護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響_第1頁
護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響_第2頁
護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響_第3頁
護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響_第4頁
護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理文化建設(shè)對患者滿意度的影響【摘要】目的探討護(hù)理文化建設(shè)與患者滿意度之間的關(guān)系,分析影響患者滿意度的原因并探討其對策。方法加強(qiáng)本科室護(hù)士人文關(guān)懷理念的培訓(xùn),對患者發(fā)放問卷調(diào)查表,將2002年10月~2003年8月與2003年10月~2004年8月我科住院患者滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果護(hù)理文化建設(shè)可有效地提高護(hù)士的自身素質(zhì),改善護(hù)士的職業(yè)形象,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。結(jié)論開展以人文關(guān)懷為主的護(hù)理文化建設(shè)可提高患者滿意度。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理文化建設(shè);影響;滿意度

Theinfluencesofnursingculturalconstructionuponpatient’ssatisfaction

【Abstract】ObjectiveTostudytherelationsbetweennursingculturalconstructionandpatient’ssatisfaction,identifythefactorsthataffectpatient’ssatisfactionanddiscusstheapproachestoimprovepatient’sThehospitalizedpatientsduringtoandtoinourdepartmentweredividedintooneoftwogroups(groupAandgroupB).GroupAwastreatedbeforethenursingculturalconstructionwhilegroupBwastreatedafterthenursingculturaldegreeofsatisfactionofthetwogroupswereThenurses’attributesandselfimageweresignificantlyimprovedafterthenursingculturaldegreeofsatisfactionofpatientsingroupBwasmuchhigherthanthatingroupCulturalconstructionofnursingcanpromotethedegreeofsatisfactionofpatients.

【Keywords】nursingculturalconstruction;affect;satisfaction

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,社會對醫(yī)療衛(wèi)生與療養(yǎng)保健工作提出了更高的要求[1]。而泌尿外科疾病多涉及個(gè)人隱私及身體隱私部位,且老年患者較多,心理障礙較為普遍,針對這一就醫(yī)群體,在護(hù)理上應(yīng)更注重“人性化”,多與患者溝通,了解患者心理障礙狀況及其產(chǎn)生的原因,了解患者的需求,以便有針對性地進(jìn)行健康教育和心理疏導(dǎo),使患者消除思想顧慮,以平靜的心情配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行治療和護(hù)理,給患者更好的照顧和更大的心理支持。將現(xiàn)代的人文關(guān)懷融入護(hù)理服務(wù)中,營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,使患者真正獲得溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的保健服務(wù)。

經(jīng)過建立泌尿外科病房接待、護(hù)理操作用語規(guī)范,形成一套標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理程序,對全體護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),護(hù)士的護(hù)理觀念得以改變,對患者進(jìn)行人性化護(hù)理,取得了較好的效果,與實(shí)施護(hù)理文化建設(shè)前相比,患者滿意度有所提高,現(xiàn)報(bào)告如下。

1對象與方法

對象所選患者為2002年10月~2003年8月與2003年10月~2004年8月我科的住院患者,將其分為對照組和試驗(yàn)組,兩組患者年齡、性別、文化程度、月收入差異無顯著性,具有可比性。

方法

制訂方案確立人文關(guān)懷護(hù)理的范圍和標(biāo)準(zhǔn),從營造人文氛圍、注重文化素質(zhì)到強(qiáng)化服務(wù)行為,重視全程護(hù)理;直至規(guī)范語言行為,體現(xiàn)關(guān)愛尊重。

實(shí)施于2003年10月始建立我科病房接待、護(hù)理操作用語規(guī)范,形成一套標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理程序,營造人性化的泌尿外科病房護(hù)理文化環(huán)境。由醫(yī)院民主行風(fēng)辦每月隨機(jī)抽取住院患者15人進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷方式采用無記名自填,患者無法完成則由家屬填寫,共發(fā)放問卷調(diào)查表165份,回收165份,回收率100%。

統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行t檢驗(yàn)。

2結(jié)果

見表1。表1開展護(hù)理文化建設(shè)前后患者滿意度對比

3討論

人文關(guān)懷隨著生理—心理—社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)護(hù)人員的觀念發(fā)生了很大的變化[2]。良好的就醫(yī)環(huán)境是提升醫(yī)院服務(wù)文化的重要環(huán)節(jié)。目前,我科在美化環(huán)境、方便患者方面做了不少工作,已經(jīng)得到了患者的肯定。當(dāng)然,美化環(huán)境的同時(shí)還要充分體現(xiàn)出人文關(guān)懷。

