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文檔簡介
2021-2022學(xué)年湖南省郴州市泉溪中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.2009年9月14日上午9時20分許,我國海南航天發(fā)射場在海南省文昌市破土動工,標(biāo)志著我國新建航天發(fā)射場已進入全面實施階段。發(fā)射場建成使用后,對于優(yōu)化和完善我國航天發(fā)射場布局,推動航天事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。海南航天發(fā)射場主要用于發(fā)射新一代大型無毒、無污染運載火箭,承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、大質(zhì)量極軌衛(wèi)星、大噸位空間站和深空探測航天器等航天發(fā)射任務(wù),預(yù)計于2013年建成并投入使用。這樣選址的優(yōu)點是,在赤道附近A.地球的引力較大B.重力加速度較大C.地球自轉(zhuǎn)線速度較大D.地球自轉(zhuǎn)角速度較大
參考答案:C2.(多選)以下說服正確的是(
)A、摩擦力可以對物體做正功B、摩擦力可以使物體的速度發(fā)生變化,但對物體不做功C、作用力與反作用力做功一定相等D、一對平衡力做功之和為零參考答案:ABD3.(多選題)質(zhì)量為M的人站在地面上,用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從地面向上拉動,如圖所示,若重物以加速度a上升,則人對地面的壓力為()A.(M﹣m)g﹣ma B.(M+m)g﹣ma C.(M+m)g+ma D.Mg﹣ma參考答案:A解:以物體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得
T﹣mg=ma解得,繩子的拉力T=m(g+a)再以人為研究對象,根據(jù)平衡條件得
地面對人的支持力為N=Mg﹣T=Mg﹣m(g+a)=(M﹣m)g﹣ma根據(jù)牛頓第三定律得知,人對地面的壓力大小N′=N=(M﹣m)g﹣ma,故A正確故選:A4.(單選題)一物體從高x處做自由落體運動,經(jīng)時間t到達地面,落地速度為v,那么當(dāng)物體下落時間為時,物體的速度和距地面的高度分別是
()參考答案:C5.在水平面上的甲、乙兩物體相距,同時同向沿直線運動。甲在前面做加速度為、初速度為零的勻加速運動;乙在后面做加速度為、初速度不為零的勻加速運動,下列說法中正確的是A.當(dāng)時,只能相遇一次
B.若時,有可能只有一次相遇C.若時,不可能相遇兩次
D.若時,一定相遇參考答案:ABD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.圖3是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據(jù)圖象求出從A→B→C→D的各段時間內(nèi),甲物體在5s內(nèi)的位移是
m,乙物體在5s內(nèi)的位移是
m參考答案:
-2或2
m,16
m
7.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為V0=
用(L、g表示)其值是
m/s(g=10m/s2)
參考答案:8.物理公式在確定物理量間數(shù)量關(guān)系的同時,也確定了物理量間的單位關(guān)系.下面給出的式子中,l是長度、v是速度、m是質(zhì)量、g是重力加速度,這些量都用國際單位制單位.試判斷下列式子的單位,并指出這些單位所對應(yīng)的物理量的名稱:
(1),單位_____,物理量名稱_____;
(2),單位_____,物理量名稱_____;參考答案:s,時間
m/s2
,加速度
9.運動員將原來靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球以20m/s的速度踢出,足球擊中高為2m的門梁,不計空氣阻力,g取10m/s2,則運動員對足球做的功為__________J;重力做功為________J,足球擊中門梁時的重力勢能為__________J(以地面為參考平面)參考答案:80
-8
8
10.在“探究木塊間的動摩擦因數(shù)μ”的實驗中,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗方案。(忽略彈簧測力計的重力)甲方案:木塊B左端有一彈簧測力計a固定在豎直墻壁上,用細線將彈簧測力計a與木塊B相連,現(xiàn)用水平力Fb拉彈簧測力計b,使木塊A向右運動,使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊B較長,實驗過程中木塊B不從木塊A上掉下來。乙方案:用水平力Fc拉彈簧測力計c,,使木塊A向右運動,木塊B左端細線固定在豎直墻壁,使木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),且木塊A不從木塊B上掉下來。(1)若木塊A和木塊B的重力分別為100N和150N,某次實驗,當(dāng)甲圖中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N;當(dāng)乙圖中A被拉動時,彈簧測力計c示數(shù)為50N,則:甲圖中算出的A、B間的動摩擦因數(shù)μ甲為
