和朋友在一起教學

和朋友在一起探究一:小學時小紅一直是小玲最親密的朋友，但現在升入初中后情況有了變化：她們在同一所學校的不同班級，只有在中午和下午放學后才匆匆相見。喜歡打排球的小紅有了一些新朋友，她與球友們玩得很開心，似乎不太看重與小玲的友誼，對苦悶的小玲也不關心。小玲雖然也想學打排球，但對加入小紅的朋友圈并不感興趣，她希望能像以前那樣，只和小紅在一起。小玲的想法對嗎？

朋友，就是能夠陪你歡笑、陪你哭的人；朋友，就是身處困境依然愿意幫助你解決的人；朋友，就是所有人都誤解你卻依然愿意相信你的人；朋友，就是犯錯時能夠直言不諱指出來的人；朋友，就是.......有人說，友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；有人說，友誼是美麗無價的寶石，讓人無比珍惜；有人說，友誼是悠揚和諧的曲子，讓人心曠神怡；我說，友誼是……友誼是……高山流水遇知音

“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山?！驹诹魉唬骸圃?，洋洋兮若江河?！?-《列子·湯問》俞伯牙擅長彈琴，鐘子期的鑒賞能力則是百里挑一。俞伯牙彈奏表現登上高山所產生的寬廣胸襟的琴曲時，鐘子期便說：“美好啊，高峻聳立，如同泰山一般巍峨！”當俞伯牙的琴聲表現江河水流的渾厚意境時，鐘子期感謂道：“壯觀啊，浩浩蕩蕩，就象長江大河一樣日夜不停地流淌！”見鐘子期每次都準確把握住了自己的思緒，俞伯牙不禁感慨嘆息說：“您欣賞琴聲的水平已臻及至。您體會出來的意境正是我所要表達的，在您的面前，我無法隱藏自己的情感。”高山流水遇知音

“以文會友，以友輔仁?！迸笥押陀颜x是人生永恒的話題。

在成長的歲月里，伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。對友誼的渴望，讓我們相互靠近。

上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？

說說心里話

由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學朋友圈擴大了，交往內容更豐富了；有的同學朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關系更加密切。與新同學交往缺乏感情基礎；不被理解，甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。在新環(huán)境中交友，你會遇到什么困惑、麻煩？

如何在新環(huán)境中結識新的朋友？

你說我說

真誠友善地對待他人，和他人友好相處；

敞開心扉，積極樂觀地接納新同學；

在恰當的時候主動關心幫助同學等等。

古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。

生活需要友情，友情是我們成長的心理需要，是我們成長的精神營養(yǎng)。暢所欲言有同學認為，沒有朋友自己感到孤單，有了

朋友有時又增添了不少麻煩？你怎么看？

對友誼的渴望，是我們的心理需要，沒有朋友，會感到孤單。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F象。只要彼此真誠相待，和善相處，就會收獲美好的情誼。小龍是某校初二2班的學生。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。雖然對數學有一定的興趣，但因為學習態(tài)度不端正，成績在班級位于中下游。

上初二后，班級新調了座位。前桌的小天成績優(yōu)異，數學成績尤為突出，各方面表現出類拔萃。同樣喜愛數學的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數學問題，到周末相約一起游玩，成為了無話不談的朋友。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練，練著練著竟也對籃球有了感覺。同齡人的故事—小龍的變化一學期結束了，老師和同學們發(fā)現，原來那個貪玩的小龍不見了，現在的小龍，文明守紀，學習踏實努力，成績進步顯著，數學成績尤其突出，還成為了班級籃球隊的替補隊員。朋友的影響思考：1.小龍身上發(fā)生了哪些變化？2.帶來這些變化的重要原因是什么？3.你從中得到了哪些啟示？①朋友對一個人的影響很大朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變的豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。2.朋友對我們有什么影響？P41-43②朋友，見證了我們一路走過的歷程。我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活的更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們能更好地與人相處，享受交往的快樂。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。2.朋友對我們有什么影響？P41-43心靈導航朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學習的朋友交往，我們會變得樂學善問。

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?----《論語?季氏篇》

孔子說：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友，這是有益的。同阿諛奉承的人交朋友，同當面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的?！弊g：善交益友能幫助自己上進的朋友品行方面知識技能方面益友的影響影響“我”做積極向上的人；帶動“我”關心幫助他人，做善良的人；提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人；……幫助“我”答疑解惑；陪伴“我”共同探求新知；鼓勵“我”遇到難題迎難而上；……不交損友

對自己道德品行產生不良影響的朋友！使自己誤入歧途；無是生非，不務正業(yè)；建立錯誤的價值觀……關于損友1、損友的特點：在不知不覺中用不良的東西影響你、腐蝕你，導致你在道德品行上的倒退，嚴重者甚至使你走上邪路。

2、與損友的友誼是低品質的友誼。一項青少年犯罪調查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。警惕！----不交損友！

“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞之香，則與之俱化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之俱化矣。”

-----《孔子家語》因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們勇敢地戰(zhàn)勝了困難；因為朋友，我們……因為朋友友誼的力量

朋友見證了我們的成長歷程，友誼促進了彼此

的進步；

朋友讓我們學會了與人相處，友誼讓我們享受

到了交往的快樂；

朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深

刻地體會到生命的美好。能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。希望同學們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受到友誼的力量，享受友誼的美好！結語板書設計第四課