物理練習(xí)(新教材魯科版)第四章拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)五探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)_第1頁
物理練習(xí)(新教材魯科版)第四章拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)五探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)_第2頁
物理練習(xí)(新教材魯科版)第四章拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)五探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)_第3頁
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1.(2023·福建龍巖市上杭縣第一中學(xué)月考)(1)用如圖甲所示裝置進(jìn)行“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,已知A、B兩球質(zhì)量相等,下列說法中正確的是________.A.A球比B球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)B.落地時(shí)A球的速度大于B球的速度C.落地前瞬時(shí),A球重力的功率比B球的大D.從開始運(yùn)動(dòng)到落地,重力對(duì)兩球做功一樣多(2)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組用頻閃照相的方法在坐標(biāo)紙上記錄了A球在不同時(shí)刻的四個(gè)位置,已知頻閃周期一定,x軸方向?yàn)樗椒较?,y軸方向?yàn)樨Q直方向,坐標(biāo)紙小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),重力加速度為g,a點(diǎn)________(填“是”或“不是”)平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置,頻閃周期T為________,A球平拋的初速度大小為________.2.(2023·福建廈門市雙十中學(xué)月考)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要下列哪個(gè)器材________;A.彈簧測(cè)力計(jì)B.鉛垂線C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,下列的一些操作要求正確的是________;A.每次必須從同一位置由靜止釋放小球B.斜槽必須是光滑的C.記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些D.用折線描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(3)若用頻閃攝影的方法來驗(yàn)證小球在平拋過程中水平方向是勻速運(yùn)動(dòng),記錄下如圖所示的頻閃照片.在測(cè)得x1、x2、x3、x4后,需要驗(yàn)證的關(guān)系是________________.3.(2023·陜西省西安中學(xué)模擬)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:A.在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡AC.將木板沿水平方向向右平移一段距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡BD.將木板再水平向右平移同樣距離x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C若測(cè)得A、B間距離為y1,B、C間距離為y2,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是________.A.斜槽軌道必須盡可能光滑B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次小球均需由靜止釋放D.小球的初速度可通過測(cè)量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度h后再由機(jī)械能守恒定律求出(2)根據(jù)上述直接測(cè)量的物理量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式v0=__________________.(用題中所給字母表示)(3)另外一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量出的不同x情況下的y1和y2,令Δy=y(tǒng)2-y1,并描繪出了如圖乙所示的Δy-x2圖像.若已知圖線的斜率為k,則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為________.(用題中所給字母表示)4.(2023·山東師范大學(xué)附屬中學(xué)月考)利用智能手機(jī)自帶的各種傳感器可以完成很多物理實(shí)驗(yàn).某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合手機(jī)的傳感器功能測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?,?shí)驗(yàn)步驟如下:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑d=mm;Ⅱ.實(shí)驗(yàn)裝置中固定軌道AB的末端水平,在軌道末端安裝一光電門,光電門通過數(shù)據(jù)采集器與計(jì)算機(jī)相連,測(cè)量小球離開軌道時(shí)的速度.將小球從軌道的某高度處由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,打到豎直記錄屏MN上,記下落點(diǎn)位置.然后通過手機(jī)傳感器的測(cè)距功能,測(cè)量并記錄小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離x和豎直下落距離h;Ⅲ.多次改變屏MN與拋出點(diǎn)B的水平距離x,使小球每次都從軌道的同一位置處由靜止釋放,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄多組x、h數(shù)據(jù),如下表所示:實(shí)驗(yàn)順序12345x(cm)x2(×10-2m2)h(cm)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)在給定的坐標(biāo)紙上作出x2-h(huán)的圖像;(2)若光電計(jì)時(shí)器記錄的平均遮光時(shí)間t=s,根據(jù)上述圖像求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮=________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);(3)若實(shí)驗(yàn)中,每次記錄的h值均漏掉了小球的半徑,按照上述方法計(jì)算出的重力加速度大小與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).5.(2023·江蘇南京市月考)小明采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可以測(cè)得小球的水平初速度v0和飛行時(shí)間t,底板上的標(biāo)尺可以測(cè)得水平位移d.(1)實(shí)驗(yàn)中斜槽軌道末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是________.A.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為gD.保證小球飛出時(shí),速度既不太大也不太小(2)實(shí)驗(yàn)中,以下哪些操作可能引起實(shí)驗(yàn)誤差________.A.安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平B.沒有從軌道同一位置釋放小球C.斜槽不是光滑的D.空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)有較大影響(3)保持水平槽口距底板的高度h=m不變,改變小球在斜槽軌道上下滑的起始位置,測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d,記錄在表中.v0(m/s)t(ms)d(cm)由表中數(shù)據(jù)可知,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),當(dāng)h一定時(shí)________.A.落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v0大小成反比B.落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v0大小成正比C.飛行時(shí)間t與初速度v0大小無關(guān)D.飛行時(shí)間t與初速度v0大小成正比(4)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置的后面豎直放置一塊貼有白紙和復(fù)寫紙的木板,圖乙是實(shí)驗(yàn)中小球從斜槽上不同位置釋放獲得的兩條軌跡,圖線①所對(duì)應(yīng)的小球在斜槽上釋放的位置____________

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