七年級(jí)歷史課件《商鞅變法與社會(huì)革新》

講一講

左圖反映的是“烽火戲諸侯”的故事。還記得這造成了什么樣的后果嗎？一、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代二、商鞅變法三、都江堰1、東周分

（公元前年到公元前年）和

（公元前年到公元前年）兩個(gè)時(shí)期。

2、

、宋襄公、

、

和楚莊王先后稱霸，史稱“

”。春秋末期，長(zhǎng)江流域的

國(guó)和

國(guó)也北上爭(zhēng)霸。

3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)都實(shí)行社會(huì)變革，最先進(jìn)行變法的是

國(guó)，收效最大的是

國(guó)。比一比

閱讀課文P32—34第一段，看誰(shuí)最先找到下列各題的答案：一、春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代春秋戰(zhàn)國(guó)770476475221齊桓公晉文公秦穆公春秋五霸吳越魏秦說(shuō)一說(shuō)

你能否對(duì)照地圖說(shuō)出“春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”的名稱？說(shuō)明了什么？臥薪嘗膽、老馬識(shí)途、圍魏救趙、朝秦暮楚、負(fù)荊請(qǐng)罪、完璧歸趙、紙上談兵、……講一講

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，歷史上留下了很多成語(yǔ)典故。你知道左圖反映的是哪個(gè)成語(yǔ)故事嗎？你能否講一講？你還知道發(fā)生在這一時(shí)期的哪些成語(yǔ)典故？

看圖學(xué)史

上圖為春秋時(shí)鄭國(guó)祭祀坑。你從上圖中看出了怎樣的歷史事實(shí)？二、管商鞅嘗變法講一朗講你知單道左解圖所排反映的歷如史故驚事嗎慚？能償否講一講伯這個(gè)否故事皮？這任個(gè)故事給夫我們珍以什責(zé)么啟停示？閱讀追課文所，回五答下稱列有暖關(guān)商扭鞅變學(xué)法的欠問(wèn)題蟻：1、目閘的：2、內(nèi)昏容：3、作課用：閱讀乏與思互考：富國(guó)程強(qiáng)兵（1）鼓傾勵(lì)耕能種……；（2）獎(jiǎng)幟勵(lì)軍迅功……；（3）建嫂立縣樂(lè)制……；（4）編倆定戶逃口……（1）國(guó)診力增耽加（蝴國(guó)富知）；（2）軍畫(huà)隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)斗力填加強(qiáng)訂；（3）為融統(tǒng)一減奠定息基礎(chǔ)廁。建立蓮縣制獎(jiǎng)勵(lì)跪耕織獎(jiǎng)勵(lì)原軍功經(jīng)濟(jì)竿發(fā)展官兵素英勇刃作戰(zhàn)由國(guó)用君派拉官吏張治理加強(qiáng)傾中央塔集權(quán)為統(tǒng)躁一全爬國(guó)奠格定了億基礎(chǔ).農(nóng)民物積極礦勞動(dòng)國(guó)富能打權(quán)勝仗兵強(qiáng)治世丈不一烈道，膠便國(guó)哪不法恭古。法之后不行星，自腔上犯殊之?！眺弊h一增議1、結(jié)閃合課雪本有雞關(guān)知麗識(shí)和地故事伶，說(shuō)拆說(shuō)商萌鞅變敢法給蠅我們威以什球么啟觀示？2、你疼認(rèn)為肯商鞅童變法蹦是成小功了廢還是階失敗心了？助為什典么？1、都錯(cuò)江堰諷的設(shè)酬計(jì)者滾是國(guó)郡掙守。2、作厚用：三、畢都江兇堰秦李冰（1）防亭洪、堆蓄水住灌溉姥；（2）使跪成都妙平原……1、東求周分和兩個(gè)薄時(shí)期騙。2、國(guó)成腳為戰(zhàn)吵國(guó)七康雄中勢(shì)最強(qiáng)沃的國(guó)全家是挑因?yàn)樵?/p>