慢性子裁縫和急性子顧客

如果你鉛筆快用完了，你會選擇……馬上去買拖到最后再買急性子慢性子當(dāng)急性子遇到慢性子會發(fā)生什么故事呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)讓人啼笑皆非的故事——《慢性子裁縫和急性子顧客》，看看到到底有什么有趣的事情發(fā)生。25慢性子裁縫和急性子顧客第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文三年級下冊觀看動(dòng)畫，思考以下幾個(gè)問題：1.文章講了一個(gè)怎樣的故事呢?嘗試著用自己的話概括出來。2.這個(gè)故事經(jīng)歷了幾天的時(shí)間呢？整體感知

這篇課文，主要講了一位急性子顧客到裁縫店里做棉襖，第二天要求裁縫把棉襖

；第三天要求裁縫把夾襖

；第四天又要求把衣服

,然而其實(shí)慢性子裁縫連料子都沒有開始裁的事。

改成夾襖接上袖子改成短袖襯衫

那么接下來我們就具體去看看裁縫和顧客之間究竟發(fā)生了什么有趣的故事？第二課時(shí)默讀第1-13自然段，想一想：1.第一天急性子顧客有什么要求？慢性子裁縫是怎樣回答的？2.第一天急性子顧客的哪些動(dòng)作表現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)？用課文中的話說一說?；?dòng)課堂

顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。數(shù)第三位師傅強(qiáng)些，但他最早也要到開春交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客。請問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來取衣服———秋天？夏天？春天？……”顧客的要求課后第二題1.第一天急性子顧客有什么要求？那么你從哪里可以看出他是一個(gè)急性子的人呢？裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！鳖櫩褪窍胍禳c(diǎn)來取衣服，可是我們的裁縫是怎么回答的呢？

“不，”裁縫說，“就在冬天?！辈每p又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。　辈每p的回答課后第二題2.慢性子裁縫是怎樣回答的？

顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”動(dòng)作描寫顧客性子很急3.第一天急性子顧客的哪些動(dòng)作表現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)？小討論：下面哪句話給你印象更為深刻?加入動(dòng)作描寫，更能體現(xiàn)出顧客內(nèi)心的著急。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”動(dòng)作描寫顧客說：“這么慢??！”

我一聽，

，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來：“噢，噢，我得喜報(bào)了!”為下面的句子加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫。

我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里

，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。搶過救生圈一蹦三尺高朗讀指導(dǎo)想一想：1.第一天急性子顧客說話是什么樣的語氣？慢性子裁縫又是怎樣的語氣？2.第一天急性子顧客的哪些動(dòng)作表現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)？你能邊讀邊演嗎？分角色朗讀分角色朗讀14-16自然段，想一想：1.第二天急性子顧客又提出了什么要求？2.慢性子裁縫是怎樣表現(xiàn)的？

我不做棉襖了！

等到明年冬天，時(shí)間實(shí)在太長啦。把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服吧。

不要棉花了，行啊。為您服務(wù)，沒說的！顧客的要求裁縫表現(xiàn)第二天你覺得這個(gè)時(shí)候裁縫已經(jīng)做好了棉襖了嗎？男女分角色17-19自然段，想一想：1.第三天急性子顧客有什么要求？2.慢性子裁縫是怎樣表現(xiàn)的？

師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實(shí)在等不及了。剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒問題。顧客的要求裁縫表現(xiàn)第三天分角色朗讀剩下的自然段，想一想：1.第四天急性子顧客有什么要求？2.慢性子裁縫是怎樣表現(xiàn)的？

接上去的袖子多難看呀。

對不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來的再接上去就是啦。

怎么，您那件短袖襯衫還能改成什么？顧客的要求裁縫表現(xiàn)第四天想一想：為什么顧客會驚訝、惱怒呢？

您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝。

那您別管，只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了，我可是個(gè)急性子顧客呀。

親愛的顧客，我要對您負(fù)責(zé)。我不會讓您穿上這樣難看的衣裳，這也壞了我的名聲呀。

“那真太謝謝啦———您真的不用接袖子？

根本不用。因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著，我還沒開始裁料呢。顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！

您可別忘了，我是個(gè)慢性子裁縫呀。惱怒原因

“顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！”此時(shí)這位顧客會說些什么呢？

什么？你居然連料子還沒有裁！那你還給我說剪袖子接袖子干嘛？照你這樣我什么時(shí)候才能穿上新衣服??？我再也不要在你這做衣服了！小練筆時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天做棉襖改成夾襖改成夏天能穿的短袖襯衫改成春裝，接上袖子明年冬天為您服務(wù)沒說的兩剪子，好辦得很，沒問題接上去的袖子多難看呀（課后第二題）綜合全文，說一說。說一說：顧客和裁縫分別給你留下了什么印象？你想對他們說些什么呢？顧客：

。裁縫：

。性子急躁，不切實(shí)際地講求速度和效率性子散漫，做事遲鈍緩慢思考：本篇課文你有什么啟發(fā)？

我們做事不應(yīng)該像他們那么慢和那么急。學(xué)習(xí)也是一樣的，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況提高自制力、控制自己急躁的脾氣，多分析、細(xì)思考。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，按“輕重緩急”安排每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。說一說：假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？

假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，裁縫肯定沒幾天就把衣服做好了?？墒穷櫩瓦@時(shí)候正好出遠(yuǎn)門，也沒告訴裁縫。裁縫左等右等就是不見顧客來取衣服，于是反過來天天去找顧客給他送衣服，可他就是不在，真是急死裁縫了。最后裁縫終于見到顧客了，說：“衣服早就做好了，你怎么就是不來取呢？”顧客說：“著什么急啊，這衣服冬天才能穿，這么早取回家做什么，你要知道，我可是個(gè)慢性子啊?！笔纠Y(jié)構(gòu)梳理第一天慢性子裁縫和急性子顧客顧客做棉襖明年冬天第二天改成夾襖為您服務(wù)沒說的第三天改成夏天能穿的短袖襯衫兩剪刀好辦得很。沒問題。第四天改成春裝，接上袖子接上去的袖子多難看啊還沒有裁布料裁縫性子急躁，不切實(shí)際地講究速度和效率。性子散漫，做事遲鈍緩慢。

這篇課文主要描寫了急性子顧客到一位慢性子裁縫店做衣服的一個(gè)過程，告訴我們

的道理。主題概括做什么事情都不應(yīng)該那么慢和那么急

一只大獅子不忍心看著無家可歸的小象挨餓受凍，就帶他住進(jìn)了自己的皇宮。于是，他們成了一對有趣、快樂、溫馨的組合——大與小：獅子是威風(fēng)無比的百獸之王，小象個(gè)子矮小，還沒有長高；獅子擁有輝煌的宮殿，小象沒有爸爸媽媽，無