營造人文氛圍在病房,我們努力營造一種充滿人性、人情味的,以關(guān)心患者、尊重患者,以患者利益和需要為中心的人文環(huán)境。如:給每一位住院患者發(fā)放溫馨服務(wù)卡、治療提示卡,在每一間病房配備一本《便民服務(wù)指南》,建立病房病員家屬互助制,護(hù)士作為組織者、服務(wù)者和參與者,盡可能發(fā)揮患者及家屬的互助互幫的積極性,使患者、家屬、護(hù)士之間形成十分融洽的家庭式的關(guān)系,護(hù)士從患者或家屬中了解某一患者存在的問題和顧慮,然后采取相應(yīng)的對策和措施加以解決。

強(qiáng)化人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)人文與社會科學(xué)知識是整體護(hù)理必需的背景知識,是人文精神在為患者護(hù)理服務(wù)中得以體現(xiàn)的必備條件和工具。難以想像一個(gè)雖已熟練各種護(hù)理操作技術(shù),但缺乏社會、心理、倫理等起碼知識的護(hù)士在整體護(hù)理中會有所作為。因此,臨床護(hù)士應(yīng)在實(shí)際的工作中不斷地豐富這方面的知識,用好這些知識。為此,我們制定了電話禮儀規(guī)范,接待各類患者禮儀規(guī)范,醫(yī)、護(hù)、患間三者及交接班禮儀規(guī)范,護(hù)理操作基本用語規(guī)范及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作用語規(guī)范等,并定期對本科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)收到良好成效。

存在問題及其對策

臨床護(hù)理崗位的護(hù)士人力配備嚴(yán)重不足在目前人員緊缺、護(hù)理分工以任務(wù)為主的情況下,難以向患者提供主動的、連續(xù)的護(hù)理,而與患者缺乏交流是常見的醫(yī)療糾紛的原因之一,大約75%決定起訴的想法是被工作人員的態(tài)度和缺乏相應(yīng)的交流而激發(fā)[3]。因此,應(yīng)加大護(hù)理人力資源的投入,切實(shí)保證臨床一線護(hù)士的數(shù)量和素質(zhì),按照臨床實(shí)際工作需要、滿足患者護(hù)理要求和保障患者醫(yī)療安全需要配備護(hù)士。

對護(hù)理工作內(nèi)涵的理解不全面護(hù)理工作除了病情觀察、正確執(zhí)行醫(yī)囑外,還應(yīng)當(dāng)注重人的生理、心理、社會、精神等方面的健康要求,主動為患者提供身心方面的照顧與幫助。在護(hù)理實(shí)踐中,人文精神集中體現(xiàn)在對患者的價(jià)值,即對患者的生命與健康、患者的權(quán)利與需求、患者人格和尊嚴(yán)的關(guān)心和關(guān)注,它既可體現(xiàn)為整體護(hù)理內(nèi)外環(huán)境所需的人性氛圍,也可顯現(xiàn)為護(hù)士個(gè)體的素養(yǎng)和品格,它是一種對護(hù)理真善美追求過程的認(rèn)識和情感,也是一種實(shí)踐人性化、人道化護(hù)理服務(wù)的行為和規(guī)范。而現(xiàn)在的護(hù)士都很年輕,生活閱歷不夠,怎么和患者交流、溝通,怎樣對患者進(jìn)行人文關(guān)懷等方面的知識尚欠缺。針對這一現(xiàn)狀,應(yīng)加大對護(hù)理人員人文社會科學(xué)等方面知識的培訓(xùn)力度。

加強(qiáng)科學(xué)化管理當(dāng)今,醫(yī)療市場競爭激烈,誰贏得了患者,誰就贏得了市場。所以,在提高診療水平的同時(shí),應(yīng)更優(yōu)化我們的服務(wù)。依靠服務(wù)手段,在競爭中求得勝利,站穩(wěn)腳跟,求得醫(yī)院的生存與發(fā)展。在激烈的競爭中,醫(yī)院的人性化服務(wù)顯示出無限的生機(jī)與活力?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】

1李樹貞.醫(yī)院護(hù)理管理培訓(xùn)教材.北京:解放軍出版社,2001,88.

2安麗萍,宋蒞萍,彭云紅.醫(yī)生護(hù)士患者主人優(yōu)秀護(hù)士的差異性研究.中華護(hù)理雜志,2001,37:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論