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文檔簡介

2023春季大班學(xué)期總結(jié)5篇2023春季大班學(xué)期總結(jié)篇1

經(jīng)過一段緊急而勞碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧今學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,勞碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。

帶了一學(xué)期的中班幼兒,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)哪些目標(biāo)已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格仔細(xì)地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒,我可以依據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì),例如:我們班的李芷涵、祁閔俊杰、張思婕等,他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng),我會(huì)依據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn),支配他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀看其他幼兒,又在他們自身的能力上給予了鍛煉,漸漸的我和班上的小朋友們成了無話不說的好朋友。

平常,我能關(guān)懷愛惜班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓舞他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐煩地幫助他們。一經(jīng)發(fā)覺他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是準(zhǔn)時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,向他們了解狀況,耐煩地做他們的工作。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏奇妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要擅長觀看,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,敬重喜愛每一個(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰慧的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特殊的孩子給予更多的關(guān)愛。

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我依據(jù)班級(jí)狀況以“綱要〞為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并主動(dòng)使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

家園互動(dòng),做好家長工作。.教育不單單是學(xué)校教育,家長們的支持和幫助也是很重要的。因此,我利用班級(jí)溝通群、家長活動(dòng)等準(zhǔn)時(shí)向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問。同時(shí),孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題,我們總是第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

回顧一學(xué)期的工作,也留下了一些缺乏:如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中,也是必需討論的話題。

在這一年中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。

這一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成果,但孩子的進(jìn)步使我得到勸慰,也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做好。

2023春季大班學(xué)期總結(jié)篇2

一、組織大班級(jí)教師,共同編幼兒體能操及錄制音樂。

在學(xué)期初,我們?nèi)齻€(gè)大班的教師利用課余時(shí)間,依據(jù)大班的年齡特點(diǎn),共同編出了一套體能操,并依據(jù)需要,錄制了一段節(jié)奏合拍、適合幼兒的音樂作為早操音樂,經(jīng)過實(shí)踐,這套體能操,能到達(dá)鍛煉的要求及力度,能促進(jìn)幼兒體質(zhì)的增添。

二、注重班級(jí)的常規(guī)培育,建立良好的班級(jí)氣氛,大班幼兒到了第二學(xué)期,自然會(huì)有一段時(shí)間的燥動(dòng)期,這與他們憧憬小學(xué)的意愿有關(guān)。所以,我們大班老師依據(jù)這些狀況,對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)培育:讓幼兒清晰了解一日生活各環(huán)節(jié)的次序、課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、上下樓梯方法、禮貌、與同伴相處、處理問題的能力、關(guān)懷集體……。常規(guī)的教育,不是一天就可形成的,大班級(jí)的老師把常規(guī)教育灌輸?shù)綄W(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié)中,讓幼兒每時(shí)每刻都能主動(dòng)要遵守紀(jì)律。有了良好的常規(guī),班級(jí)中就自然會(huì)形成良好的氣氛,讓幼兒在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

三、組織大班級(jí)各成員學(xué)習(xí)主題教學(xué)活動(dòng)的形式。

學(xué)期初,組織了大班級(jí)的全體老師學(xué)習(xí)了"活動(dòng)區(qū)域的擺設(shè)及材料的投放",老師們都能仔細(xì)去學(xué)習(xí)、去思索,并依據(jù)本班活動(dòng)室的結(jié)構(gòu),提出自己的設(shè)想,經(jīng)過大家的商量、思索和提議,各班創(chuàng)設(shè)了:語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū),并依據(jù)校外輔導(dǎo)老師――齊老師的指導(dǎo)以及《活動(dòng)中的幼兒》一書中的要求,科學(xué)地?cái)[設(shè)了各活動(dòng)區(qū)域,相應(yīng)投放了各類材料,同時(shí)注重材料的可操作性、反復(fù)使用及安全性,還引導(dǎo)幼兒繪制了相應(yīng)的標(biāo)記。教師們充分發(fā)動(dòng)家長收集一些日常用品及廢舊物品,這樣下來,活動(dòng)區(qū)域的材料日益豐富了,孩子們的探究活動(dòng)的范圍大大得到擴(kuò)展。六月份,又組織教師學(xué)習(xí)了"如何寫幼兒活動(dòng)觀看記錄",通過這次學(xué)習(xí),教師學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、談話活動(dòng)、小組商量活動(dòng)的記錄形式及方法。讓教師們嘗試著對(duì)幼兒的各活動(dòng)進(jìn)行觀看、記錄,為下學(xué)期的記錄工作打好基礎(chǔ)。

四、教改路上共同進(jìn)步這學(xué)期。

我們嘗試著:提倡資源共享,資源互補(bǔ),加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作。盡快、仔細(xì)做好教學(xué)改革的工作,各班相互推廣各班的勝利閱歷。這樣下來,三個(gè)大班的老師溝通的機(jī)會(huì)比以前多了,大家有空時(shí)就坐在一起溝通自己的教學(xué)心得及閱歷,有空就到鄰班看看主題活動(dòng)的開展?fàn)顩r,同時(shí)提出自己的見解及建議。大家對(duì)主題教學(xué)活動(dòng)都不是很有閱歷,但把12個(gè)人的智慧集在一起,閱歷也就集少成多,集精華于一體了。

五、各班仔細(xì)、主動(dòng)按上級(jí)指示,落實(shí)、貫徹預(yù)防"非典"的各項(xiàng)工作。

預(yù)防"非典"工作成為這學(xué)期的工作重點(diǎn),各班都能很仔細(xì)地做好預(yù)防工作、消毒工作。把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處,思想覺悟提得高高的,不敢有半絲松懈。經(jīng)受三個(gè)月,各班都能較好的完成預(yù)防、消毒工作,確保教學(xué)能正確開展。

