后關系不能顛倒，同時留意選項之間的比較，假設選項內容有沖突的必有一項錯誤，留意表達角度和表達方式的轉換，區(qū)分可能與必定、必定與或然、已然與或然、全稱與特稱，推斷不夸大不縮小，不無中生有。.A項，“唯一源泉”錯，推論過于確定，原文“從古典到現(xiàn)代，再到后現(xiàn)代，我們見證了藝術與世界從‘不即不離’到‘拉開距離’，再到‘距離消蝕’的過程”“假設說現(xiàn)代藝術以藝術的自主性為前提，刻意拉大藝術與世界、精英與群眾、雅與俗的距離”“現(xiàn)代藝術家拋棄了對外部自然和現(xiàn)實世界的真誠，轉而癡迷于視覺印象的真實和轉瞬即逝的美。尤其從塞尚、高更、梵高以來，在對視覺現(xiàn)象的重估中，他們拋棄了三維空間的幻覺，‘越來越大膽地切斷藝術中的再現(xiàn)因素，以便越來越堅決地在至為簡潔、至為抽象的要素中，確立其表現(xiàn)形式的根本法則’”，可知拉開距離便是超越世界，意即可以不源于世界或者現(xiàn)實生活，并非是唯一源泉；B項，“塞尚、高更以前的現(xiàn)代藝術家因依靠三維空間幻覺和再現(xiàn)因素，而使作品失去了批判性”錯，“依靠三維空間”與文本背離，因果推論不成立，強加因果。原文“他們拋棄了三維空間的幻覺”，可見并非“依靠”；D項，“古典藝術強調通俗，現(xiàn)代藝術強調高雅”錯，依據(jù)原文“在古典的藝術世界，藝術家總是在所知與所見之間作出妥協(xié)和選擇，從而使古典藝術處于相對和諧的境地”“與古典的和諧不同，現(xiàn)代的藝術話語具有鮮亮的斷裂感”“現(xiàn)代藝術以自我塑造為核心，它鼓舞獨立自主和表現(xiàn)的自由，賜予自我探究以重要地位”，可知古典藝術強調的是“和諧”，現(xiàn)代藝術強調的是“藝術的自主性”，并非古典藝術強調通俗，現(xiàn)代藝術強調高雅。C。3為夢想的制造者，藝術家不僅呈現(xiàn)表象的世界，而且建構視覺的真實”，這些內容是“不即不離”的緣由；原文“現(xiàn)化和偶然，以及對藝術陳規(guī)的質疑?，F(xiàn)代藝術家拋棄了對外部自然和現(xiàn)實世界的真誠，轉而癡迷于視覺印象的真實和轉瞬即逝的美”“一方面，它對藝術價值的評價是以個人興趣為衡量尺度；另一方面，它又是反體制的、批判的。它原文“在后現(xiàn)代藝術中，伴隨著雅俗文化的融合以及不同風格藝術的混雜，各種距離感消逝了。人們片面地強調直觀性、轟動性、穎和刺激，消解了時空感受的審美距離”“后現(xiàn)代藝術的主要策略是，通過對過去符號的拼貼、挪用、解構與重組，來消解信息與消遣、現(xiàn)實與影像、精英與群眾、藝術與非藝術、審美閱歷與日常閱歷的差異性”，這些內容是“距離消蝕”的緣由?！军c睛】論述類文本閱讀考核的重點根本是文中的重點概念、信息的篩選與整合、分析論點、論據(jù)和論證方法、歸納內容要點和概括中心愿思等?？己烁拍蠲}點主要集中在概念的內涵、外延上；篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料的運用的準確性的考核；論點、論據(jù)和論證重點在推斷論點，分析論點和論據(jù)的關系，辨析論證方法和梳理文章的構造思路；歸納內容要點和概括中心愿思集中對文中的觀點的正誤進展考核。根本的設錯類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點論據(jù)不配、論證方法錯誤、構造分析錯誤等。2、1．C2．D3．優(yōu)勢：①更高的屏占比，在尺寸瓶頸制約下展現(xiàn)更多的內容，帶來更好的操作感②更大的寬高比帶來全的分屏體驗，滿足同屏看劇談天等需求③全面屏的科技感和整體感，帶來猛烈的視覺效果和美感技術進展方向：①結合曲面技術、AR技術等作外觀升級②用柔性屏幕以及各種外觀材料打造差異化③催生面部識別、屏下指紋識別等的生物識別技術革。【解析】正確”的“一項”或“兩項”，然后掃瞄選項，到材料中圈出相關的內容，進展比對，做出推斷。從題干來看，此題的設題區(qū)域在材料二中，考生要觀看材料二中的圖表，明確圖表調查的內容以及數(shù)據(jù)的變化。C項，“全面屏手機在快速增長的同時也抑制了異形手機的進展”錯誤，從材料二的其次幅圖來看，只能看出全面屏手機滲透率增長快速，而異形設計手機的滲透率則增長緩慢，但無法看出是全面屏手機抑制了異形手機的進展，選項屬于妄加猜測。應選C。2．此題考察學生篩選整合文本信息，概括中心愿思的力量。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如此題“以下對材料相關內容的概括和分析，正確的一項”，然后掃瞄選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再一一進展比對。本題中，A項，“全面屏手機，……能解決手機大屏化與用戶握持感之間的沖突”錯誤，從材料一來看，全面屏能兼顧大屏的優(yōu)勢和操作體驗，但“能解決……沖突”目前還做不到。B項，“夏普研發(fā)了第一款全面屏手機，……但沒有引起較大的反響是“由于其市場號召力過小，品牌效益缺乏以引領市場潮流”這一推斷于原文無據(jù)。C項，“……由于機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，就簡潔消滅滑落碎屏的狀況，讓人體驗感下降”錯誤，從文中來看，材6英寸的機身讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣，且簡潔滑落碎屏，導致體驗感下降”，由此可知，“讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”和“簡潔滑落碎屏”是讓人體驗感下降的兩個方面緣由，而不是“機身過大讓使用者無法單手觸摸到手機邊緣”導致“消滅滑落碎屏的情況”。應選D。3．此題考察學生篩選概括信息，探究文本中的某些問題，提出自己的見解的力量。解答這類題目，要先明確把握題干的要求，如此題“聯(lián)系材料，簡要概括‘全面屏’手機的優(yōu)勢及技術進展方向”，然后到材料中圈出有關“全面屏”手機優(yōu)勢的的內容以及其技術進展的內容，依據(jù)這些內容概括。掃瞄幾則材料可知，有關“全面屏”手機優(yōu)勢的內容主要在材料一中，如“全面屏手機，泛指正面屏占比到達80%以上的手機，一般承受極限超窄邊框屏幕，相比一般手機，具的科技感、整體感則是外觀微創(chuàng)趨勢中的一次大飛躍”，考生可以依據(jù)這些內容概括。至于“全面屏”手機的技術進展方向的內容，主要在材料三中，如“異形全面屏、柔性屏幕以及各種外觀材料將成為打造差異化的重要突破口iphoneXOLED屏幕實現(xiàn)的屏下指紋識別，都是技術進展的方向”，除此之外，材料一的最終還提到“全面屏將來將結合曲面技術、AR技術等掀起一輪外觀升級浪潮”，考生依據(jù)這些內容概括技術的進展方向即可。3、1．B①交代故事發(fā)生的時間、地點，以拂曉、墓地等場景渲染了壓抑、恐懼的氣氛。②為下文羅輯的行為作鋪墊。③通過螞蟻的行為寫出時間的短暫和永恒及人在宇宙中的渺小。3．答案例如：會。①人類文明已經(jīng)患病巨大的威逼，可能馬上就會走向消滅。②對過分強大的入侵者，承受同歸于盡的做法是唯一的選擇。③羅輯已為自己挖好墓穴，并將手槍頂?shù)阶约旱男呐K位置，可看出他已經(jīng)有了必死的決心?！窘馕觥?．此題考察對文學作品思想內容和藝術特色的分析和鑒賞的力量。解答此題，考生要依據(jù)對文本內容的感知與理解，認真辨識選項與原文的微小差異，應從語句理解、手法分析、內容分析、主題理解等角度分析，判定出符合題干的答案。