青年節(jié)學生演講稿15篇

第頁共頁青年節(jié)學生演講稿15篇青年節(jié)學生演講稿15篇青年節(jié)學生演講稿1各位老師，同學，朋友們：大家晚上好！首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國____領導的具有歷史意義的愛國運動——五____！它標志著中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊向新過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的____運動。所有的這些變化都是我們每一個中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的向往！他們?yōu)榱俗鎳慕夥哦χ瑠^斗著，甚至獻出了自己珍貴的生命。他們沉著不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個抗日英雄，他在抗擊____帝國的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他沉著不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝為筆以地面為紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭！他就是赫赫有名的吉鴻昌戰(zhàn)士！與吉鴻昌同一時期的另一為抗日英雄——方同志，他在獄中的時候，敵人要他寫自白書，可是他卻用敵人要他寫自白書的筆墨寫成了《貧寒》與《得意的祖國》他們在戰(zhàn)爭期間是這樣的愛著我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國仍然懷抱著一顆赤子之心的熱愛著，從而使我們的國家才有了今天的繁榮，興盛！在他們眼里，要使祖國富強，必須以教育為本，大力開展科學技術，因為科教才能興國。于是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數(shù)盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們?yōu)榻逃龀隽丝＃麄兙褪怯忻慕逃遥虹娖跇s胡鴻烈夫婦！提起鄧稼先我們會聯(lián)想到他就是被譽為兩彈一星之父的大人物。而xx年，當神州xx號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯(lián)想到這樣一個人呢？——錢學森！為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范！____同志說過這樣一句話：我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！而他們做到了當為一中國人民的兒子，他們時刻都在思念著自己的祖國，愛著自己的祖國！作為21世紀青年一代的我們也應該像他們一樣的熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建立為繁榮、富強、興盛的國家而奮斗！讓我們攜手相連一起創(chuàng)造和諧美妙的明天吧！青年節(jié)學生演講稿2五月是一個充滿激情的季節(jié)。送走勞動最榮耀的五一，又迎來激昂的五四，還有溫馨的母親節(jié)！呼吸著春天的空氣，看著那些嫩綠的葉子，感覺每天都是新穎的，總有飽滿的熱情投入到工作中！掐指一算，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜，有汗水有收獲，有苦有淚，無論怎樣，我已經(jīng)無可自拔的愛上幼教，我開場把它當成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著也快樂成長著！從青澀學生向為人師表的老師轉變是一個很困難的過程，每天面對的是一群天真無邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)絡自己的表情。每個行業(yè)都有自己的職業(yè)特點，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開場的我把它稱為“職業(yè)笑容”。剛開場上班壓力真的很大，每天面對幾歲的孩子，真的手足無措。對著公交車玻璃練習微笑成了我每天早晨必須的功課，我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。一分耕耘，一分收獲。命運一定會吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長和孩子們的認可，工作也漸漸的走上了正軌！有一天，一個孩子無意間說“老師，你笑的真沒”。當時自己聽著都愣了，心里一下子樂了，我已經(jīng)不用對著玻璃窗練習微笑了，我已經(jīng)用心去微笑了，那是來自心靈的快樂！一個新老師，最難的可能就是上課了。剛上班的時候，上課真是很難，不知道該怎么設計環(huán)節(jié)，不知道該運用什么教具。課上不好，心情也跟著一團糟。一點都不夸大，剛開場的一個月，沒一天最盼望的就是家長接孩子的那一刻……只要我們用心，生命中總有貴人相助！在那些優(yōu)秀的老老師的幫助下，我不斷地成長著，課在不短進步，心態(tài)也一天天好起來，每天都是一個充滿陽光不斷收獲的季節(jié)！青春是一首戰(zhàn)歌，踏著五四的腳步，邁著青春的旋律，開場我成長的生涯。我每天都懷著感恩的心去對待工作，對待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長的藍天里翱翔奮斗。我微笑著堅強著探究者，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己！堅持努力，奏響青春的號角！青年節(jié)學生演講稿3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！今天，我們在這里共同紀念五____九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去理解五____，發(fā)揚五四精神。1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來料想中的“愿望”，積蓄已久的____之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五____，青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。五____以來，愛國是最深沉的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；____期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建立自己的國家。九十五年來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。今天我們紀念五____，目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的大方悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。作為一名立達人，我們同樣肩負著傳播和理論“己欲立而立人，己欲達而達人”校訓的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學習，掌握現(xiàn)代科學文化知識，向書本學習，向理論學習，向社會學習，全面進步自身素質。相信每一位同學剛踏入立達校門的那一天，都開場編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易，進蘇中難，請大家且學且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學習習慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時地分析^p自己的缺乏，及時地調整自己的方法，這時不僅要接好初三學長學姐的接力棒，更要為身后的學弟學妹們做好示范。再過43天，我們初三的同學們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光輝。你們應該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經(jīng)歷風雨的溫順與堅強，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向將來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向成功的遠方。同學們，立達是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃將來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！青年節(jié)學生演講稿4尊敬的各位領導，同事：大家好！踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀念偉大的五____設立的，今年正好是紀念五______周年及共青團建團__周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)青年團走過了__年的風雨征程。五____至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的奉獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人奉獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！少年強那么國強！青年是社會建立開展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，__年前的愛國學生是我們的典范，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，發(fā)奮進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建立一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應有的奉獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻計獻策！青年節(jié)學生演講稿5同學們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五____”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進?。俊拔錩___”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要表達在實際行動上：在生活中，要注意行為標準，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能表達生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開拓一個美妙的將來。第三，要擁有一個安康的體魄。只有身體安康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面開展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更安康，學習得更愉快。