專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

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專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

社會(huì)體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是同學(xué)在掌控課堂所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，通過赴社會(huì)體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對社會(huì)體育理論知識(shí)、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì)體育工。根據(jù)社會(huì)體育專業(yè)培育目標(biāo)的要求，同學(xué)在高校四班級(jí)集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在老師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使同學(xué)成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)閱歷的合格社會(huì)體育工。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的技能。

3、進(jìn)展專業(yè)自主技能，增進(jìn)專業(yè)自我進(jìn)展。

4、培育專業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培育反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)閱歷。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位同學(xué)可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、同學(xué)會(huì)共同參加工作機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)時(shí)間安排

序號(hào)

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時(shí)間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1

健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐技能的培育。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái)，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培育同學(xué)實(shí)踐技能，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2

體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參加公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培育同學(xué)實(shí)踐操作技能，鞏固專業(yè)理論。

合計(jì)

42天

注：畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實(shí)習(xí)預(yù)備開始同學(xué)實(shí)習(xí)、老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)成果評(píng)定結(jié)束

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：**年1月19日—4月30日

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及同學(xué)自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和同學(xué)自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

同學(xué)自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。

提交申請及報(bào)名截止時(shí)間：**年1月10日

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求

(一)項(xiàng)目(名稱)：社會(huì)體育專業(yè)實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(1)畢業(yè)同學(xué)向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。

(2)畢業(yè)同學(xué)與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。

(4)制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。

(8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

(9)評(píng)估并評(píng)分。

3.基本要求：

(1)院系成立同學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實(shí)習(xí)同學(xué)組成(同學(xué)由實(shí)習(xí)同學(xué)選派代表組成)。

(2)同學(xué)需要按要求完成實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排，聽從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)根據(jù)

照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)負(fù)，督導(dǎo)需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)需要審核同學(xué)的同學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告，有責(zé)任實(shí)時(shí)予以實(shí)習(xí)同學(xué)做出評(píng)估、提供建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)實(shí)時(shí)審核同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受共享。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和考前須知

1、同學(xué)需要在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、同學(xué)要求實(shí)習(xí)，需要征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、同學(xué)參與實(shí)習(xí)前，需要經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

4、同學(xué)需要接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成安排的工作任務(wù)，仔細(xì)參與實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和溝通。

5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。

6、同學(xué)需要聽從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果考核及方法

(一)上繳成果

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫)：字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總厚實(shí)習(xí)閱歷：個(gè)人感想與體會(huì);對實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識(shí)?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會(huì)體育有沒有新的體會(huì)?等等。

(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。

(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中表達(dá)專業(yè)水平和專業(yè)技能。

4、《實(shí)習(xí)日志》《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天需要完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的具體表達(dá))。

(二)成果評(píng)定

(總分100分)：

實(shí)習(xí)日志(30分)

實(shí)習(xí)報(bào)告(35分)

老師觀測、小組共享(25分)

出勤(10分)

專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

一、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求

為了使同學(xué)鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)去觀測、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實(shí)際中所遇到的問題，從而熬煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實(shí)際技能，開闊視野、加強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提高就業(yè)競爭力，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。同學(xué)在校期間完成了本專業(yè)全部理論課程的學(xué)習(xí)后，通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求：

〔1〕實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培育從事文秘工作的實(shí)際技能。

〔2〕把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作；在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的秘書思想。

〔3〕熟識(shí)辦公室的全面工作，加深對辦公室任務(wù)的理解；培育喜愛文秘工作的思想情感，培育事業(yè)心和工作責(zé)任感。

〔4〕熟識(shí)文書與檔案工作、會(huì)務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠嫻熟運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：梁兆民

副組長：王林波王應(yīng)軍

成員：晉平孫廷忠袁玉紅

三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

同學(xué)通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：

〔1〕學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》，明確和理解其中的基本精神。；

〔2〕引導(dǎo)同學(xué)重點(diǎn)掌控實(shí)習(xí)單位的基本狀況〔由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé)，按實(shí)際狀況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教育〕；仔細(xì)聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作狀況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般狀況，虛心學(xué)習(xí)辦公室人員喜愛工作的精神。

〔3〕熟識(shí)辦公室工作全天活動(dòng)，認(rèn)真觀測，仔細(xì)記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作閱歷。

〔4〕需要精神飽滿地積極參加實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

〔5〕通過實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐，了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過程，掌控從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。

〔6〕通過實(shí)習(xí)秘書活動(dòng)，了解秘書活動(dòng)的狀況和秘書在各種活動(dòng)中的工作要求，培育獨(dú)立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的技能。

〔7〕了解秘書工作的性質(zhì)，體悟秘書職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。

〔8〕通過聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查討論，了解秘書專業(yè)改革和進(jìn)展?fàn)顩r。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

〔9〕愛惜實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，積極工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)老師的助手。

〔10〕仔細(xì)做好個(gè)人書面小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)基本狀況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對實(shí)習(xí)教學(xué)的看法和建議。