▲
;乙圖中算出的A、B間的動摩擦因數(shù)μ乙為
▲
(2)你認為
▲
(“甲”、“乙”)方案,所求得的動摩擦因數(shù)更接近真實值。簡述理由
▲
。參考答案:(1)
0.4
0.5
(2)
甲
理由
甲中木塊A不管勻速運動與否,木塊B受力必然平衡,只需讀出a的讀數(shù)即可
11.如圖所示,光滑水平面上放置一條形磁鐵,小鐵球在運動過程中由于受到磁鐵的吸引而做曲線運動,請你說明小鐵球做曲線運動的原因是:________________________________。參考答案:小球所受合外力方向(加速度方向)與速度方向不在同一直線上12.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:A.第一步他把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,把質(zhì)量為的滑塊通過細繩與質(zhì)量為的帶夾重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘夾后面連一紙帶,穿過打點計時器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板勻速運動,如圖甲所示B.第二步保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,如圖乙所示,然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動.打出的紙帶如下圖,測得各點與O點(O點為打出的第一個點)距離如圖所示:試回答下列問題:⑴已知相鄰計數(shù)的時間間隔為T,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當(dāng)打點計時器打點時滑塊速度_____________________,打點計時器打點時滑塊速度_____________________⑵已知重錘質(zhì)量,當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?,若已測出滑塊沿斜面下滑的位移為,則這一過程中,合外力對滑塊做的功的表達式_____________________⑶測出滑塊在、、、、段合外力對滑塊所做的功,及,然后以為縱軸,以為橫軸建坐標(biāo)系,描點作出圖象,可知它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,若直線斜率為,則滑塊質(zhì)量_____________參考答案:
略
;
小于
;軌道有摩擦阻力13.牛頓力學(xué)認為,無論靜止還是運動,一只鐘“滴答”一次的時間間隔、一把尺的長度(即空間間隔)以及一個物體的質(zhì)量,總是不變的;而在愛因斯坦的相對論中,與靜止時相比,運動的鐘
、運動的尺_____________、運動物體的質(zhì)量______________。因此說,時間、空間和質(zhì)量(即慣性)這三個基本的物理量,在牛頓力學(xué)中都是“絕對的”,但是在相對論中則都是“相對的”。參考答案:變慢;縮短;增加三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則以下說法中正確的是()A.A球的線速度必定小于B球的線速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的運動周期必定小于B球的運動周期D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>
參考答案:B15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一粗糙斜面的傾角θ=37°,物體與斜面間的動摩擦因素μ=0.5,一質(zhì)量為m=5kg的物塊在一水平力F的作用下靜止在斜面上,g取10m/s2,最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力,求:(1)要使物體恰能靜止在斜面上(即與斜面沒有相對滑動的趨勢),F(xiàn)應(yīng)為多大;(2)要使物體靜止在斜面上,F(xiàn)應(yīng)在什么范圍內(nèi)。參考答案:17.如圖所示一個懸掛重物的系統(tǒng),其中AO、BO和CO都是最多能承受100N的細繩。已知BO處于水平位置,,則:(1)所掛重物m的最大重量是多少,這一系統(tǒng)中的繩子才會斷裂?(2)此時AO、BO和CO三根細繩中的拉力各是多大?參考答案:解①由受力分析圖可得FOA先達到最大?!?/p>
sin30°=
(2分)∴mg=50N
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