新集體新面貌

山東人民出版社七年級(jí)上冊(cè)第三課第二項(xiàng)目新集體新面貌話題一集體--成長(zhǎng)的樂(lè)園走進(jìn)集體有共同的奮斗目標(biāo)有嚴(yán)明的紀(jì)律有融洽的同學(xué)關(guān)系有積極向上的輿論氛圍良好班集體的特征

一個(gè)良好的班集體首先表現(xiàn)為有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，為了保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要每個(gè)成員遵守紀(jì)律，在向目標(biāo)奮進(jìn)的過(guò)程中，同學(xué)之間要互相協(xié)調(diào)，互相合作，形成融洽的關(guān)系，形成積極向上的輿論氛圍以及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。收獲平臺(tái)9月15日晴前幾天我得了嚴(yán)重的腦膜炎，需要住院治療，這時(shí)我感到孤獨(dú)和無(wú)助。這時(shí)，我班同學(xué)們自愿排出值日表，幫我補(bǔ)習(xí)功課，自發(fā)的把零花錢(qián)捐了出來(lái)。我非常感動(dòng)?，F(xiàn)在，我又回到班級(jí)?？梢哉f(shuō)是溫暖的集體鼓舞了我，謝謝我的班集體。能形成巨大的教育力量有利于我們良好品德的形成有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心發(fā)展良好班集體的作用一滴水，只有融入大海才能不干涸，個(gè)人只有融入集體才能發(fā)展進(jìn)步話題二融入新的班集體校園情景劇積極融入班集體正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系，建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。

鋼鐵的紀(jì)律鋼鐵的兵：向前擺臂必須為30厘米，原地踏步腳尖離地20厘米，每人都將踢出128步正步，每步必須75厘米。裝備方隊(duì)等速時(shí)間正負(fù)誤差在0.3秒內(nèi)，距離在正負(fù)10厘米以內(nèi)?？罩刑蓐?duì)則必須達(dá)到米秒不差。積極融入班集體紀(jì)律是集體利益的可靠保證，自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律。說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)有哪些嚴(yán)明的紀(jì)律和要求？考考你校園采訪在活動(dòng)中你為班級(jí)做了哪些貢獻(xiàn)？積極融入班集體樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。話題三為集體添光彩生活在線為了慶祝國(guó)慶節(jié)，學(xué)校舉行七年級(jí)學(xué)生的拔河比賽。李強(qiáng)所在的七年級(jí)3班一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了決賽，對(duì)手是七年級(jí)1班。比賽開(kāi)始了，勢(shì)均力敵不分伯仲。漸漸地對(duì)手更勝一籌，七年級(jí)3班快要落敗了。這可急壞了李強(qiáng)同學(xué)，趁著裁判不注意，他偷偷的加入了比賽中去，給自己的班級(jí)助了“一臂之力”，在多一個(gè)人的情況下，七年級(jí)3班獲得了冠軍。事后班主任老師知道了實(shí)情。小組討論你贊成李強(qiáng)同學(xué)的做法嗎？為什么？假如你是李強(qiáng)，你會(huì)怎樣做？假如你是班主任老師，你會(huì)怎么辦？收獲平臺(tái)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我的收獲是……新集體新面貌集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園融入新的班集體為集體添光彩

請(qǐng)你為班級(jí)的建設(shè)提出切實(shí)可行的建議？（可以從同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、上課紀(jì)律、集體活動(dòng)等方面）拓展提升教師寄語(yǔ)你讓陌生的