B項，“既是由于它們對羅輯搖籃系統(tǒng)的畏懼，更是由于對羅輯的敬重和鄙視”錯誤，依據(jù)其次段“我將讓自己的心臟不會懺悔，由于這是唯一的選擇”，其次十八段“你的安康狀況讓我們擔憂。這不會意外中斷搖籃系統(tǒng)的維持信號吧”可知，三體是對自己文明命運的擔憂和對羅輯的搖籃系統(tǒng)的畏懼。2．此題考察鑒賞作品景物描寫的作用和段落作用的力量。解答此題，考生要分析景物描寫的關鍵詞，把握景物描寫特點，并聯(lián)系尋常積存的段落的常見作用的相關學問，留意文中在文本開頭位置，要思考與其他段落的內容關聯(lián)性，進而思考照應鋪墊比照總結等構造作用。第一段“隨著天光漸明，星星在一顆顆消逝”交代時間，“墓碑”交代故事地點，且渲染壓抑悲涼的氣氛?！靶切窃谝活w顆消逝，仿佛很多只眼睛漸次閉上；而東方正在亮起的晨空，則像一只巨大的眼睛在漸漸睜開”，與第三段“他不知道這是智子的幾維開放，那三個球體都很大，在他的前方遮住了半個天空，擋住了正在亮起來的東方天際”前后照應，則示意三體文明和地球文明的沖突及現(xiàn)狀比照，引出后文提到的三體文明智子對地球文明的監(jiān)視?！拔浵佭B續(xù)在墓碑上攀爬著，穿行在名字構成的迷宮中”以螞蟻的渺小和迷茫，寫出人類的渺小和羅輯的孤獨無助?！斑@個靠碑而立的豪賭者”則為下文羅輯要以行為來賭三體文明和地球文明的命運作鋪墊。3．此題考察鑒賞文本主題、人物形象，以及對作品進展共性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的力量。解答此題，考生要聯(lián)系文本相關情節(jié)，依據(jù)全文所呈現(xiàn)的文本主題、人物形象特點等，對題干所給出的假設條件，做出有理有據(jù)的推斷。留意結合文本思考。第一段“星星在一顆顆消逝，仿佛很多只眼睛漸次閉上；而東方正在亮起的晨空，則像一只巨大的眼睛在漸漸睜開”“螞蟻連續(xù)在墓碑上攀爬著，穿行在名字構成的迷宮中”比方示意出人類文明在三體文明的沖擊下已患病重創(chuàng)。其次段在“我將讓自己的心臟停頓跳動，與此同時我也將成為兩個世界有史以來最大的罪犯。對于所犯下的罪行，我對兩個文明表示深深的歉意，但不會懺悔，由于這是唯一的選擇”，第九段“讓水滴，或者說探測器，停頓向太陽放射電波”，第十二段“讓正在向太陽系行進的九個水滴馬上轉變航向，飛離太陽系”，第十九段“艦隊現(xiàn)在已處于最大的減速推動功率，不行能在奧爾特星云外側把與太陽的相對速度減到零”，則說明人類文明面對三體文明的強勁入侵，已走投無路，馬上走向消滅的命運。故同歸于盡是唯一方法。依據(jù)其次段“羅輯離開墓碑，站到他為自己挖掘的墓穴旁，將手槍頂?shù)阶约旱男呐K位置”，第三段“由于現(xiàn)在心跳很急促。他把兩次算一秒鐘，在極度的緊急中他一開頭就數(shù)錯了，只好從頭數(shù)起”，說明羅輯已有了必死的決心，只是還在緊急地賭人類文明和三體文明的命運。依據(jù)以上狀況，可知，假設三體文明不同意羅輯的要求，羅輯會中斷搖籃系統(tǒng)的維持信號，這是唯一的選擇?！军c睛】對作品進展共性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的題，主要要考慮四個方面：一是小說本身的主題，即作者的思想情感；二是小說的各種藝術處理的效果，即作者的創(chuàng)作意圖；三是聯(lián)系小說細節(jié)，從細節(jié)中找到我們解讀的依據(jù)；四是聯(lián)系生活實際，從自身經(jīng)受和社會類似現(xiàn)象來談自己的看法。4、1．D2．C34．(1)月氏副王謝果真派了騎兵攜帶金銀珠寶玉器來賄賂龜茲國。班超埋伏著的士兵進展攔擊，把他們全殺了。(2)不驚動國內，不勞煩士兵；獲得遙遠地區(qū)少數(shù)民族的和好，統(tǒng)一不同民族人們的思想。【解析】1．此題考察學生文言文斷句力量。