《冬陽童年駱駝隊》

6.冬陽·童年·駱駝隊人教新課標(biāo)小學(xué)語文五年級下冊第二組作者簡介及寫作背景：

“冬陽下的駱駝隊”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個畫面林海音是臺灣著名女作家．她原籍臺灣，1918年出生于日本，童年時隨父母回國住在北京城南，1948年舉家遷回臺灣．林海音女士根據(jù)在北京生活的點點滴滴寫成了《城南舊事》一書，深受讀者喜愛．《冬陽·童年·駱駝隊》一文正是《城南舊事》這本書的序言．

林海音19歲時就擔(dān)任《世界日報》記者，她寫過不少膾炙人口的小說和散文。以北京生活的點點滴滴寫成的《城南舊事》一書，深得讀者喜愛，后改拍成同名電影，還改編成了兒童連環(huán)畫。1990年、1993年兩度回到北京，為兩岸文學(xué)交流默默地工作。北京中國現(xiàn)代文學(xué)館目前設(shè)有林海音文庫，主要作品有《林海音自選集》《林海音童話集》等。

①借助文中注音和工具書把課文讀正確、流利。

②思考：

課文以什么順序記敘了作者的童年生活？

作者回憶了童年生活中的哪幾個片斷，分別在課文中的哪些自然段？

自學(xué)提示：６．冬陽·童年·駱駝隊學(xué)駱駝咀嚼想駱駝為何系鈴感覺冬陽溫暖夏日不見駱駝

把你覺得最有趣的一件事用筆劃一劃，然后在旁邊用簡單的一兩句話或一個詞寫下你的感受。

我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。

老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢保刈?，慢慢地嚼；總會到的，總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總系著一個鈴鐺，走起來，“鐺、鐺、鐺”地響。

爸爸告訴我，駱駝很怕狼，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了?！安皇堑模?！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。

冬天快過完了，春天就要來，太陽特別地暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來?？刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：

“夏天它們到哪兒去？”

“誰？”

“駱駝呀！”

媽媽回答不上來了，她說：

“總是問，總是問，你這孩子！”

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?！蓖辍耙蝗ゲ贿€”

是因為“夏天過去，秋天過去，冬天又來了”，說明時間過得好快，轉(zhuǎn)眼“我”已長大，不再是童年了。

“童年重臨于我的心頭”

這個“童年”是指童年時那段有趣、難忘的生活，是因為當(dāng)“我”又看到冬陽下的駱駝隊時，觸景生情，不禁想起兒時的那段生活。

童年，我心靈的故鄉(xiāng)

我總是不斷地懷想——童年的駱駝隊緩緩地走來踏碎了一地溫暖的冬陽悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩童年，我心靈的故鄉(xiāng)

我總是不斷地懷想——那雙清澈透明的眼睛充滿了好奇、天真和向往在冬陽下學(xué)著駱駝咀嚼駝背上載滿了彩色的疑問與幻想

童年，我心靈的故鄉(xiāng)

駱駝哺乳綱，駱駝科。反芻家畜。頭小，頸長，體大，毛褐色。眼為重瞼，鼻孔能開閉，四肢細(xì)長，二趾，有厚皮，適于在沙漠行走。尾細(xì)長，尾端有叢毛。背有一或兩個駝峰，內(nèi)蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生20—30個水脬，作貯水用，