《西線無戰(zhàn)事》導讀

〈〈西線無戰(zhàn)事》導讀《西線無戰(zhàn)事》是德國作家雷馬克的成名作。作品出版后引起國內廣泛注意，銷售數雖高達800萬冊，被譯成29種文字，出版界的行家譽之為古今歐洲書籍的最大成就。小說中主人公保羅和他的三個同學受保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的欺騙宣傳上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中他們目睹戰(zhàn)爭的殘酷性和毀滅性，他們的英雄主義破產了，內心發(fā)生了變化，開始對戰(zhàn)爭懷疑、厭惡甚至憎恨。作品的成功之處在于它以異乎尋常的真實、淋漓盡致地描繪了戰(zhàn)壕的可怕生活：那里炮聲轟鳴、大地震撼、血肉橫飛、尸骨遍野。作者如此逼真地描寫，毫不留情地揭開了蒙在這場戰(zhàn)爭上的神圣的、美麗的面紗，表現了極為鮮明的反戰(zhàn)主題。作者風采雷馬克（18981970）生于德國奧納布呂克市。18歲應征入伍，參加了第一次世界大戰(zhàn)，在西線經歷了許多戰(zhàn)役，先后五次負傷。戰(zhàn)后，他當過教師、會計、石匠、記者、編輯等。希特勒上臺后，他受到迫害。39歲他流亡到美國，47歲加入美國籍，后乂在美國和瑞士居住。雷馬克的主要作品有：《西線無戰(zhàn)事》、《歸來》、《三個伙伴》、《愛鄰人》、《凱旋門》、《生命的火星》、《生死存亡的年代》、《黑色的方尖碑》、《里斯本之夜》、《流亡曲》。其中《西線無戰(zhàn)事》是他的代表作銀屏再現影片根據德國作家雷馬的小說《西線無戰(zhàn)事》改編拍攝，由美國環(huán)球影片公司1930年出品。這部電影被電影藝術大師愛森斯坦譽為優(yōu)秀的博士論文。獲第3屆奧斯卡最佳影片、最佳導演獎，在1962年美國西雅圖世界博覽會評選的電影誕生以來的14部最偉大的美國影片中名列第3位，被稱為世界上最偉大的戰(zhàn)爭故事片。影片描述的是第一次世界大戰(zhàn)中一個德國小分隊士兵的經歷。在大戰(zhàn)開始時，他們懷著盲目的熱情，自愿從軍。但他們一個個都相繼死去，在1918年大戰(zhàn)即將結束的平靜的一天，他們中的最后一個被法國士兵開槍打死，而德軍倉促的報道卻是：西線無戰(zhàn)事。影片編導忠實而有力的在銀幕上表現出原著的主題，對帝國主義戰(zhàn)爭作了有力的譴責。正因為如此，此片公映時，德納粹黨下令禁映，該片被德國禁映達20年之久。幕后英雄導演劉易斯邁爾斯東因《西線無戰(zhàn)事》一片獲第3屆奧斯卡最佳導演獎。劉易斯邁爾斯東是俄裔美籍導演，早年當剪輯師，后出任導演。1927年因《深宮奪美》一片獲第1屆奧斯卡最佳喜劇片導演獎?！额^版新聞》、《老鼠與人》、《太陽下散步》是他的代表作。在本片中，他的敘事手法簡明扼要，而對于一些重要場面則精心構思、著力渲染。如影片結尾保羅遇害的場面，畫面只是一只手快將蝴蝶捉到時，卻在槍聲的畫外音中逐漸停止了動作，之后疊印出軍人公墓的遠景和保羅等人當年從小鎮(zhèn)出發(fā)參軍的鏡頭。這樣前后呼應的藝術處理，動人心弦，寓意雋永，一直被視為電影史上的經典場面處理。西線無戰(zhàn)事埃里希馬里亞雷馬克，德國現代著名作家，后加入美國籍?！段骶€無戰(zhàn)事》是他的第一部成功之作，創(chuàng)作于1929年，這部作品奠定了他在德國乃至世界文學史上的重要地位。這部小說也是一戰(zhàn)時期被毀滅的德國青年一代的控訴書，這本書一出版就引起無與倫比的轟動效應，先后被譯成29種文字，銷雖高達800萬冊，尤其受到當地青年的熱烈歡迎。我是一個高中生，叫博伊默爾。1914年8月，德國卷入了第一次世界大戰(zhàn)，我的老師是一個好戰(zhàn)分子，積極鼓勵我們投筆從戎，去當步兵。我們的校長也不停的向我們進行長篇大論，于是，我們來到戰(zhàn)場，我們一起來的有4名同學，其他三個人是喜歡深思的克羅普，在炮火中還苦苦背誦物理定律的米勒，對女人興致頗高的勒爾，那年我們都是19歲，和我們在一起的還有4個人，有我們的首領、堅強機智的老兵卡特辛斯基，一心思念家鄉(xiāng)與愛妻的農夫德特林，身體高大的挖煤工夫韋斯特胡斯以及食欲驚人的鉗工恰登。