解答此類題，考生不僅需要具備肯定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應具備肯定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志，比方：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當?shù)某煞謥頂唷澆ɡ司€局部的意思是“班超曉諭軍士說：‘月氏兵雖然多，可是跋涉數(shù)千里，翻越蔥嶺來犯，交通運輸極為不便，有什么可憂慮的呢？只應當保藏好糧食，堅守不出，敵人便會因饑餓而投降。不過幾十天便會擊敗敵人的?！薄霸率媳m多”，意思是月氏兵雖然多，隨后的“然”意思是“然而”，“雖然……然而”是轉折關聯(lián)詞，連接的兩個句子應斷開，所以“雖多”和“然”之間要斷開，排解B項和C項；“非有運輸何足憂邪”，意思是交通運輸極為不便，有什么可憂慮的呢，“何足……邪”是固定句式，應在“何足憂邪”前斷開；“但當收谷堅守”，“堅守”是一個詞組，不能斷開，排解A項。D。、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。尋常留意積存，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要留意結合語境的含義作答。C項，“以‘天干’來稱其名則為‘丑時’”錯誤，應當是以地支來稱其名則為丑時。C。一是歸納內容要點，概括中心愿思；二是鑒賞文學作品的形象。C項，“他通過改立國王，招降那里的百姓的方式來穩(wěn)定西域，前后共用二十二年時間。西域各國在他的鎮(zhèn)撫之下，沒有不聽從”錯誤，原文“超遂逾蔥領，迄縣度；出入二十二年，莫不賓從。改立其王，而綏其人。不動中國，不煩戎士；得遠夷之和，同異俗之心；而致天誅，蠲宿恥，以報將士之仇。其封超為定遠侯，邑千戶”，意思是“于是班超越過蔥嶺，到達縣度山，出入二十二年，沒有誰不聽從的。班超改立各國國王，安撫他們的人民。不驚動國內，不勞煩士兵；獲得遙遠地區(qū)少數(shù)民族的和好，統(tǒng)一不同民族人們的思想。到達了施行討伐，洗雪舊恥，替將士報仇雪恨的目的。現(xiàn)在封班超為定遠侯，食邑千戶”，可知是安撫他們的人民，不是招降那里的百姓；原文是“班超越過蔥嶺，用了二十二年。應選C。4．此題考察文言文翻譯的力量。解答時肯定要先回到語境中，依據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確法，直譯為主，意譯為輔，并依據(jù)現(xiàn)代漢語的標準，將翻譯出來的句子做適當?shù)恼{整，到達詞達句順。①關鍵詞：“赍”，攜帶；“以”，目的關系，來；“賂”，賄賂；“伏”，埋伏；“遮擊”，攔擊，阻擊；“盡”，全。②關鍵詞：“動”，驚動；“中國”，國內；“煩”，勞煩；“戎士”，士兵；“遠夷之和”，遙遠地區(qū)少數(shù)民族的和好；“同”，統(tǒng)一；“異俗之心”，不同民族人們的思想?！军c睛】把握正確的閱讀文言文的方法在考試過程中，不少的同學在讀完一遍文言文后就開頭作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應遵循三個步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地掃瞄一遍。初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個或許即可，由于高考作為選拔性的考試，要一遍把他全部讀懂，很少人能夠辦到；其次步：細讀題目，認真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要依據(jù)題干得要求，結合各選項的具體內容，一一落實，理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置，運用課內所學的學問〔實詞、虛詞、活用、句式等，解決完成較為簡潔的題目；第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又訂正前兩步中消滅的偏差，是一步深入和復核的過程。