簡短的小學生評語10篇

第頁共頁簡短的小學生評語10篇簡短的小學生評語10篇簡短的小學生評語篇11.你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比擬認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面開展。2.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的典范，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。3.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。假如學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。4.你很關(guān)心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。5.你已經(jīng)是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人催促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學習來不斷完善自己。6.你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的缺點，認真學習，早日進步自己的學習成績。7.你是一個非常得意的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經(jīng)典作出了宏大的奉獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。8.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，老師期待著你有更大的進步。你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面開展的好孩子!9.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，擅長和同學交朋友，真討人喜歡，但自控才能差，上課隨意講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面開展的好學生。10.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，答復下列問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?11.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所獲得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的聲威，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美妙明天!12.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面開展的好學生。13.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活潑在同學中、活潑在班級活動中，我感謝你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!14.你是一個好動、得意的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑得意富有朝氣的好少年。15.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再勵，更上一層樓!簡短的小學生評語篇2課堂上能積極考慮老師提出的問題，踴躍答復，思維慎密。希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法，越來越聰明活潑。在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,希你今后要多做考慮題,進步自己的思維才能，爭取更大的進步。你聰明、神氣。但不喜歡舉手答復下列問題。成績要保持優(yōu)秀,培養(yǎng)自己良好的學習習慣很重要。希你嚴格要求自己。你不愛言語,但勤奮好學,老實得意。學習成績優(yōu)秀。希望你課堂上更膽大一些,踴躍答復下列問題，也希望你多讀點課外數(shù)學,思維將會變得更敏捷。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。但學習數(shù)學的自信心缺乏，長喜歡對答案，閱讀量也太少，成績進步得較慢，同時要講究更有效的學習方法，進步解題才能。你工作很能干,是班上的小能手。平時尊敬師長,關(guān)心集體,學習認真但缺乏鉆研精神,常出現(xiàn)意想不到的問題。愿你思維更敏捷,頭腦更靈敏。你懂事,能干,是個明事理的好孩子;積極參加興趣組,是個求學上進的好學生。這學期你的進步特別大，學習中希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。你,作業(yè)比擬認真,數(shù)學成績優(yōu)秀，但自信缺乏。老師希望你加強口算訓練,進步速度,多進展考慮題練習,利用暑假練習書寫工整漂亮的字，成為一個更出色的你。你不愛言語,但勤奮好學,老實得意。寫得一手漂亮的字,作業(yè)工整。老師希望常聽到你響亮的答復，同時多讀點課外數(shù)學，讓思維變得更敏捷。你是一個聰明機靈的小男孩，認真完成老師布置的作業(yè)，但常說悄悄話，聽課也不夠認真。望你繼續(xù)努力,課堂上踴躍發(fā)言，老師關(guān)注著你的進步。你尊敬老師,彬彬有禮。學習成績一直能保持優(yōu)秀，作業(yè)書寫特別工整。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法，特別是上課要踴躍發(fā)言。你學習認真、勤于考慮,所學知識可以舉一反三，但作業(yè)常不夠公正。暑假要練習書寫，廣泛閱讀課外書籍,老師希望你百尺竿頭更進一步。你是一個非常聰明,非常得意的孩子。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但缺乏一定的責任感和正確的學習方法。希望你克制粗心大意的缺點。你是一個上進心強,聰明而且心地仁慈的小姑娘。課堂上要是能經(jīng)常聽到你答復就更好了。希望你要廣泛閱讀，進步解題才能，增強學好數(shù)學的信心。課堂上能積極考慮老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話，影響學習成績的進步,下學年要繼續(xù)努力。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。希你利用假期廣泛閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,老師希望你百尺竿頭更進一步。你是一個活潑、有上進心的孩子。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、做作業(yè)有時特別粗心。老師希望你更加出色,更加完美!課堂上能積極考慮老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話，影響學習成績的進步,下學年要繼續(xù)努力。加油吧,你將會是個很有長進的男孩!這學期你的成績略有進步了?？墒?你學習態(tài)度還是不夠端正，作業(yè)潦草，錯誤百出，家長也不太關(guān)心。希望來年端正態(tài)度,努力學習。你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓!你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。在學習方面非常長進,每次測驗都是優(yōu)秀。望繼續(xù)努力進步成績,爭取各方面更上一層樓。你,學習成績優(yōu)秀,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,天真活潑;平時說話細聲細氣,老師打心眼里喜歡你!假如你能踴躍發(fā)言,使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上能答復老師的問題，特別想得到老師的表揚。老師希望你多加強思維方面的訓練，使思維更慎密，讓自己的目的更高些,更遠些!你是個聰明又得意的小男孩,作業(yè)能及時完成,但書寫不夠認真，是態(tài)度問題？假如你今后完成作業(yè)時多動腦筋,不粗心大意,課上積極答復下列問題，老師相信,在來年一定能看到一個更出色的你。你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,上課也能積極動腦筋，可你還是很粗心，老師希望你多加強思維方面的訓練，使思維更慎密，讓自己的目的更高些,更遠些!你是個不易多言,但又喜歡說悄悄話的孩子。上課時有時分散精神,開小差。根本上能按時做好老師布置的作業(yè)。從你的學習成績來看,你缺乏一定的責任感和正確的學習方法。希望你注重學習的方法,成績一定會有所進步。你總是笑呵呵的,好似從未經(jīng)歷過憂愁,你會分析^p問題但常粗心大意,特別是常抄錯數(shù)字，計算失誤。假如再認真些，仔細些，成績會有較大進步，相信你將會變得更加出色!你是一位聰明得意的孩子。勤奮好學、思維敏捷，數(shù)學成績較好，假如你不注意學科之間的平衡，將來會影響你的總成績。老師相信,你一定不會放過暑假，老師期待你更大的進步。本學期，你的進步仍不明顯，成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰明,而是你學習態(tài)度不夠端正，作業(yè)不能獨立完成，有時上課也不夠留心,總指望別人的答案。老師希望你獨立做好每一次作業(yè)，不懂就及時問老師。你課上能積極考慮老師的問題，也能積極答復老師的問題。但有時會貪玩、對自己要求不嚴格。作業(yè)的書寫不夠整潔。要記住,學習如逆水行舟,不進那么退。老師希望你能把精力多花在學習上。你是一個聰明機靈的小男孩,成績一直保持優(yōu)秀，只是課上有些不喜歡發(fā)言，希望你在學習上多下點功夫。老師相信你定能獲得好成績,你說對嗎？你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊。希望你利用暑假加強數(shù)學思維訓練，加油吧,你將會是個很有長進的好孩子!簡短的小學生評語篇31.你思維靈敏，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的開展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!2.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!3.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。4.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學____是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步進步!5.你喜歡簡單，但思想比擬復雜;心地仁慈，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活潑，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。6.你溫文而雅。人緣不錯。積極考慮，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。假如你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。7.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開場有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!8.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。9.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。10.踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!11.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。12.你是個得意的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!13.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。14.