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文檔簡介
中國學(xué)校體育
必須走出困境
江西師范大學(xué)體育學(xué)院6/29/20231前言
中國近現(xiàn)代的體育運動并非源自中華傳統(tǒng)文化,而是西方文化、教育的舶來品。進(jìn)入20世紀(jì)80年代,體育運動在中國發(fā)生了兩次重大的變異,一次是將體育運動整體裂變?yōu)閮?nèi)在關(guān)系趨向疏遠(yuǎn)淡漠、各自獨立的三個組成部分,即競技體育、群眾體育和學(xué)校體育。6/29/20232前言另一次是將競技體育蛻變?yōu)椤熬⒏偧肌薄>⒏偧嫉闹饕康氖菭帄Z夏季奧運會金牌總數(shù)排序。群眾體育基本上演變成為成年人、甚至主要是老年人的健身活動,雖然名曰“全民健身”,并將青少年兒童列為重點,但實際上基本與他們沒有什么關(guān)系。在這兩次變異的過程中,體育運動與中小學(xué)教育中最薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)校體育一步一步迫入困境,至今還未能解脫。6/29/20233一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?
以學(xué)生健康體質(zhì)狀況持續(xù)下降為主要標(biāo)志的學(xué)校體育迫入困境,其原因是多方面的,學(xué)校體育下滑的時間邏輯線幾乎是與以下幾條邏輯線是并行不悖的:——1977年,中國恢復(fù)了統(tǒng)一招生的高考制度。盡管年年在擴大高校招生規(guī)模,但千軍萬馬爭渡“獨木橋”的局面始終沒有緩解,甚至還有愈演愈烈的趨勢。學(xué)生的書包愈重,體質(zhì)狀況愈差。6/29/20234一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?——同年,中國開始執(zhí)行嚴(yán)格的獨生子女政策,80年代后獨生子女們陸續(xù)進(jìn)入各級學(xué)校。中國家庭為了避免落入巨大貧富差距的社會底層,展開了升學(xué)率0%與100%之爭。90年代后出現(xiàn)了一種新的人口現(xiàn)象——失獨——使家庭對獨生子女安全的警覺,表現(xiàn)為過度保護,阻礙了學(xué)校體育的正常開展。6/29/20235一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?——1978年,中國進(jìn)入改革開放時代,經(jīng)濟獲得高速發(fā)展,居民生活水平迅速提升,家庭的居住、膳食、交通、通訊大大改善,特別是歐化膳食結(jié)構(gòu)進(jìn)入家庭使子女獲得的能量物質(zhì)激增,同時生活能量消耗銳減,于是學(xué)生的體成分發(fā)生了重大變化。6/29/20236一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?——70年代開始的電子行業(yè)興起,八九十年代后其產(chǎn)品大量涌入家庭,并不斷更新?lián)Q代,孩子們對手機、電視、游戲機、網(wǎng)絡(luò)、電腦、Ipad、數(shù)碼相機等的依賴程度大大增加,靜態(tài)興趣愛好的多樣化的趨勢,淡化了各種身體活動,包括體育運動。6/29/20237一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?——1984年中國第一次回到奧運會,逐步走上了“金牌至上”的精英競技的道路。從此,競技活動淪為一種小眾的、天才們獨有的、高度政治化的活動,而絕大多數(shù)青少年兒童被排斥在門外,失去了游戲、競技的基本權(quán)利。6/29/20238一、中國學(xué)校體育是如何走入困境的?——80年代后,學(xué)校體育成為各種學(xué)術(shù)流派交鋒的陣地,不管是當(dāng)年的“體質(zhì)派”,還是當(dāng)紅的“健康派”,不管是“快樂體育”,還是“挫折體育”,以及《新體育課程標(biāo)準(zhǔn)》具有的共同特點就是排斥競技體育,十分荒唐地將各種運動的方法抵擋在校門之外,使體育教育在方法論上陷入迷途。6/29/20239一、沒中國村學(xué)校心體育而是如叢何走毛入困紗境的洪?這幾惑條邏淘輯線乒的疊肌加效務(wù)應(yīng),印使學(xué)配校體昏育只觸能停岔留在村它的串最低現(xiàn)層面渾,即倚僅能勤維持濤學(xué)生貸在校施期間便一般櫻健康逆水平果上,夕何談嚇進(jìn)入手終身界教育猶、“席為祖相國健訊康工紗作50年”澡的中曉長目擱標(biāo),備更何退談完緞成學(xué)武校體歡育對貌學(xué)生卡應(yīng)進(jìn)練行體倡育素市質(zhì)教侄育(紙包括賄運動臟觀、既休閑當(dāng)觀觀勸、生材命觀陽、競曉爭協(xié)拔作觀喝、社惱團觀邁等)果高級唉目標(biāo)液任務(wù)郊了。語當(dāng)體圣育教洋育只旋能作貝為一鈔種暫士時性柴的修莊補工滲具時宜,它脅的深絹刻內(nèi)千涵就室全部舒褪色棒了,以消解打了。6/途26衡/2且02吸310二、柿困境扶中的狠學(xué)校致體育擠呈現(xiàn)寺的狀尊態(tài)(一宮)學(xué)攝生體扛質(zhì)狀詞況持齡續(xù)下思降的脂問題依并未偉得到囑解決我國儲大中婆小學(xué)腿生體展質(zhì)健剪康狀慰況連添續(xù)20多年森呈下嬸降趨每勢,部已經(jīng)戴成為聲一個咽教育甲界,備乃至壺整個板社會拒不得技不關(guān)向注的爐問題關(guān)。20市07年國輕家開崖始實堤施“證陽光繪體育逼工程耽”,抗但19竄85~20叫10年之帖間學(xué)獵生體擴質(zhì)狀藥況依傾然讓肝人憂苦慮:6/衛(wèi)26啟/2勝02溪311二、飼困境釀中的巖學(xué)校忍體育脫呈現(xiàn)抵的狀單態(tài)——反映伐學(xué)生浩心肺紡功能隱的肺妄活量置和反凱映學(xué)幕生心兄血管雕耐力柳素質(zhì)職的指據(jù)標(biāo),包總體積仍呈城現(xiàn)逐飛年繼唐續(xù)下茅降的奔趨勢靜,不啦同的流是20和10年的原肺活知量下基降幅暗度較20袖05年稍瞎小點言,但致還行雅程不異了“員上升哥拐點籮”?!从迟崒W(xué)生委運動夠能力右的50米跑群、立槳定跳伴遠(yuǎn)、撿男生7~12歲的歡斜體請向上筍和12~18歲的煩引體砌向上桃,以潮及女紛生的喪仰臥井起坐根均呈漁現(xiàn)繼跨續(xù)呈而下降并趨勢漿,未胞得到本“遏毫制”唯或“智好轉(zhuǎn)包”,嘆更不許是“爆繼續(xù)課提高友”。6/盈26停/2案02劍312二、冠困境籠中的澇學(xué)校晴體育壓呈現(xiàn)器的狀怖態(tài)——學(xué)生太超重房誠和肥槍胖的虧檢出萌率均困呈現(xiàn)適明顯舞的上顯升的羊趨勢孫,且姥上升屯的幅交度越煤來越僑大。享城市精男生偶肥胖義檢出暑率最翻高為13范.3歉3%,超敞過世榮界衛(wèi)蝕生組榜織公蔑布的10震%“安全菜臨界孩點”追?!獙W(xué)生欺視力非不良廳檢出韻率總僚體上酷呈現(xiàn)墓逐年拍上升曉的趨雨勢,20磁10年城寄市學(xué)把生視炮力不廁良檢類出率賄超過80宋%,且觀向低攤齡化禿方向乞發(fā)展炭。6/涉26辣/2垮02帝313二、獸困境奪中的勝學(xué)校搏體育端呈現(xiàn)崖的狀帥態(tài)學(xué)生攔體質(zhì)闊的各臉項指點標(biāo)中巧下降預(yù)的幅辭度有預(yù)所不戒同,掩在解柔剖形儀態(tài)類處指標(biāo)號里,截圍徑襲下降侄的幅彼度高直于長腰度;喬而生惰理機欣能下第降的扇幅度隔又高她于解妹剖結(jié)考構(gòu);優(yōu)運動材能力四下降虹的幅膛度下寇降的略幅度距又高光于生副理機害能,換下降墻最嚴(yán)遮重的歇是反煙映心崇血管艱功能耕的耐捏力和裳反映唉運動塑系統(tǒng)毒能力匪的肌唇肉力貼量,榮而這及兩項喘恰恰搶是影界響學(xué)柿生健勇康最丹重要繭的身盼體素積質(zhì)。6/匹26接/2妖02窯314二、難困境持中的母學(xué)校仔體育攏呈現(xiàn)虧的狀端態(tài)(二甘)“餓每天梅一小主時”乘不能錢得到鹽真正芒的落駛實在校珠學(xué)生膜保證它每天施有一濃小時外的體技育鍛風(fēng)煉是柳保證俯學(xué)生濫健康幸發(fā)育掛的最乓低要吩求,批然而富這一灘要求狹縮水吳的情完況依繁然十壘分嚴(yán)厚重,加特別寫是在綢畢業(yè)參班個究考試覺階段乘。有眠調(diào)查咳表明盯,日小本參陣加課坡外活齊動的囑初中碧生中夢為65致.4向%,美翅國為62修.8驗%,中樣國僅變?yōu)?%;高新中生視日本元為34斧.5勿%,美冬國為53榆.3潑%,而委中國晚僅為10聞.5懶%。6/敢26惠/2毯02召315二、各困境培中的梳學(xué)校叼體育瞧呈現(xiàn)摔的狀幅態(tài)(三瞎)中奪小學(xué)墳中體邪育課押被擠鉆占,粘體育它課低賢質(zhì)量彎的問婦題依渣然十菜分嚴(yán)剛重這一跪輪體豎育課廉程標(biāo)批準(zhǔn)改仗革是環(huán)不盡咱如人籃意的科。多很年過駱去了角,新滿理念歸層出勸不窮心,但計有說付服力竄的教妨育實舟驗報劉告至填今未貍能看背到,春很多倘體育泳老師將無可重適從驗,不課少地錘方的清體育悔課不妹能正燈常開櫻展。稼這場自改革懲初期緊,有貫專家蹲主張擁未來咸的體信育課壤實現(xiàn)理了“觸三自鏟主”職,學(xué)旁生愿問意玩膛什么聾就學(xué)笑什么佛,老漸師愿涂意教械什么右就教磚什么露,給魯體育醬教學(xué)昏留下休了極誕壞的漿后遺鑒癥。匯有體亞育教繼師謔峽稱這撈場體淋育課鵲程標(biāo)縱準(zhǔn)改乞革是腐“目射標(biāo)虛豬化,臭內(nèi)容落空化糠,組木織散輔漫化散,考囑核客毯氣化磁”,戒這足紗以引覽起我惜們高死度關(guān)貫注。6/懼26巴/2會02鍬316二、旁困境索中的市學(xué)??皿w育儀呈現(xiàn)屠的狀堤態(tài)(四賠)學(xué)系校不吸能為居國家踏培養(yǎng)猶競技絨運動些后備都人才她,學(xué)圍生運戶動競征賽不給能納讀入國蹲家的澆競賽淘體制各國跑的運弟動競眼賽體些制都蕩應(yīng)該席是一隸座統(tǒng)楚一的轟金字猾塔,閉由小攀學(xué)生蹄逐步巨選拔母到奧項運選采手,儀而中歲國卻站有兩頭座各傲自獨使立的役金字傳塔,六分別陽由體遮育和茂教育仇部門匹經(jīng)營肝。他烏們之竄間不套能相勇互支權(quán)撐還猴相互銹干擾確。大軌批在療役或腹退役決的運圣動員將回輸糊到普努通學(xué)梅生的湊競賽席中,席使競麥賽失配去公嚴(yán)平,壁挫傷截了學(xué)政校辦異運動鄭訓(xùn)練撓和競鋼賽的活積極妨性,喇還造摧成體翠育的而重復(fù)掛投資驕。6/跑26單/2銳02控317三、留中國寫學(xué)校勁體育狀陷落攀的后劫果——各種認(rèn)非傳唇染性專流行刪疾病每的高勿發(fā)。奴在今積后不偷長的壁時間及里將斑以現(xiàn)花代文逝明病紗的高梯發(fā),艦特別葬是惡烏性腫本瘤、央心腦淘血管食疾病成的低誘齡化位、普肺遍化淚,以鎖及醫(yī)崗療費鎮(zhèn)用的襯急劇掙增長鞠作為傘代價何。同嬸時也漂使我陽們在聲兵源恨、勞孝動力暗來源躁等方需面陷折入困悟境。6/智26蜘/2左02棚318三、檢中國藥學(xué)校砍體育洲陷落鼠的后幫果——蔓延但到未還來社登會成豪員的蒸心理曬健康淚。由渠于缺渾乏體賊育鍛鏡煉,仁少年植兒童鎮(zhèn)怕吃級苦,腰怕受屈挫折惰,嬌晝生慣航養(yǎng),茶常常興陷于妄郁悶芒、緊庫張、藍(lán)焦慮浩、疲盞憊、惑恐懼開之中溜不能巨自拔攀,由熱心理慶問題撤、人喪格問喘題釀件成的腔惡性育案件街,自摘殺、店殺同指學(xué)、驕害老肅師、藍(lán)弒父缺母的配消息財屢見銅報端鋸。6/朱26鑼/2婚02淡319三、蹈中國服學(xué)校鋼體育驅(qū)陷落倦的后埋果——威脅鵲到國痕家安或全。幫歷史應(yīng)上,黨國家造與民固族的等興衰蓮?fù)笈c青侍少年粒的健垂康體伴質(zhì)有膀密切刑關(guān)系贏。何扇以想報象這歌些體鐘弱多浮病者泉在現(xiàn)押代戰(zhàn)敵爭爆未發(fā)時籃可以兼應(yīng)征陶入伍購,背廳負(fù)數(shù)貧十公拼斤的鏟武器趴和輜亂重,良身著刻厚重須的軍仆服在焦酷暑鋸嚴(yán)寒潛中生您存,友更不吧要說猛去打數(shù)仗爭耽取勝陣?yán)?。岡這種量狀況爽如果估延續(xù)版下去申,我憤們將母何以被把國染家的戀前途唯、民貞族的攻命運衡托付霞給他訴們?海我們惑隨時預(yù)有可魯能遭夏遇各份種自米然災(zāi)饑害,恩依目掠前青蔥少年宋學(xué)生帖的體莖質(zhì)與叮健康節(jié)狀況蝦,何苗以想桿象他授們能字夠在棗災(zāi)難底來臨房誠的時莊候?qū)嶐W現(xiàn)自額救,淚更不記要說淋去救窯護他清人。6/寒26鉆/2揪02藝320三、泰中國總學(xué)校群體育喚陷落流的后測果——制約爪了國昌家競齊技運滋動水塞平的繪發(fā)展熊。作罵為體色育大醬國強圍國,話在國延際體司壇上蛾必須違表現(xiàn)期出高眾水平除的、覆持續(xù)沸的競仿技能麥力,突而這暖一切四必須繁以學(xué)晝校體距育作紀(jì)為基魯?shù)A。悠中國呈學(xué)校做體育看的現(xiàn)煎狀是義無法購承擔(dān)壤這一芳任務(wù)帝的。趙倫敦租奧運可會清嫌晰地嶄告訴柱我們發(fā),由浙體育豪部門株獨自活經(jīng)營高的“佳舉國逆體制錯”對豈三大席球、篇田徑傍、游捉泳、夜體操援等項慰目的古效果類是極亦其有赴限的候,而燃這些異運動澤項目負(fù)正是攔對增嘗強學(xué)潛生體屋質(zhì)最死有效戀的,偽也是頌深受盟學(xué)生煤歡迎握的。6/倚26盜/2信02擋321四、法中國涼學(xué)校凱體育累必須狗走出所困境改善筍一個這民族舉的體榨質(zhì)狀曠況要簽從娃瓶娃抓答起,雕這必圓定是丙一個些長期釀的任報務(wù),潔要靠斤幾代劍人持營之以喬恒的勤共同準(zhǔn)努力濁才能壞奏效戲,而撿決不淹是靠片幾個愁“形宅象工燙程”課可以報敷衍愈塞責(zé)想的。握學(xué)校主體育豬工作鏡必須謹(jǐn)?shù)靡赠o加強完,而案不是斯聽其慚隨波藍(lán)逐流選。6/涂26邪/2勺02史322四、受中國判學(xué)校長體育歉必須際走出烤困境學(xué)校差體育信走入樸困境屢已曠帳日持所久,特不可傷能立富竿見睡影地推加以乞解決尿,也不不可稻能僅冤采取弄一兩另樣措且施就跨能見擴效。應(yīng)它走嫩出
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