參考譯文：班超為人有遠大的志向，家里貧困，常常給官府抄書供給母親。長時間辛苦，曾經(jīng)停頓工作扔下筆嘆息說：“大丈夫沒有別的志向謀略，也應當效仿傅介子、張騫，在異域立功，來得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙勞碌碌呢？”身邊的人都笑他。班超說：“你們怎么能了解壯士的志向呢？”奉車都尉竇固出擊匈奴，任命班超為假司馬，派遣使者出訪西域。班超征發(fā)于闐等各國軍隊攻打莎車，而龜茲王救莎車。班超召集將校協(xié)商說：“現(xiàn)在兵少不能克敵，最好的計策是各自散去。于闐從這里往東走，長史也由此向西歸去。等聽到夜里的鼓聲便可動身?！饼斊澩趼牭竭@個消息格外快活，自己率領一萬騎兵赴西邊阻擋班超，溫宿王率領八千騎兵在東邊攔截于闐。班超知道兩路敵軍已經(jīng)動身，暗地號令各部率領軍隊，在雞鳴時奔赴莎車軍營。敵人大驚，慌張?zhí)优?。班超軍隊追擊敵人，殺死敵軍五千余人，繳獲大批財物、馬匹。莎車便投降了，從今班超威振西域。永元二年，月氏派遣他的副王謝，率領七萬人馬攻擊班超。班超兵馬少，軍士都很驚慌。班超曉諭軍士說：“月氏兵雖然多，可是跋涉數(shù)千里，翻越蔥嶺來犯，交通運輸極為不便，有什么可憂慮的呢？只應當保藏好糧食，堅守不出，敵人便會因饑餓而投降。不過幾十天便會擊敗敵人的?！痹率细蓖踔x率軍攻擊班超，不能取勝，又進展掠奪，也毫無所得。班超估量敵軍糧盡，必定會向龜茲求救。于是派遣軍隊數(shù)百人在東路攔截。月氏副王謝果真派了騎兵攜帶金銀珠寶玉器來賄賂龜茲國。班超埋伏著的士兵進展?jié)h朝。其次年，皇帝下詔令說：“過去匈奴獨霸西域，侵害河西，永平末年，白天也要把城門關起來。先帝重視黎民百姓的生命安全，不想大動干戈，所以派遣軍司馬班超安撫于闐以西諸國。于是班超越過蔥嶺，到達縣度山，出入二十二年，沒有誰不聽從的。班超改立各國國王，安撫他們的人民。不驚動國內，不勞煩士兵；獲得遙遠地區(qū)少數(shù)民族的和好，統(tǒng)一不同民族人們的思想。到達了施行討伐，洗雪舊恥，替將士報仇雪恨的目的?，F(xiàn)在封班超為定遠侯，食邑千戶?！卑喑杂X久居偏遠的異地，年老了，思念故國。永元十二年，便上書朝廷說：“狐貍死的時候，頭總朝著它誕生的土丘，代地的馬依戀北風。何況我遠居絕域，怎能沒有‘依風’‘首丘’的思想感情呢？我班超犬馬之齒日減，常常擔憂年老，突然倒下，孤魂漂泊于異域。我不敢奢望能到酒泉郡，只愿活著進入玉門關?！弊嗾滤蜕先チ?，皇帝被他的語言所感動，便把班超召回來了。5、5．B4〔5的哀痛?！?〕襯托，似樂實悲，“任炎天冰海，一杯相屬”行為豪縱，吃著穎的菜蔬美味，聽著奇特的音樂，何等的愜懷。這些話看似曠達不羈，實則悲慟難抑，他把報國無路和抱負成空的失意都化作一腔激憤，貌似豪爽，實為哀痛?！窘馕觥?．此題主要考察鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的力量。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內容，然后認真辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，留意結合詩歌的內容進展分析。B項，內容理解錯，不是“大禹臨陣威猛”，而是詞人自己呼喚大禹的名字，表達對大禹的崇敬。B。此題考察對詩歌表現(xiàn)手法的分析力量。詩詞的表現(xiàn)手法多種多樣，鑒賞詩詞的藝術手法，就是把握景、情、意之間的關系。