〔11〕所借用的物品歸還實(shí)習(xí)單位，損壞的東西要賠償。

〔12〕仔細(xì)完成實(shí)習(xí)工作，并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志》交實(shí)習(xí)單位驗(yàn)證后帶回。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)采納系部統(tǒng)一組織，同學(xué)按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進(jìn)行〔即同學(xué)自己聯(lián)系單位，利用教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)〕，或者統(tǒng)一組織與同學(xué)自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。對同學(xué)自主進(jìn)行的實(shí)習(xí)，系部要明確目標(biāo)、專人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。同學(xué)自主實(shí)習(xí)的條件需要能滿意教學(xué)要求，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

五、對畢業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

為強(qiáng)化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的管理，依據(jù)我系文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的20**級(jí)畢業(yè)同學(xué)?？己藘?nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?？己朔绞绞怯蓪?shí)習(xí)指導(dǎo)老師對每一位同學(xué)按實(shí)習(xí)成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評(píng)分，實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評(píng)分，填寫好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)成果的評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對每一位同學(xué)進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評(píng)分后，應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評(píng)定實(shí)習(xí)成果并記入同學(xué)成果表，最末交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的同學(xué)，允許補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成果的評(píng)定按我院各專業(yè)四級(jí)記分制〔優(yōu)秀、良好、及格、不及格〕評(píng)定同學(xué)參與實(shí)踐教學(xué)的成果，即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師商討后統(tǒng)一評(píng)定。成果評(píng)定方式分為評(píng)語和等級(jí)兩種，單獨(dú)列入同學(xué)成果冊。同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定應(yīng)包括以下要素：

①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲；

②運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見問題的技能；

③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)立場和組織紀(jì)律等。

專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是提高同學(xué)實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是培育同學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新技能的有效途徑。為保證我系**級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成，結(jié)合文秘專業(yè)教學(xué)的詳細(xì)狀況，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的

通過專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟識(shí)企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況，培育獨(dú)立開展工作、分析問題、解決實(shí)際問題的技能，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)負(fù)商務(wù)秘書、行政秘書、會(huì)務(wù)秘書等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、組織安排

中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。為加強(qiáng)對高職專業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立**級(jí)高職專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：

組長：李雁

副組長：程遠(yuǎn)芬

成員：馬維軍何睿張磊王靜李術(shù)文郝永靜田文潔

三、實(shí)習(xí)時(shí)間及詳細(xì)安排

〔一〕實(shí)習(xí)時(shí)間：為期16周，詳細(xì)實(shí)習(xí)時(shí)間為20**年3月15日6月11日。于6月12日返校報(bào)到。

〔二〕實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排

本次參與專業(yè)實(shí)習(xí)的**文秘專業(yè)同學(xué)共101人。

實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)詳細(xì)安排如下：

1、20**年3月8日，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師〔安排表見附表〕

2、20**年3月9日，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員發(fā)放實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)同學(xué)的聯(lián)系表〔包括雙方的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱〕；發(fā)放同學(xué)實(shí)習(xí)資料〔包括《致實(shí)習(xí)單位的一封信》，《實(shí)習(xí)鑒定表》，《畢業(yè)設(shè)計(jì)書》等〕；系領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)動(dòng)員；專業(yè)負(fù)責(zé)人交代實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，說明實(shí)習(xí)起止時(shí)間，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，說明實(shí)習(xí)材料的填寫方式。

3、20**年3月8日3月15日，同學(xué)確定實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)同學(xué)需要在20**年3月16日前把實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號(hào)形式或發(fā)電子郵件寄給各指導(dǎo)老師。郵寄信件：山東教育學(xué)院中文系老師〔收〕，郵政編碼：250013。

4、同學(xué)自主實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隨時(shí)保持聯(lián)系。并常常關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站，獵取有關(guān)信息。

5、同學(xué)在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前，要向指導(dǎo)老師書面交送基本狀況：班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上狀況如有變動(dòng)應(yīng)實(shí)時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

6、20**年6月12日，實(shí)習(xí)生返校。

7、20**年6月12日6月15日，實(shí)習(xí)材料匯總上交系辦，開展實(shí)習(xí)溝通，老師評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí)。

四、實(shí)習(xí)單位安排

1、本屆畢業(yè)生采用分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，同學(xué)可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習(xí)將由同學(xué)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)由系里負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

2、同學(xué)應(yīng)選擇與文秘專業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)單位選擇要求具有肯定規(guī)模、制度健全、能滿意實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。

五、實(shí)習(xí)要求

(一)對實(shí)習(xí)生的要求

1、要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求，按時(shí)參與和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為四個(gè)步驟：

①確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。同學(xué)在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并草擬畢業(yè)設(shè)計(jì)，形成文稿。

②提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。在開學(xué)兩周內(nèi)〔20**年3月8日16日〕，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

③在實(shí)習(xí)過程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計(jì)。了解、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容；盡快進(jìn)入角色，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中；仔細(xì)完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步掌控和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習(xí)的過程中不斷修改和擴(kuò)充畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)一步培育從事文秘專業(yè)工作的良好素養(yǎng)?？删蛯?shí)習(xí)單位的某一詳細(xì)問題或業(yè)務(wù)開展深入細(xì)致的調(diào)查討論，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫出有針對性和討論性的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

