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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
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3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】:D2.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我獎(jiǎng)懲C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】:A3.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.知識(shí)創(chuàng)新C.教學(xué)D.科研【答案】:C4.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:A5.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.包容需求B.感情需求C.利益需求D.控制需求【答案】:B6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.形成表征C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C7.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.學(xué)歷水平發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】:B8.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國(guó)守法【答案】:A9.商品的二重性是指()。A.價(jià)值與使用價(jià)值B.價(jià)值與交換價(jià)值C.價(jià)值與剩余價(jià)值D.使用價(jià)值與剩余價(jià)值【答案】:A10.批復(fù)與批示的主要區(qū)別:批復(fù)是()的公文。A.指導(dǎo)性B.專用性C.建議性D.知照性【答案】:B11.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.光年是指光在真空中一年所走的距離,是天文學(xué)中常用的時(shí)間單位B.破壞生態(tài)平衡的因素有自然因素和人為因素,人為因素往往是現(xiàn)代社會(huì)生態(tài)失衡的重要原因C.大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物D.大氣圈是地球外圍的大氣層,主要由氮、氧和二氧化碳組成【答案】:A12.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)以()。為取向。A.消費(fèi)B.計(jì)劃C.市場(chǎng)D.生產(chǎn)【答案】:C13.下列不屬于我國(guó)刑法明確規(guī)定的刑罰的種類是()。A.管制B.拘役C.拘留D.有期徒刑【答案】:C14.下列關(guān)于公文報(bào)告的說法,錯(cuò)誤的是()。A.報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.報(bào)告一般在事后或者工作進(jìn)行過程中行文C.報(bào)告一般需要上級(jí)答復(fù)D.報(bào)告有時(shí)可有多個(gè)主送機(jī)關(guān)【答案】:C15.以下有關(guān)植物的說法不正確的是()。A.樹木年輪較密的一方是北方B.沙漠中的植物葉子較小是為了減少蒸發(fā)C.“花褪殘紅春杏小”是有性繁殖D.樹木在秋季落葉是為了實(shí)現(xiàn)新陳代謝【答案】:D16.馬克思說:“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為A.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的B.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性C.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值D.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值【答案】:A17.天龍公司與張某因裝修合同發(fā)生糾紛,在訴訟過程中,雙方協(xié)商同意調(diào)解。法院依法主持雙方調(diào)解后達(dá)成調(diào)解協(xié)議,以下說法正確的是()。A.該案調(diào)解書一旦發(fā)生法律效力就不得申請(qǐng)?jiān)賹廈.當(dāng)事人收到調(diào)解書后可以在15日內(nèi)上訴C.法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作調(diào)解書后,經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后,具有法律效力D.法院制作調(diào)解書后,送達(dá)時(shí),法院可以采用留置送達(dá)【答案】:C18.1932年,清華高校招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題,上聯(lián)“孫行者”,下面下聯(lián)中最合適得就是:()A.胡適之B.周作人C.唐三藏D.郁達(dá)夫【答案】:A19.黨的十八大報(bào)告指出,初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,()。A.再分配更加注重效率B.再分配更加注重公平C.初次分配更加注重公平D.初次分配更加注重效率【答案】:B20.我國(guó)是繼哪兩個(gè)國(guó)家之后,第三個(gè)掌握磁懸浮客車技術(shù)的國(guó)家?A.美國(guó)、英國(guó)B.美國(guó)、日本C.德國(guó)、英國(guó)D.英國(guó)、法國(guó)E.德國(guó)、日本【答案】:E21.學(xué)生小劉在超市的經(jīng)濟(jì)行為中屬于貨幣流通手段職能的是()。A.購(gòu)買一箱牛奶,一周后付款78元B.以每箱78元的價(jià)格預(yù)訂了一箱牛奶C.用78元購(gòu)買了一箱牛奶D.用78元可以購(gòu)買一箱牛奶【答案】:C22.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說:一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是()A.《西廂記》的作者王實(shí)甫B.《梧桐雨》的作者白樸C.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)D.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿【答案】:A23.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。”這一著名詞句的作者是()。A.柳永B.晏殊C.李清照D.蘇軾【答案】:B24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理治療C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理咨詢【答案】:A25.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】:A26.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.情感挫折B.人際交往挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】:B27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學(xué)校C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:B28.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:B29.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.華生B.馬斯洛C.馮特D.杜威【答案】:A30.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)本單位的()進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi)用。A.專業(yè)人員B.管理人員C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)D.職工和準(zhǔn)備錄用的人員【答案】:D31.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯(cuò)誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動(dòng)過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系C.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人D.