主要從四個方面進展把握，即表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、構造手法。解答時，留意理解詩歌內容，抓住詩歌重點字詞進展分析。此題問“下闋是如何表達報國無路和抱負成空的情懷的”，考察的是對表現(xiàn)手法的分析。下片起首四句用祖逖擊楫和劉備撫髀感慨的典故表達自己滿腔愛國熱忱和收復失地的期望都已化為煙云的哀痛。“任炎天冰海，一杯相屬”，因與朝廷政見不合，受到冷落外放為地方官，無法實現(xiàn)抱負，他看透了一切，并表示不以此為意，不管把自己放到南方或北方，不管能否建功立業(yè)，一切都無所謂，不在乎，唯有與友人舉杯同飲，才最為歡快。以下寫他的豪縱行為，吃著穎的菜蔬美味，聽著奇特的音樂，何等的愜懷?！靶θ碎g、何處似尊前，添銀燭”，此時此刻他感到，人間還有什么事情比把酒尊前、開懷暢飲更令人快活呢？作者這些話看似曠達不羈，實則悲慟難抑，他把報國無路和抱負成空的失意都化作一腔激憤，貌似豪爽，實為哀痛。這里運用了襯托手法，似樂實悲。詩歌的表達技巧達方式：記敘、談論、描寫、抒情。抒情：可分為直接抒情，間接抒情〔借景抒情、托物言志；情景交融。描寫：5．表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征、聯(lián)想、襯托、比照、想象、聯(lián)想、照顧、托物言志等。6乘彼垝垣 飛行蓬蒿之間 恢弘志士之氣 輕攏慢捻抹復挑 濁酒一杯家萬里 山川相繆 為政以德只爭朝夕【解析】此題考察識記和默寫名篇名句的力量。默寫要求學生在識記時候要以理解為根底進展識記，可依據(jù)對課文學問的積存答題，尋常對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要留意錯別字的正確寫法。留意一些生僻字，近似字的寫法，不能消滅錯別字或漏字、多字，書寫務必標準。此題中需留意“垝垣”“飛行”“捻”“繆”的書寫?！军c睛】此題既考察學生名句名篇記憶默寫狀況，又考察學生對于名句意思的理解把握狀況。題目中所涉及的名句名篇都是課內要求背誦把握的。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要留意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時還要特別留意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句挨次等。7〔1〕驢打滾是北京傳統(tǒng)小吃，香甜的面裹著豆餡兒，在豆面里一滾，還真與名字契合。相傳慈禧太后吃了之后大家贊善并問其名稱，上菜的太監(jiān)送來途中見一驢在地上打滾，塵土飛揚，便脫口而出“驢打滾”。這驢打滾香甜軟糯，令人回味，小時候家長說吃驢打滾不能生氣，否則會黏在胃里，可吃過如此美味之后誰會生氣？朋友，當你來北京時，咱們一起去品嘗正宗的驢打滾吧！鉤沉，玄幻修真，那不行同日而語好嗎？而且，信任寵愛紅樓的人，也無意和這些作品去比對。私以為，四大名著里面，紅樓在文學造詣，中華文化傳承上，意義要大于其他三部巨著。紅樓中的一顰一笑，一枯一榮，不正是千百年中華文化浸淫的中國人，包括現(xiàn)世的你我的寫照么？懂的人自然懂，但是，假設不寵愛，假設自己讀不下去，可不行以心存敬畏？而不是去挖苦別人，甚至去質疑紅樓不知所云？就連爾等這樣的質疑，作者在寫就的時候竟然都預見到---都云作者癡，誰解其中味？所以，自己不想讀，但請不要褻瀆。家是一盞橘色的燈光，不管多晚，總會為你點亮；家是八仙桌上熱氣騰騰的家常菜，不管多遠，總會吸引著在外有多麼遙遠，不變的是那么濃濃的思念和對故土深深的眷戀。家是一根線，將血脈相連，將距離跨越，將隔膜磨滅，引領著一代代國人，走向明天?！窘馕觥看祟}考察微寫作的語言表達運用力量。