高一語文必修知識點整理

高一語文必修知識點整理十份信念，十份努力，十份勝利。學習成果要想成果提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是我給大家整理的一些（高一語文）的學問點，盼望對大家有所關心。

高一語文必修學問點

媲美：美(好)的程度差不多;比美。

鉗制：用強力限制，使不能自由行動。

攻訐：(因利害沖突)揭發(fā)并攻擊他人的過失或隱私。

應運而生：原指順應天命而降生，后泛指隨著某種形式而產(chǎn)生。

事過境遷：事情已經(jīng)過去，客觀環(huán)境也轉變了。

與時俱進：隨著時代的進展而不斷進展、前進。

抱殘守缺：形容保守，不知改進。

明日黃花：比方過時或無意義的事物。

曇花一現(xiàn)：原來比方事物難得消失，現(xiàn)在用來比方某些事物或人一消失就很快消逝。

余風遺響：遺留下來的風氣和影響。

銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱蔽起來或不公開消失。

孤芳自賞：比方自命清高，自我觀賞。

一蹴而就：踏一步就勝利。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。

斑駁陸離：形容顏色錯雜紛繁。陸離，顏色繁雜的樣子。

并駕齊驅(qū)：比方齊頭并進，不分前后。也比方地位或程度相等，不分高下。

望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上。比方遠遠落后。

鞭長莫及：原來說雖然鞭子長，但是不應當打_馬肚子上，后來借指力氣達不到。

截然相反：形容界限分明的不同。

得天獨厚：獨具特別優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特殊好。

自詡：自夸。

孱頭：軟弱無能的人。

禮尚往來：禮節(jié)上重在有來有往。

冠冕堂皇：形容表面上莊重或正大的樣子。

殘羹冷炙：吃剩的飯菜，借指權貴的施舍。

故弄玄虛：有意玩弄使人迷惑的手段。

高（一班級語文）必修二學問點

一詞多義

長

1.長太息以掩涕兮(副詞，長期)

2.長余佩之陸離(使……加長)

善

1.亦余心之所善兮(以為是好的)

2.謠諑謂余以善_(擅長)

以為

1.制芰荷以為衣兮(用……做)

2.余獨好修以為常(認為)

修

1.余雖好修姱以鞿羈兮(美妙)

2.退將復修吾初服(整理)

3.余獨好修姱以為常(美，美妙)

雖

1.余雖好修姱以鞿羈兮(惟，只是)

2.雖九死其猶未悔(即使，縱然)

3、詞類活用

名詞作動詞

1.余雖好修姱以鞿羈兮(被人牽制)

2.鷙鳥之不群兮(合群)

高一上冊語文必修一學問點整理

1、《左傳》的，相傳是魯國的史官左丘明?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊烤唧w完整的編年體歷史著作，為“十三經(jīng)”之一。由于《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”，《左傳》又名《春秋左氏傳》?！蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V，以時間先后為序，具體地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實(起于魯隱公元年，最終魯哀公二十七年)。記事比《春秋》具體而詳細(字數(shù)近二十萬，超過《春秋》本文十倍)。

2、《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的國別體歷史著作，也是一部重要的（散文）集。已不行考。最初有《國策》《國事》《短長》《事語》《長書》《修書》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國策》。全書共三十三篇?！稇?zhàn)國策》長于談論和敘事，文筆流暢，生動活潑，在我國散文具有重要的地位。

3、《史記》是我國第一部紀傳體通史，是西漢史學家司馬遷。全書由十二“本紀”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成，計一百三十篇，五十二萬余字。它不僅是一部相當完備的古代史書，同時又是我國古代史傳文學成就的代表作品。魯迅先生曾譽它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》?！边@正說明白《史記》在史學和文學上的宏大成就。

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