高考語文復(fù)習-語用專題訓(xùn)練-填寫恰當成語+

語用專題訓(xùn)練-------填寫恰當成語一、閱讀下面的文字，完成各題?！皠趧觿?chuàng)造美好未來”這句___①___的公益廣告語，曾深深地印在一代又一代人的腦海中，并在潛移默化中影響著很多人樹立正確的勞動價值取向、煥發(fā)抖擻的勞動精神面貌。但近年來勞動教育的缺失，讓一些青少年勞動價值觀念扭曲、勞動技能欠缺，特別是少數(shù)在溺愛家庭環(huán)境中成長起來的小孩，想過安逸舒適的生活，但又不愿意勞動，一些人在工作崗位上不知道怎樣勞動，工作責任感欠缺，工作技能單一，怕吃苦、怕受挫折，不以勞動為榮，反以勞動為恥。加強勞動教育是一個龐大而系統(tǒng)的工程，也是一個___②___、久久為功的過程，不可能___③___。就學校教育來說，要將勞動教育列入必修課，根據(jù)不同學校、不同年齡段編制詳細的勞動教育大綱，編印不同的教材體系，制定不同的考核辦法，中小學要全力走出應(yīng)試教育怪圈，真正做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。就家庭教育來說，家長要為孩子創(chuàng)造勞動機會，教孩子掌握洗衣、做飯等必要的家務(wù)勞動技能，切忌事事包辦。就社會教育來說，要通過多種途徑加大正面典型宣傳和負面典型鞭策，讓勞動成為全社會的普遍共識。1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。因色澤光麗燦爛、美如天上云霞而得名的中國傳統(tǒng)絲織工藝品南京云錦有“寸錦寸金”之稱，至今已有一千六百年歷史。如今云錦還一直保留著傳統(tǒng)的提花木機織造，這種靠人記憶編織的傳統(tǒng)手工織造技藝至今仍無法用現(xiàn)代機器來替代，千百年來這項技術(shù)能夠留存下來，實屬（A）。云錦在繼承歷代織錦的傳統(tǒng)基礎(chǔ)上發(fā)展而來，又融會了其他各種絲織工藝的寶貴經(jīng)驗，達到了絲織工藝的巔峰，在中國各種絲織品中（B）。在古代絲織物中，“錦”是代表最高技術(shù)水平的織物，而南京云錦匯集了歷代織綿工藝藝術(shù)，專家稱其為中國古代織錦工藝史上最后一座里程碑。南京云錦被公認為“中華一絕”“東方瑰寶”，也是中華民族乃至全世界珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。南京云錦博物館2023開年首展中展出的作品《梅鶴迎春》，以象征吉慶長壽的仙鶴為題材，結(jié)合極具生命力的梅、竹、茶花，給人以（C）的美感。通幅共用40多種真絲色絨線，具備絲質(zhì)肌理美、色彩和諧美、紋樣情愫美的特征。2．請在文中括號處填寫恰當?shù)某烧Z。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。所謂數(shù)字藏品，是指借助區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)行的虛擬文化商品，包括數(shù)字形式的圖片、視頻、3D模型等。這些數(shù)字藏品，一般以現(xiàn)實中特定的作品、藝術(shù)品為IP進行開發(fā)。第27個世界讀書日期間，《中國青年報》推出了一套“中華民族讀書典故”數(shù)字藏品。以“囊螢映雪”“高鳳流麥”等6個中國古代的讀書典故為主要內(nèi)容、融入了插畫等現(xiàn)代元素的藏品是青少年了解傳統(tǒng)文化的一個窗口。對于“囊螢映雪”“高鳳流麥”等文化典故，很多青少年可能并不熟悉。當它們由史書上枯燥的文字變成①的藏品，并通過青少年②的形式呈現(xiàn)時，其承載的傳統(tǒng)文化也變得生動活潑起來。因此，傳播傳統(tǒng)文化，既要講“靈魂吸引”，又要講“雙向奔赴”。如果只注重對傳統(tǒng)文化理念和價值的挖掘，而忽視對用戶深層心理和情感的滿足，傳統(tǒng)文化的傳播很可能陷入③的尷尬境地。目前，市場上的數(shù)字藏品之所以質(zhì)量參差不齊，甚至出現(xiàn)虛構(gòu)價值、投機炒作等問題，一個很重要的原因就是，相關(guān)數(shù)字藏品“脫實向虛”。因此，文化類數(shù)字藏品不能“凌空蹈虛”，而要“腳踏實地”。3．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，人們似乎變得非常忙碌。若是忙于正事，這樣的忙碌本來就①，因為他在忙碌中能品味到快樂，在忙碌中能發(fā)現(xiàn)自身價值并且創(chuàng)造社會價值，在忙碌中能得到物質(zhì)和精神上的滿滿收獲，對這樣的忙碌我們當然沒有什么可指責的?？捎行┤丝偸敲τ趹?yīng)酬，忙于當官，忙于賺錢，真是忙得②。他在難以擺脫的忙忙碌碌中費盡心機，但一年到頭的收獲卻③。在這個信息過剩、物欲橫流的時代，年輕的一代該何去何從呢？你切不可被“忙風”蒙蔽了雙眼，不要隨“忙流”而逐下，在誘惑和欲望面前，做欲望的主人還是做欲望的奴隸，這取決于你能否保持心的從容。這個世界既充滿著機會，也充滿著壓力。機會誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來。年輕人本不該心如止水，波瀾不起，不應(yīng)該拒絕任何機會，逃避一切壓力。世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去風風火火地闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷。但是我們也要謹記：欲不可縱，志不可滿。我們?nèi)绻趴v了自己的欲望，讓自己志得意滿，讓機會和壓力支配了自己，那么就會失去心靈的寧靜，迷失了回家的路途.4．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。五、閱讀下面的文字，完成小題巖畫，是古代先民利用石器、金屬器或礦物質(zhì)顏料在巖石上制作的圖案作品。在寧夏賀蘭山東麓，巖畫這一古老的文化形式得到了充分體現(xiàn)，近6000幅引人入勝的巖畫，被刻制在賀蘭口峽谷兩側(cè)綿延800多米的山巖崖壁上，它們生動地記錄了原始先民放牧、祭祀、狩獵、征戰(zhàn)、生產(chǎn)等生活場景，匯集成了一座A___________（栩栩如生繪聲繪色聲情并茂）的“藝術(shù)畫廊”。古代先民創(chuàng)作的賀蘭山巖畫，不僅展示了古代人的生活場景，也為當今了解和研究古代先民的歷史和文化提供了史料。