④畢業(yè)答辯。同學(xué)返校后，進(jìn)行畢業(yè)答辯。

2、要聽從工作安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，遇到自身難以解決的問題實(shí)時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。留意人身和財(cái)產(chǎn)安全，防止各類事故發(fā)生。

3、因病、因故不能參與實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請假，按有關(guān)請假制度執(zhí)行。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)實(shí)時(shí)返校，參與實(shí)習(xí)溝通，并由實(shí)習(xí)小組長收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料，送交指導(dǎo)老師評(píng)閱打分。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東教育學(xué)院中文系文秘專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》。

〔二〕對指導(dǎo)老師的要求

1、做好同學(xué)的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作及其他各項(xiàng)預(yù)備工作。

2、在20**年3月16日之前收齊本組實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式，實(shí)時(shí)上交到系輔導(dǎo)員郝永靜老師處匯總。

3、在同學(xué)實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與同學(xué)之間的聯(lián)系，解決同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中的各類困難和問題。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與同學(xué)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系2次〔以便實(shí)時(shí)了解同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況〕，請指導(dǎo)老師常常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況，有了成果實(shí)時(shí)鼓舞，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)訂正。

5、同學(xué)返校后，指導(dǎo)老師要實(shí)時(shí)組織本組同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通和實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊同學(xué)應(yīng)上交的材料，依據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和同學(xué)的綜合表現(xiàn)評(píng)定其實(shí)習(xí)成果，并將材料匯總上交系辦。

六、實(shí)習(xí)考核和成果評(píng)定

〔一〕同學(xué)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

〔二〕實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成果：

1、思想表現(xiàn)方面：包括工作立場及積極性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律狀況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。

2、業(yè)務(wù)狀況、技能方面：運(yùn)用知識(shí)技能，獨(dú)立開展工作技能，分析解決實(shí)際問題技能，創(chuàng)新技能，業(yè)務(wù)嫻熟程度等。

3、指導(dǎo)老師在對上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。

〔三〕實(shí)習(xí)生的最末實(shí)習(xí)成果由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、老師巡察狀況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)立場與實(shí)習(xí)紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)技能與水平占50%、畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成狀況占30%。

〔四〕無故不參與實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成果視為不及格。

〔五〕同學(xué)實(shí)習(xí)成果按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原那么上呈正態(tài)分布，嚴(yán)格掌握優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20％。

七、實(shí)習(xí)考前須知

〔一〕實(shí)習(xí)單位確定后原那么上不準(zhǔn)調(diào)換，非常狀況要求調(diào)換的要實(shí)時(shí)和馬維軍老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。

〔二〕假設(shè)發(fā)覺無故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計(jì)算。

〔三〕未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。

專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4

依據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理方法》〔西財(cái)院教字28號(hào)〕的規(guī)定及《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20**屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)學(xué)院20**屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下：

一、組織管理

1、為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行，統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立20**屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：王佐仁

副組長：楊殿學(xué)胡文斌

成員：朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳

2、各系依據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和培育方案的要求，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)狀況制訂具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃；

3、各系依據(jù)專業(yè)培育目標(biāo)，組織制訂實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；

4、組織開展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn)，使同學(xué)明的確習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核方法等，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)老師的職責(zé)。

二、時(shí)間安排

20**年3月5日20**年4月13日

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求

〔一〕實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的一是對同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；二是通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營管理工作，參加企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識(shí)，在工作中得到實(shí)際技能的熬煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn)，提高分析問題和解決問題的技能。

〔二〕實(shí)習(xí)要求

1、指導(dǎo)老師的配備

各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)閱歷豐富、具有肯定組織技能，并具有講師以上職稱〔或碩士以上學(xué)位〕的老師擔(dān)負(fù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。為保證明習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學(xué)人數(shù)原那么上不應(yīng)超過25人。

2、實(shí)習(xí)單位的選擇

各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿意本專業(yè)培育方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原那么，選擇實(shí)習(xí)基地或具有肯定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位，本著就近、安全的原那么派出實(shí)習(xí)同學(xué)。

3、實(shí)習(xí)紀(jì)律

同學(xué)在實(shí)習(xí)期間需要嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間同學(xué)需要外出辦事的需要履行正常的請假手續(xù)；同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需要按時(shí)返校。

4、實(shí)習(xí)形式：

畢業(yè)實(shí)習(xí)采納校外實(shí)習(xí)的方式，采納統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。詳細(xì)采納集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式，以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位，其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系并指定。為保證明習(xí)質(zhì)量，各系對自主實(shí)習(xí)的同學(xué)每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的同學(xué)需要開具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)老師。

5、實(shí)習(xí)程序

在同學(xué)實(shí)習(xí)前，各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位；其次，成立實(shí)習(xí)小組，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)；最末進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成果評(píng)定等事項(xiàng)。

專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5

一、實(shí)習(xí)目的

為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化同學(xué)專業(yè)技能，依據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)，順應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)策劃技能的文秘人才打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)安排

(一)實(shí)習(xí)工夫20**年2月23日開始實(shí)習(xí)，20**年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由同學(xué)自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