六、做好幼小衍接工作。

為了讓幼兒進(jìn)入小學(xué)后,盡快地適應(yīng)小學(xué)生活,我們?nèi)齻€(gè)大班共同地有計(jì)劃開展了最終一個(gè)主題――我要上小學(xué)了。在這個(gè)主題中,我們?nèi)齻€(gè)大班的老師由主題的設(shè)想到成立,由引導(dǎo)幼兒拉主題網(wǎng)絡(luò)到提出問題,由制定教育活動(dòng)內(nèi)容到探究活動(dòng)的開展,由記錄、表征到墻飾的制作、制作博士帽……"模擬小學(xué)"的創(chuàng)設(shè)到活動(dòng)結(jié)束,都在共同參加商量、思索和反思。真正做到了資源共享、資源互補(bǔ)。

2023春季大班學(xué)期總結(jié)篇3

幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。下面是為您整理的年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文,想了解更多,歡迎訪問。

時(shí)光荏苒,一眨眼一學(xué)期就要結(jié)束了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是悄悄無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的喜愛與日俱增。如今我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、政治思想方面

能夠主動(dòng)參與園里組織的政治學(xué)習(xí),仔細(xì)記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。主動(dòng)參與幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。喜愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、敬重新老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在平常的工作中,我喜愛幼兒教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。

二、愛班中每個(gè)孩子

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子〞。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的學(xué)問更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最至少的心理需求,師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力量是奇妙的,它可以不斷地挖掘,好像泉涌。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,開心地學(xué)習(xí)、生活。

2023春季大班學(xué)期總結(jié)篇4

今年我?guī)У氖侵邪?,與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快樂。這份快樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心高興,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,確實(shí),雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯膭诼刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種劇烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子〞“假如是我的孩子〞。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份敬重。我想,只要我們用自己的“心〞仔細(xì)地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

三、教育教學(xué)方面

多年來的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累閱歷,進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:1、虛心聽課、仔細(xì)指導(dǎo)。

作為教學(xué)閱歷相對(duì)豐富的我來說,聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。仔細(xì)聽課,仔細(xì)反思。抱著學(xué)習(xí)的看法去聽課,抱著學(xué)習(xí)的看法去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通,從材料的預(yù)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行溝通商量。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

2、仔細(xì)備課。

多年來的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備學(xué)問備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課或許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提示自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,準(zhǔn)時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程。變化多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新奇,在玩樂中不知不覺地學(xué)到了學(xué)問,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

3、準(zhǔn)時(shí)反思。

一個(gè)合格的老師就是要準(zhǔn)時(shí)地反思自己的教育行為。于是,準(zhǔn)時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出肯定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把印象深刻的場景寫下來,與老師們溝通著教育中的困惑和教育成果,開闊了自己的教育視野,也有了意想不到的收獲。

四、在區(qū)“六優(yōu)工程〞實(shí)施中,我與孩子們共成長

新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,跟上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的長久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施,通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,我確立“以幼兒進(jìn)展為本〞的基本觀念,敬重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的進(jìn)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說的,“在教育改革不斷深入的今日,我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒。〞正是這些確定和不確定因素,使得每一個(gè)孩子就猶如一本本書,豐富多彩,改變?nèi)f千,需要我們每位教師專心去觀賞、研讀,準(zhǔn)時(shí)給予支持。

2023春季大班學(xué)期總結(jié)篇5

第一學(xué)年在眨眼間過去了,家委會(huì)在學(xué)校與老師的帶著、支持下,在家長們的參加、理解下,在我們班家委會(huì)媽媽們的滿腔熱情中,雖然中間也有些小摩擦,不過大部份家長之間能夠準(zhǔn)時(shí)的理解與溝通,家委會(huì)的工作才得已順利開展。

從幼兒園到小學(xué)正規(guī)學(xué)習(xí),孩子們的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變,會(huì)碰到許多問題,習(xí)慣上,生活上,都跟以前不一樣了,孩子們自身要做出許多的努力。與此同時(shí),爸爸媽媽們也做出了許多的努力,當(dāng)然在全部改變的后面,都離不開學(xué)校、班級(jí)老師們的幫助和引導(dǎo)。

家委會(huì)自成立以來,家委會(huì)成員充分揮家長們的力量和作用,更好地協(xié)作學(xué)校工作、老師教學(xué)工作、家庭教育工作,為孩子們成長營造一個(gè)更為健康、資源更加豐富的成長環(huán)境。

在這即將結(jié)束的時(shí)刻,回顧一下一年家委會(huì)的工作:

1、制定學(xué)期的工作計(jì)劃。

2、開通小火車中隊(duì)x群、及開通班級(jí)博客,方便家長與學(xué)校的聯(lián)系、溝通,互相溝通教育心得,記錄孩子的成長歷程,實(shí)現(xiàn)信息共享。實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)校的有效互動(dòng)。形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。

3、組織第一次學(xué)?;顒?dòng),金泉農(nóng)莊親子一日游!并獲得圓滿勝利!通過互動(dòng)游戲,孩子與家長玩的很快樂!更加促進(jìn)了互相間的感情!合影!

4、我們班更是主動(dòng)組織,參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并帶著著孩子們參與競賽,取得了肯定的成果。

5、班服的定制:在定制班服其間,我們家委會(huì)成員遇到了肯定的阻力,家長們之間也有許多不同的意見,通過老師的調(diào)解及家委會(huì)成員的一再努力,力求做的更好!最終獲得大家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致確定!

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