首先要有鮮亮的主題；其次，要有清楚的條理，在留意展現(xiàn)單項力量的基礎上處理好點面、詳略的關系，避開“雜亂無章”；最終，語言要精練，杜絕廢話。留意體裁特點。描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段，從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果，表達“精彩”二字。構造完整。老北京小吃十三絕包括豆面糕、艾窩窩、糖卷果、姜絲排叉、糖耳朵、面茶、馓子麻花、蛤蟆吐蜜、焦圈、糖火燒、豌豆黃、炒肝、奶油炸糕。驢打滾又稱豆面糕，是北京小吃中的古老品種之一，它的原料是用黃米面加水蒸熟，和面時稍多加水和軟些。另將黃豆炒熟后，軋成粉面。制作時將蒸熟發(fā)黃米面外面沾上黃豆粉面搟成片，然后抹上赤豆沙餡〔也可用紅糖〕卷起來，切成100克左右的小塊，撒上白糖就成了。制作時要求餡卷得均勻，層次清楚，外表呈黃色，特點是香、甜、粘，有濃郁的黃豆粉香味兒。此題考察微寫作的力量。微寫作高效快速成文的關鍵：1.全面審清題意，明確題目中的各項要求，如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。2.把握材料。大局部小作文為寫作者供給了材料，要力求吃透材料，把握主旨，領悟內涵。這樣才能使作文立意準、立意高。3.內容要精練。此題要求針對王蒙的觀點談論自己的看法，解答時，能結合《紅樓夢》相關內容闡述自己的觀點。不管同意與否，都要求觀點鮮亮，自圓其說即可。此題考察學生微寫作的根本力量。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮：①為什么要寫作，即寫作目的。②寫給誰或寫給誰看，即寫作對象。③用什么形式來承載表達的內容。④語言表達。依據(jù)寫作目的，寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確，簡明，合理，得體。家是身體的修復倉，可以消卻疲乏放松緊繃的神經(jīng)；家是心靈的療養(yǎng)室，可以傾倒全部的委屈和擔憂收獲的士氣與鼓舞；家是精神的圖書館，可以在柴米油鹽醬醋茶中找到人生的哲學……家是嚴寒時的火堆，是黑暗中的暖燈，是迷失時的燈塔。家在逆境中給我們以援手，在失落時給我們以親吻，在驕傲時給我們以警鐘！此題以“家”為題，寫一首詩或一段抒情文字。家是大家生疏的場所，寫最生疏的但是肯定有所取舍，留意感情真摯、富有文采?！军c睛】對“微寫作”大致有如下要求：1.構造緊湊，內容集中，思維靈敏，思路清楚，饒有意；2.語言準確凝練，簡明合理，論說有理，自然得體；3.針對具體情境，寫作緊扣要求，符合題意；4.鼓舞寫作風格有多樣性、制造性與共性，表達、談論、抒情皆可，文體不限，詩歌亦可。微寫作應留意以下幾點：增加對人對事的觀看力。由于描寫類微寫作通常要求學生描寫人物心理，或者描摹人或物的外觀，或者描寫一些動作和場景等，所以需要考生尋常有敏銳的觀看力，這樣有助于考生在面對此類微作文時可以游刃有余。牢記經(jīng)典描寫段落?？忌谌粘W習的時候，常常會學到一些課文，其中有一些在描寫方面格外精彩，而教師也通常會要求同學背下來。因此考生們可以借鑒這些描寫方法，可以讓自己的微作文更出彩。常常積存好詞好句。有時候一些好詞好句會成為微作文的制勝法寶，考生在寫描寫類微作文時可以聯(lián)想一些精彩詞語、詩詞或名句，這樣可以讓你寫出的微作文更有文化底蘊。3或寫給誰看，即寫作對象；用什么形式來承載表達的內容；語言表達，依據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言，微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。8、第一問：“閬苑仙葩”指林黛玉，“美玉無瑕”指賈寶玉其次問：符合題意即可【解析】此題考核考生對文學名著內容的理解。