第四，還要有一個安康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？同學們，青春不是用來夸耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的珍貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美妙；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！記?。翰灰屒啻鹤擦搜∫屒啻喝紵?！謝謝大家！青年節(jié)學生演講稿6尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，那么，請擦亮眼睛，敞開心靈吧！那樣你會發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊！清晨，朝陽儼假設指揮千軍萬馬的大將，指點著萬物清醒，朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每一個角落，滋潤著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧靜安詳。春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對將來的一份憧憬，帶給我們一片活力勃勃的景象。夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。秋，多么溫情的名字！她帶來了如金似火的落葉，帶來了溫順如詩的秋雨，帶來了豐收的喜悅，帶給我們一篇纏綿的詩章。冬，多么寧靜的名字！她帶來了潔白無暇的雪花，帶來了和諧素雅的天地，帶來了成功后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊不僅有自然之美，我們的家，我們的學校，我們的社會也都是美的載體??！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的感人故事，有在火燭中平凡而偉大的身影，有同學間真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會中，一方有難，八方支援的美是永駐不衰的。當滔滔江水無情地吞沒千萬個幸福的家的時候，一雙雙稚嫩的手捧出零花錢，一雙雙堅實的手圍成一個圈，重新支撐千萬個幸福的家，千萬所育人的學校。這難道不也是一種美嗎？朋友們！使勁擦亮我們的眼睛，完全敞開我們的心靈，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們的青春也是美的！青春擁有自信、英勇和奮斗的汗滴，青春擁有著智力、知識和無限的激情?！皢柹n茫大地，誰主沉?。俊盻___在青年時期就發(fā)出了如此豪邁的感慨，他用智慧的青春，奮斗的青春，力挽狂瀾，領導全國人民完成偉業(yè)。時代的號角因青春而嘹亮歌唱我們這跨世紀的一代，雖遠離硝煙彌漫的戰(zhàn)場，雖不曾見過血泊中掙扎的場面，但我們擁有青春，我們?nèi)匀桓挥星啻旱募で?，我們?nèi)匀挥縿又床难}，我們有才能舉起時代的號角。吹奏出最美的樂章！美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！青年節(jié)學生演講稿7各位老師同學們：大家好！是五月四日是五____xx周年紀念日。1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未料想中的“公理”，郁積的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以致于最后____不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢，全國學生的結合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學____思想____的'潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內(nèi)懲x”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。紀念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學習，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱辛建立，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛開展，但不要忘記，仍然開展中的，許多地方有待和開展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，仍然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“____尚未，同志仍需努力！”讓一起努力！為建立祖國的力量！青年節(jié)學生演講稿8尊敬的各位老師，各位同學：大家好!四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的烈士，為造就了我們?nèi)缃衩烂钌畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆??？v使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地?；蛟S，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人沉默時，英勇的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。我們遺憾，英雄無名，可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!五____早起遠去，五四精神卻將永存，我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業(yè)知識，完善自身文化建立。要知道，當今時代，文化和開展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭，文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成局部。如今的我們，幸福的我們，不要____犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們，你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?，我們照舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀冋张f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬。青年節(jié)學生演講稿9各位領導、各位老師、同學們：當我們步入五月的花海，當我們高歌美妙的青春和熾熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又宏偉一幕。五____，最先喊出了“外爭國權、內(nèi)懲”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起！歲月如煙，流年似水。五____所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建立的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀頂峰，為國家的建立做出了不尋常的業(yè)績；還有的人在效勞社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中表達了當代青年積極向上、發(fā)奮進取的精神風貌，尤其是表如今關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學習進取和確立人生目的奠定了根底，指明了方向。青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求，承受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣闊青年決心堅持做到：一是要堅決理想信念。崇高的理想和堅決的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅決黨的正確領導，堅信社會事業(yè)，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅決，始終堅持聽黨的話、跟黨走。二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現(xiàn)自我目的的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進齲要端正學習態(tài)度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任將來工作崗位的需要。要擅長考慮，加強修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣闊青年的共同心聲。五____的愛國傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地交融在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能表達自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。21世紀，當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅決理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。青年節(jié)學生演講稿10各位評委，各位同學：我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。五月，一個屬于青年的激情歲月！“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股宏大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消____帝國與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間____從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國列強操縱下，不但回絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權，全部轉讓給____。北京政府竟準備在“和約”上簽字！在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到x前集會演講，xx，提出“外爭主權，內(nèi)除x”、“取消二十一條”、“回絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但成功總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人____，大力支援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工；南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和xx。