它是教師追求自身人格完善的主觀需要【答案】:B32.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會(huì)化人格D.社會(huì)適應(yīng)【答案】:D33.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認(rèn)為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:B34.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)的流派是()。A.精神分析心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:A35.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過程上,我國(guó)高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持B.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)C.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解D.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:ACD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】:ABCD38.基于高等教育問責(zé)的主體和類型,高等教育評(píng)價(jià)制度可分為()。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.媒體評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】:ABD39.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.聽取建議積極配合B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】:AC40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的獨(dú)立性【答案】:ABCD41.面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)B.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德【答案】:AC42.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是()。A.見利思義B.急功近利C.義利兼顧D.見利忘義【答案】:BD43.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.提升自身修養(yǎng),并知足常樂B.掌握基本方法,并持之以恒C.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我D.改善人際關(guān)系,并享受支持【答案】:ABCD44.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面C.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】:ACD45.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.學(xué)術(shù)威信B.人格威信C.知識(shí)威信D.職業(yè)威信【答案】:BD46.突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡(jiǎn)稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件,下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是()。A.2008年發(fā)生的汶川大地震B(yǎng).某市環(huán)城高速公路發(fā)生連環(huán)交通事故C.新型冠性病毒感染的肺炎疫情D.某公司食堂發(fā)生的一起多人食物中毒事件【答案】:AB47.以下說法正確的有()。A.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍C.“神舟”六號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器D.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志【答案】:ABD48.下列古詩句中描寫春雨的有:A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船B.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無C.麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃D.細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲【答案】:BD49.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征包括()。A.法制性B.開放性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.平等性【答案】:ABCD50.計(jì)劃的寫作要求有()。A.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧B.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國(guó)家的方針政策緊密結(jié)合C.善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)規(guī)律D.內(nèi)容具體明確,切忌華而不實(shí)【答案】:ABD51.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資源的配置通過以下哪些機(jī)制來實(shí)現(xiàn)()A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.等價(jià)交換機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.信息機(jī)制【答案】:ABCD52.壟斷利潤(rùn)的源泉有()。A.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值B.通過規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤(rùn)C(jī).壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值D.雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值【答案】:AC53.下列有關(guān)我國(guó)2014年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的數(shù)據(jù),直接反映經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化的有()。A.服務(wù)業(yè)增加值比重由46.9%提高到48.2B.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬人,高于上年C.消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率上升3個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到51.2%D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到63.6萬億元,比上年增長(zhǎng)7.4%【答案】:AC54.下列文學(xué)常識(shí)中,正確的有()。A.陶淵明,別號(hào)五柳先生,東晉大詩人,我國(guó)第一位出色的田園詩人B.《敕勒歌》和《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”C.“一門父子三詞客”是指北宋蘇洵,蘇軾,蘇轍D.杜牧,字牧之,晚唐詩人,與李商隱并稱為“小李杜”【答案】:ACD55.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)梅花時(shí),受傷失血過多需輸血,如果該戰(zhàn)士是A型血,則應(yīng)給他輸()。A.A型血B.AB型血C.B型血D.O型血【答案】:AD56.不屬于汽化的有()。A.干冰消失B.衣服曬干C.燈絲變細(xì)D.高燒病人利用酒精降溫【答案】:AC57.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從B.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略C.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來實(shí)行D.人力資源管理更注重雇員的招募、
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