解答此題，要求考生識記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對內容繁多的文學文化常識，分門別類加以記憶。如紅樓夢曲一起加以記憶，如《枉凝眉嘆探春，遠嫁他鄉(xiāng)象。第一問：“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉“西方靈河岸上三生石畔，有絳珠草一株“，那是林黛玉在天界的真形?！懊烙駸o瑕”，比方人或事物完善得無缺點現(xiàn)得淋漓盡致。因此，“美玉無瑕”指賈寶玉。其次問：《紅樓夢》中賈寶玉性格特點；賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱忱和抱負寄予在那些被污辱、被損害的女孩子身上，這是對“男尊女卑“的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛情是促使他一步步走向叛逆的主要緣由。寶、黛的愛情是建立在共同反對封建主義人生道路的根底上，帶有更其鮮亮的叛逆性質。因此這種愛情愈進展，就和封建勢力的沖突愈鋒利。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的，而且是“不知悔改“的。他和歷來文學作品中的正面形象比較，表達著初步民主主義的顏色，顯示了一種的時代特征。但由于寶玉到底還是個貴族階級的公子哥兒，他對封建主義的背叛不行能是徹底的。林黛玉性格特點；林黛玉出身于“清貴之家”，由于小時父母鐘愛，比較任性。后因父母早喪，借居賈府，孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢利，使她“自矜自重，留神戒備”，為保持自己純潔的共性，她始終“孤高自許，目下無塵”，并且常以“比刀子還利害”的語言，揭露四周不合理的現(xiàn)象，因而被人看作是“薄情”、“留神眼”。出于她和寶玉全都的叛逆性格，她鄙視封建文人的庸俗，詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日，風霜刀劍嚴相逼”的生活中，只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情，成了她能在這個勢利環(huán)境中生活下去的一個重要的精神支柱，在焚稿斷癡情一回中，她一面吐血，一面焚稿，以死向這個黑暗的社會表示最終的抵抗。在黛玉身上又使我們看到一種型婦女的思想意識的萌芽。9往年春節(jié)，畫面是萬家團聚、外出游玩、歡快過年。但是這個鼠年春節(jié)，型冠狀病毒感染的肺炎疫情起源武漢、席卷全國，讓輕松的生活緊急起來，朋友見面、微信談天、朋友圈共享，三句話不離最疫情的進展、最防控的舉措。型冠狀病毒感染的肺炎疫情加速集中，讓疫情防控成為當前最重要的工作。覺察確診病例，已經(jīng)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生大事一級響應，公布了加強疫情防控工作的緊急通知。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。疫情就是命令，防控就是責任?？箵粜头窝撞《?，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，也是一場生與死的比賽，開不得半點玩笑，容不得半點幸運，也來不得半點疏忽。治療感染者、切斷傳染源、排查親熱接觸者、做好自我防護……在疫情防控的一盤棋中，任何力氣都要盡銳出戰(zhàn)，任何環(huán)節(jié)都不容麻痹大意。這是一場全民參與的戰(zhàn)斗?？箵粢咔?，不僅是武漢一地的“戰(zhàn)役”，更是一場全國性的“戰(zhàn)役”；不僅是一場醫(yī)療人員的“