我們8人雖都來到戰(zhàn)場，但是不論是誰，都不清楚我們?yōu)槭裁闯鰜泶蛘獭３跞霊?zhàn)場，進入火線，參加戰(zhàn)役時我們帶有各自不同思想感情及遭遇，在這里，我們患難與共，互相幫助，情同兄弟。進入軍營，我們首先受了10個星期的軍事訓練，這段時期所進行的培養(yǎng)改造，比在學生時代的10年更具有決定意義。我們懂得了，一顆擦亮的鈕扣要比4卷叔本華的著作更為重要。我們先是驚訝，接著怨恨，最后是滿不在乎。我們承認起決定作用的不是精神，而是靴刷；不是思想，而是制度；不是自由，而是操練。就這樣，我們這群抱著愛國熱心的年輕人，懷著對英雄精神的崇拜走出校門，經過短期訓練就被送上了戰(zhàn)場。然而一到前線，我們原先對人生乃至戰(zhàn)爭的理想以及那一層浪溫主義色彩全都破滅了。在前線，我為所目睹的一切痛苦不堪：我們骯臟得自己都難以忍受，渾身虱子而且不時饑寒交迫；聽到的是槍炮聲與轟炸聲，要不就是犧牲的人在臨終前的慘叫聲；看到的是硝煙彌漫、一片火海以及遍地血流和尸體。前線是一個神秘的漩渦我總覺得那渦流的吸引力正在緩慢地、無法逃避地、不可抗拒地把我吸進去。我不住的為瀕臨死亡、走向天國的戰(zhàn)友默默地禱告，但每次禱告都被現實徹底擊碎，我在戰(zhàn)場上變得有些嘮嘮叨叨，在看到一個人的死亡之后，我不禁自言自語道：我親眼看見他死去，在這之前我還不知道死是怎么一回事。在臨近敵人時，我們就變成了危險的野獸。我們不是進行戰(zhàn)斗，而是為了免遭毀滅在保衛(wèi)自己。在爆炸的沖浪中，我們充滿殘暴，使我們變成攔路搶劫者，變成兇手，變成我們所知道的惡鬼。每次惡戰(zhàn)之后，就會發(fā)現自己身邊的人正在不斷減少，有的新兵一上陣就被槍彈擊中。而停火后的戰(zhàn)場，一眼望去：有人還活著，但他們的頭蓋骨已經給炸開了；有的士兵在走路，然而他們的雙腿已經被炸斷，他們僅仗著炸剩的殘肢一步一步艱難地行走;有的士兵，竟然拖著自己被炸爛的膝蓋，用于在地上爬了兩公里的路程；還有士兵，趕到急駒瘓時，人們發(fā)現他的腸子被堆放在他交疊起來的手上；人們還可以看到一些沒有嘴，沒有下巴，沒有臉孔的人我再也找不到校長所說的光榮與自豪感，反倒為痛苦和死亡困擾著。戰(zhàn)爭是這樣殘酷無情，而且，在前線，戰(zhàn)場猶如一個籠子，沒有誰能解救自己，士兵們不得不在里面擔驚受怕地等待著任何可能發(fā)生的事情。我們在穿梭的炮彈的網絡下，生活在茫然難知的思念之中，偶然性在我們頭頂上徘徊，被炸死或能活著，都出于偶然。這時，只有大地是士兵唯一的親人。大地對于誰都沒有像對于士兵那樣具有重要意義。當士兵長久地、有力地緊貼著大地的時候，當士兵怕被炮火轟死，把臉和四肢深深地埋在大地的懷里的時候，大地就是士兵唯一的朋友，是他的兄弟，是他的母親?？墒?，有時大地往往是永遠地把他抓住了。有誰能活著從大地上爬起來，他就是一個幸運兒，但也有活著卻不能自己站起來的，于是他們就被關進了另一個沒有槍炮聲的戰(zhàn)場一軍醫(yī)院。那里的情況也是一樣糟糕，經常沒有好醫(yī)生和護士，傷員太多而人于太少，更缺乏醫(yī)療器具及必要的藥品。這里，同樣充滿了疼痛、呻吟和恐懼，有的傷員沒有在戰(zhàn)場卻在這里咽了氣，有的沒有斷氣，就被送進了死屋，孤零零地等待死視的降臨。伙伴們一個乂一人地離去了，有的死在戰(zhàn)場，有的死在醫(yī)院。我也受過傷，痊愈后乂回到前線。在一次戰(zhàn)役中，我把我最好的朋友、受傷的卡特費盡力氣從戰(zhàn)場背到急駒瘓，但是衛(wèi)生員卻告訴我說：你本來可以不必這樣費事的。原來卡特在我背上的時候已經中彈死去了。這樣，除了恰登，我是班上其他7個人中的最后一個了我終于等來了停戰(zhàn)，對于戰(zhàn)爭毫無好感的我想著回到故鄉(xiāng)重新生活，但是另一方面禁不住發(fā)出感嘆：要是現在回去，那我們將會厭倦、崩塌、耗竭，沒有根底，也沒有希望。我們將會再也找不到我們的道路?；氐胶蠓胶螅藗儗?zhàn)爭癡情依舊，并嘲笑我對待戰(zhàn)爭的態(tài)度，把我比做一文不值的懦夫。在我看來，我們年紀很輕，才20歲；可是對于人生，卻除了絕望，死亡，恐懼以及與悲痛的深淵聯系在一起的迷惘淺薄之處，一無所知。這些年來，我們的工作就是殺人這是我們有生以來第一個職業(yè)。我們對于人生的知識僅只限于死亡。今后還會發(fā)生什么事情？我們將會變成什么樣子呢？上一代會回到工作崗