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很娟秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!16.你是一個性格開朗活潑，非常得意的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越娟秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到快樂。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動才能。課間你很活潑，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。17.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比擬多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的'學生，是不是?你如今也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比擬低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。18.學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。19.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!20.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，答復下列問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。簡短的小學生評語篇41)你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想獲得優(yōu)異的成績。知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。2)你是個乖巧、得意的小男孩,尊敬老師,團結(jié)同學,課堂上能認真聽講,學習比擬勤奮。假如在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,完成作業(yè)時能多讀多想,你肯定會更出色!記住,努力就是希望。3)你是一個聰明但上進心不很強的孩子。學習時容易滿足，得過且過，“悄悄話”、“小動作”天天有。希望今后你要養(yǎng)成自覺學習的習慣，認真過好每一天，愿你來年成績更上一層樓。4)在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體。你特別愛畫畫寫字，可有時數(shù)學作業(yè)不盡人意,上課不專心聽講,致使作業(yè)做不起來，即使訂正也不會。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。5)你很聰明,上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨立考慮，但不能堅持到底。希望你腳踏實地，從小事做起,勤奮努力。相信你會有較大的進步。老師期待著。6)這學期你的成績略有進步了?？墒?你學習態(tài)度還是不夠端正，作業(yè)潦草，錯誤百出，家長也不太關(guān)心。希望來年樹立學習信心，端正態(tài)度,你也會有燦爛的笑容的。7)你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!8)盡管你思維比擬敏捷,做作業(yè)速度也不慢,可你學習態(tài)度不端正，上課做小動作，咬手指，作業(yè)本不整潔，書寫不認真，成績進步也不會很快。好孩子,請記住學習如逆水行舟，不進那么退。9)你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一點兒。能認真完成老師布置的作業(yè)。你有著強力的上進心和自尊心。希望你一定要把字寫好，讓自己更上一層樓!10)你是個聰明又得意的小男孩,作業(yè)能及時完成,但書寫不夠認真，是態(tài)度問題?假如你今后完成作業(yè)時多動腦筋,不粗心大意,課上積極答復下列問題，老師相信,在來年一定能看到一個更出色的你。簡短的小學生評語篇51)看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的缺乏之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會獲得優(yōu)異的成績!2)你為人正直真誠，集體榮譽感強。你積極勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。假如你能認真學習，按時完成作業(yè)，老師相信你會獲得好成績的。3)你性格內(nèi)向，言語不多。熱愛集體，關(guān)愛同學，工作負責是你的美德。你知道嗎?上課不專心聽講，會拖你學習的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀，進步習作程度。4)在你靦腆的外表下，有著一顆勤奮學習努力上進的心，再加上你的聰明才智，每次檢測都能獲得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”，老師相信你的成績會更加出色。5)總認為自己是大哥的你有時也那么不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的典范吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!6)希望你我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。7)繼續(xù)發(fā)揚成績。糾正缺乏，在做好自己功課的同時，協(xié)助老師做好班里工作，幫助同學進步學習成績。以便爭取全班學習成績更上一個新的臺階。8)xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。9)希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多考慮，相信你一定能做得更好。10)光陰荏苒。你初中學習生活即將過去一半，在老師的教育和培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的學習習慣。具有一定的自覺學習的才能。思想品質(zhì)和學習成績都有了明顯地進步。11)淘氣好動的你確實讓爸媽很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈?？粗鵁o言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來鼓勵自己吧!12)帶著孩子到公園風景區(qū)商店工廠農(nóng)村去，或者去訪問同學親友，進展社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。13)你老實仁慈，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。爸媽希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀頂峰。你能做到嗎?14)不管今后面對的是什么，你如今要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!15)成績遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事仁慈的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神!16)倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口假設(shè)懸河的你寫的話卻如流水帳，判假設(shè)兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開場，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了17)自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展如今我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜歡的小女孩。18)“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧得意我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能英勇地站起來大聲地答復下列問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!19)你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必需要持之以恒;你是淘氣的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。)20)很快，兩年的學習已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個進步，能看到一個全新的李一輝。21)半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強要自立。22)無論在學校里，還是在家里，一直有老師同學家長在鼓勵你鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。23)新的學期又要開場了，通過比照，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面獲得更大的進步，做一個全面開展的好學生。簡短的小學生評語篇61.剛開學，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀才能也很好，這次口語還得了總分值呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿總分值。希望以后能專心聽講，積極積極答復下列問題。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!2.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極考慮老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。3.你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老師、友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)可以及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到快樂，希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。4.你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明，一定可以學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。如今努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧!5.你是個講文明懂禮貌深受老師喜歡的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時，你思維活潑，積極舉手答復下列問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比擬認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小缺點。望你繼續(xù)努力，克制缺點，老師關(guān)注著你的進步。6.聰明好學，頑皮得意，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的答復。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!下學期一定要克制作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。7.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活潑，積極舉手答復下列問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。8.你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。上懂得尊敬老師、友愛同學。課時你常常能答復出別人難以答復的問題。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準確度，失誤較多。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。9.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告訴了大家：你是一個真正的男子漢。上課時，你思維活潑，積極舉手答復下列問題。作業(yè)認真完成，書寫端正。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記，每天早上你響亮的問候。你的每一點滴進步，都讓老師快樂不已。當然，你也有讓老師絕望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話，以后不會了，對嗎?10.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。假如你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個老實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!11.一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。12.忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的缺點，做老師的得力助手。13.你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。14.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能獲得很好的成績。15.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。根本上能按時做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘記你讀出了生字時快樂的樣子，更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克制貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學過的生字哦，這樣下個學期你就會更能干的!老師以后還請你當小老師，好嗎?16.你是一位文靜、得意的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那娟秀的字體。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的答復聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下學期一定能做到的，對嗎?17.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活潑，積極舉手答復下列問題。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力，你會是最棒的!18.你生性好動，聰明活潑。上課時，你思維活潑，積極舉手答復下列問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克制貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!19.懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小差。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。加油啊!老師知道，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認識，寒假期間好好補補，一定要學會，這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。20.你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比擬認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，假如發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會獲得更大的進步。簡短的小學生評語篇71.你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活潑，擅長動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面開展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!2.提到你，老師就會想到你那雙亮堂清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩，多些扎實，相信你會更上一層樓的!3.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的出色人才。4.你長得活潑得意，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學習會更加美妙!5.你尊敬師長、團結(jié)同學、勞動積極性高，但學習不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有根底不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。6.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!7.上課答復下列問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!8.你冰雪聰明，活潑得意;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達才能較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。9.你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開場進步之日。試試看吧!10.你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和進步自己的思維才能，加強根底知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。11.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教誨，工作認真負責，做事比擬令人放心，有極強的榮譽感，個人才能的開展比擬平衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。12.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!13.平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了進步，學習比擬努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!14.你活潑得意，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己發(fā)奮努力的目的，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。15.你很聰明，但有時又很淘氣，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。假如以后能改掉粗心、馬虎的壞缺點，老師相信你一定會更棒的!簡短的小學生評語篇81.你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦考慮!2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好快樂，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎?3.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令老師快樂，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的答復聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到快樂。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!5.你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克制缺點嗎?6.在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。7.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!8.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，老師期待著你有更大的進步。9.你勤上學，團結(jié)同學，對人有禮貌，勤舉手答復下列問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。10.你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績!11.你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。12.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的缺乏，嚴格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教，積極考慮，爭取在學習上更上一層樓。13.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?14.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更得意的。15.你是個活潑得意的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!簡短的小學生評語篇91、看了這次考試的情況，對孩子的學習根本是滿意的。但需改掉粗心大意的老缺點。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。2、這次小考成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文,作文程度大大進步了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多照顧我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多照顧我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個缺點,考試完畢了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩。3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量防止，爭取獲得更大進步!4、孩子考得不是很好，可能是忽略了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔憂成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!5、也許你航行一生，也沒有到達此岸;也許你攀登一世，也沒有登上頂峰。但是，能觸礁的，都是勇士;敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧;奮斗了，就是成功的人生。6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，可以準確考察學生的語文才能。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常程度，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學?？梢栽俳釉賲?，爭取讓教學程度更上一層樓。7、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比擬，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝老師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以