《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固-鞏固練習(xí)(提高)_第1頁(yè)
《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固-鞏固練習(xí)(提高)_第2頁(yè)
《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固-鞏固練習(xí)(提高)_第3頁(yè)
《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固-鞏固練習(xí)(提高)_第4頁(yè)
《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固-鞏固練習(xí)(提高)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

榻老師聯(lián)系電話（微信）無(wú)第榻老師聯(lián)系電話（微信）無(wú)第#頁(yè)共7頁(yè)"AM二AN*ZMAD=ZNAD,lAD=AD??.△AMDM△AND（SAS），18?【解析】證明：延長(zhǎng)FE到G,使EG=EF,連接CG在ADEF和4CEG中，ED=EC,ZDEF=ZCEG,FE=EG,AADEF^ACEG,.*.DF=GC,ZDFE=ZG,VDF#AB,.*.ZDFE=ZBAE,VDF=AC,.*.GC=AC,.*.ZG=ZCAE,.\ZBAE=ZCAE,即AE平分NBAC..【解析】解：設(shè)NA=x°,VBD=AD,.\ZABD=ZA=x°,???BD是角平分線，.\ZABC=2x°,:AB=AC,AZC=ZABC=2x°.在^ABC中，x+2x+2x=180x=36.故NA=36°.以垂足為圓心，在垂直平分.【提示】可先作底邊長(zhǎng)BC=a，進(jìn)而作出BC的垂直平分線線上截取高h(yuǎn),進(jìn)而連接頂點(diǎn)和線段的2個(gè)端點(diǎn)即可.以垂足為圓心，在垂直平分【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論