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團回絕在對德和約上簽字。“五四愛國運動”成功了！在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量！中國____領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們xx年！直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進，為我們偉大祖國的繁榮興盛而努力。我的演講完了，謝謝大家！青年節(jié)學生演講稿11我喜歡五四這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的五____，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；如今的人都愛用情結二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永久的，比方五四精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不一樣，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂情結。光陰飛逝，歲月如流，從上個世紀的年到如今，五四已經(jīng)走過了近一個世紀。在這近一個世紀的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？是反帝反封建的愛國運動？是新民主____的開端？是舊民主____的分水嶺？是的，她都是的。但她卻不該只是這些。時間已經(jīng)過去年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了。開端也罷，分水嶺也罷，____也好斗爭也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與____的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常?？紤]這樣一個問題：我們這樣去維護五四精神，是對五四的追憶延續(xù)了五四精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，開展了五四精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，一種精神得以永久，不僅在于它的精華與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進課堂不想說苦難的過去，實在是美妙的將來等著我們?nèi)?chuàng)始。這才是五四的精華所在。五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神！青年節(jié)學生演講稿12各位老師，各位同學：大家好!5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。今年是第92個五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給____等條款，嚴重進犯了中國的主權和領土完好。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國列強進展了堅決的斗爭，從而拉開了“五____”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當中，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿活力;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美妙;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;____19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開場，他的痛苦也就開場了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也仍然挺拔。人就是要一次次承受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的理論來促使自己成長。因為在理論中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在理論中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與效勞國家、造福人民的結合點;在理論中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷汲取教訓，走向成熟，走向成功。同學們，朋友們，在五四青年節(jié)降臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。青年節(jié)學生演講稿13有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。80年前，為了驅趕黑暗、爭奪光亮，為了祖國的獨立和強盛，一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春丹青。如今，“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”毫不僅僅是一個歷史事件，它是一種精力，它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛，對國度前程和運氣的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀，我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神，當真考慮著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎么的人生。記得，最初開場意識“五四”是從小學的歷史課開端的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國列強對中國的種種欺負，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。當時，我們雖然還不能完好懂得其中的深化情理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野，我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深化地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任，而今天建立祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母廣闊的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日，我們將參加成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起，獨特撐起一片藍天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊急感，也少些責任感。確實，與他們相比，我們的生涯更舒適，更安閑。但這決不象征著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。人們每每談到我們××老是感慨萬分?！痢链蟮?，是一片漂亮而神奇的土地，我們××地域也曾在中國____史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的____付出了如許昂貴的代價。____成破后，這里的人們用本人的雙手，憑著××人的勤奮跟智慧，使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有，我們心中總是充滿驕傲。然而，我們也應該看到，這里與祖國的其余興旺地區(qū)比較還有著很大的差距，這里個別處所的貧困還有待于進一步管理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們，作為××青年，首先應該感到到的是什么?是義務，覺得的應當就是責任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！痹蹅儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建立家鄉(xiāng)，繁華故土的責任。是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建立家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。____曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史枷鎖，滌蕩歷史之積穢，新造民族之性命，挽回民族之危機?！苯裉斓奈覀児倘粺o需面對領土的淪喪，無需蒙受戰(zhàn)火硝煙，但我們眼前的義務同樣困難。我們應該盡力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，堅強地努力，忘我地奉獻，為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香，來日就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。青年節(jié)學生演講稿14五四愛國精神在今天1919年，有帝國列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志，與____帝國相勾結，把山東問題交給____支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國及其走狗作了堅決的斗爭，并獲得了這次運動的光輝成功。5月4日那一天，學生界發(fā)起北京全體學生大會，并舉行愛國游行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈從。是什么讓學生面對帝國侵略者瘋狂的侵略行為；面對軍閥政府可悲的行為；面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此英勇的呢？這是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么委屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊！同學們，讓我們來想一想吧！假如沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎？我們還能自主嗎？我們還能坐在教室里學習嗎？不！我們不能！我們恐怕早已作了____奴了。我們當然不會愿意做____奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族?？墒侨缃?，卻有人提出了這樣的觀點：中國人假如是讓____人統(tǒng)治，可能會過得更好。五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備；我們這時期的先進青年，卻以一種病態(tài)的目光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。祖國之于公民就如父母之與兒女，難