作為我國北方巖畫的代表之一，賀蘭山巖畫在世界巖畫家族中有著B___________（舉足輕重無足輕重不可或缺）的地位。先民們創(chuàng)作的巖畫內(nèi)容豐富，可大致歸為動物圖像、人面像、人體像、生活圖像、符號和幾何圖案等幾大類，可以說，先民創(chuàng)作的巖畫與他們的生活C___________（息息相關(guān)休戚相關(guān)血脈相連）。雖然沒有文字，但生動形象的巖畫，仿佛是刻在石頭上的“百科全書”。著名作家馮驥才在看到雄渾壯闊、原始古樸的賀蘭山巖畫后，留下了“歲月失語，惟石能言”的感慨。的確，巖畫穿越千年，用她滄桑的聲音，在你我的耳畔輕輕吟唱。5．請從A、B、C三處選出恰當?shù)某烧Z（可多選）并填寫在橫線上。六、閱讀下面的文字，完成小題。紀錄片《美術(shù)里的中國》每集講述一幅畫作與畫家的故事，以藝術(shù)與技術(shù)的“完美邂逅”闡釋畫作的藝術(shù)價值，展現(xiàn)作品背后的文化內(nèi)涵和人文品格。節(jié)目致力于用3D建模技術(shù)“活化”2D作品，讓平面二維的美術(shù)作品變得生動立體起來，網(wǎng)友紛紛稱贊其展現(xiàn)了“唯美中國風”，為觀眾帶來了一場______的視覺盛宴。在第一集中，齊白石的名畫《蝦》被分解成了不同的局部，游動的蝦們恢復(fù)了現(xiàn)實世界里的生機活力，自如地穿梭在池塘中，配合著第一人稱的解說詞，讓觀眾______仿佛走進了“水草青青的世界”。該紀錄片用3D技術(shù)手段滿足了觀眾感官體驗的同時，也帶觀眾一起走進作品所處的那段歷史，讓觀眾從中汲取中華民族生生不息的精神力量。它還注重講述畫家創(chuàng)作美術(shù)作品的歷程。首期節(jié)目通過情景再現(xiàn)的方式將畫家齊白石的一生呈現(xiàn)在觀眾面前，在動人的生命故事中觀眾得以充分了解齊白石的繪畫風格和人生追求。

齊白石畫螃蟹諷刺侵略者______，畫寒鳥鼓舞激勵大眾，這種為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷的藝術(shù)表達最終走進了人民心底，齊白石具有“人民性”的作品與時代精神的