六一主持詞三篇

六一主持詞三篇

六一主持詞篇1

甲：尊敬的校長(zhǎng)，敬重的各位老師，

乙：友愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

丙：友愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童伴侶們，

合：大家下午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備

丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開(kāi)頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡迎尊敬的安巧香校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！

?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱忱鼓舞和真情教導(dǎo)。下面讓我們隆重宣布：

合："迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采'，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

結(jié)尾：

女：尊敬的老師，敬重的爸爸媽媽們，友愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛蹖?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，"我們能做得更好'！

合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！

六一主持詞篇2

各位評(píng)委老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是五班級(jí)三班的主持人姬xx。

時(shí)間過(guò)得真快啊，在同學(xué)們的期盼和等待中，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日"六一'兒童節(jié)。今日我們大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的歡快！那么下面請(qǐng)觀賞有五班級(jí)三班帶來(lái)的《友情地久天長(zhǎng)》和《蟲(chóng)兒飛》。

聽(tīng)完了歌曲，我想說(shuō)，雖然我們立刻要面臨分班的選擇，可能不會(huì)再像一次聚在一起玩耍，或者不再一次結(jié)伴思索問(wèn)題，但是我盼望我們的友情地久天長(zhǎng)。

近日，大家從新聞中都知道，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)為自己國(guó)家的繁華昌盛感到驕傲，那么接下來(lái)就請(qǐng)觀賞由姬圣鴻帶來(lái)的朗誦《我傲慢我是中國(guó)人》。

一首蕩氣回腸的詩(shī)朗誦，讓人心久久不能安靜下來(lái)，不過(guò)人這一生中，確定會(huì)經(jīng)受不同的酸甜苦辣，有讓你開(kāi)懷大笑的時(shí)候，也有讓你放聲痛哭的時(shí)候，接下來(lái)就請(qǐng)觀賞陳怡彤等人帶來(lái)的.舞蹈《TT》。

看完了美麗的舞蹈，現(xiàn)在讓我們換個(gè)心境，感受一下由鋼琴產(chǎn)生的奇妙樂(lè)章，請(qǐng)觀賞《鋼琴串燒》。表演者：魏銘倫、徐梓菁，趙雅文。

美妙的時(shí)間總是那么快的消逝，就像坐火車(chē)一樣，想認(rèn)真的看看風(fēng)景，但是轉(zhuǎn)瞬即逝?。⊥瑢W(xué)們，讓我們牢記這美妙時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用歡樂(lè)的態(tài)度去抓好我們的學(xué)習(xí)！讓我們明年"六一'再見(jiàn)，大家再見(jiàn)！

六一主持詞篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們，文藝演消失在開(kāi)頭。

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二班級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)間。今日是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛盼望。請(qǐng)觀賞二班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)》四班級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在***的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一班級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一班級(jí)小伴侶帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂(lè)的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》三班級(jí)

"生命至高無(wú)上，平安責(zé)任為天'，"平安在我心中，生命在我手中'，"交通平安很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩'。讓平安走進(jìn)我們的生活，讓平安走進(jìn)我們的校內(nèi)!下面請(qǐng)觀賞三班級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過(guò)得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

乙：歡樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《歡樂(lè)珍寶》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來(lái)的大門(mén)

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在***的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。

6、豎笛合奏：四班級(jí)

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的喜愛(ài)。，請(qǐng)觀賞學(xué)前班的小伴侶帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五班級(jí)

少年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

少年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往

少年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

成長(zhǎng)在***的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)觀賞二、三班級(jí)的小伴侶們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：追趕幻想，英勇飛行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依舊頑強(qiáng)。為青春，為抱負(fù)，我們奮力追趕，請(qǐng)

甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論消失怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱忱和執(zhí)著上路，堅(jiān)決地告知自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)觀賞。。?！渡倌陱?qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

甲1：讓我們專(zhuān)心靈的琴弦，用童年的祝福

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

合：，去唱歌美妙的將來(lái)，去描繪絢爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛行