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教師節(jié)演講稿格式(錦集6篇)

老師節(jié)演講稿格式篇1

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種愛護(hù),從珍視每個(gè)生命的高度,像呵護(hù)荷葉上的露珠一樣,當(dāng)心呵護(hù)著每個(gè)生命的成長(zhǎng)。愛,是一份重視,重視每個(gè)個(gè)體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)覺有困難的,不帶任何功利顏色。在這座用愛筑成的大廈里,老師可以傾吐苦惱,身體不舒適時(shí)收到的是一個(gè)個(gè)關(guān)注的眼神與暖和的勸慰。遇到困難時(shí)總會(huì)有一雙布滿愛的手等著和你一起面對(duì)它并解決它。在這座大廈里我體會(huì)到了愛的包涵與宏大。

還記得,小晶老師第一次去我們學(xué)校招老師,那份溫順、閑靜,每一句話流露出的真誠(chéng)深深的吸引了我?,F(xiàn)在才明白自己始終要的是什么,是那份愛。是那顆真誠(chéng)的愛心包涵著,等待著每個(gè)人的成長(zhǎng),能讓你在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的環(huán)境。

在這里,不僅是孩子在愛與自由的環(huán)境中成長(zhǎng)著,老師更是擁有小晶老師和秦老師無(wú)限的愛與包涵。感謝你們,讓我在這里成長(zhǎng),懂得怎樣去愛一個(gè)孩子,一個(gè)成人,怎樣去讓自己成長(zhǎng)。從當(dāng)時(shí)的懵懵懂懂成長(zhǎng)到今日,這背后有你們很多次的擁抱、鼓舞、支持。感謝你們給了我這份大愛,我相信這份大愛會(huì)永久存在、傳遞,讓我們身邊的更多的人獲得這份愛,擁有這份愛,讓愛像花香一樣從在與每個(gè)角落。讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更遠(yuǎn)。

是緣分讓我們一起生活在這座愛的大廈里,我會(huì)很珍惜、敬重這份緣,這份愛里住著一束束曙光,當(dāng)這一束束曙光擰在一起時(shí)會(huì)照亮整個(gè)黑夜。

老師節(jié)演講稿格式篇2

友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們興奮地迎來了老師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!尊敬的老師啊、在這個(gè)特別的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校內(nèi)時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間,如今我們已是講禮貌懂禮儀的同學(xué)了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的學(xué)問殿堂里吸取養(yǎng)分、健壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。

日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣悄悄無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上肯定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊,在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。

尊敬的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

感謝大家!

老師節(jié)演講稿格式篇3

同學(xué)們:

在這個(gè)秋高氣爽的金秋季節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示慶賀,并致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),把期望撒向祖國(guó)各地,帶到天際海角。你們的工作打算了我們的前途和抱負(fù),打算了千家萬(wàn)戶的苦痛和歡快,打算了祖國(guó)的將來和期望,我們敬重你們。

尊敬的老師,你們悄悄耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了同學(xué)能學(xué)到更多學(xué)問,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的學(xué)問卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地掩蓋才智的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對(duì)你們的相信,你們理應(yīng)受到同學(xué)的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

尊敬的老師,我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗學(xué)問碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,建設(shè)更加完善的將來。

這天是你們的節(jié)日,我們誠(chéng)心祝愿你們身體健康、心情舒服、工作順當(dāng),取得更輝煌的成果!

老師節(jié)演講稿格式篇4

明天是老師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思索:“送什么禮物才能表達(dá)心愿?”突然,我的眼里閃出了——雙!送一束野菊花!

9月10日,我起了個(gè)大早,背上書包,向著后村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我唱歌,我的心歡樂地飛行。在野外,哇!很多漂亮的野花。1黃色、藍(lán)色和紫色的多美麗啊。多可愛啊!他們始終朝我點(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開頭采摘,一個(gè)接一個(gè)地采摘。然后選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學(xué)校。

到了學(xué)校,看到老師辦公室的窗戶開著,就靜靜走到窗前。往里面看啊!老師不在!多好的機(jī)會(huì)啊!辦公桌上放著許多辦公用品——,一個(gè)筆筒,一個(gè)臺(tái)歷,一個(gè)地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。明顯,老師剛才還在工作??吹竭@一切,老師慈愛的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的額頭消失在我的眼前;和善的教導(dǎo),熱忱的鼓舞,嚴(yán)峻的批判縈圍著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們?cè)趯W(xué)問的海洋中暢游的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,你是??傊阏娴暮馨?想著想著,我把那束開得最絢爛的野菊花放進(jìn)了這個(gè)筆筒。

老師,今日是9月10日老師節(jié),是你的節(jié)日。雖然我沒有給你買什么珍貴的禮物,但我盼望這束野菊花能消退你的身心疲憊,帶給你暖和和歡樂。也盼望這一束野菊花能向你傳達(dá)我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

老師節(jié)演講稿格式篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個(gè)喜慶祥和的美妙時(shí)刻,我們團(tuán)聚一堂,共同慶祝第__個(gè)老師節(jié)。作為一名老師代表,首先,向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老老師們致以崇高的敬意,祝福全部老師,節(jié)日歡樂!身體健康、萬(wàn)事如意!

作為一名老師代表,我感到很榮幸又特別的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同共享我這些年來的教學(xué)心得;惶恐的是在訓(xùn)練的道路上,我還有許多許多的未知領(lǐng)域去探究。深知自己學(xué)識(shí)淺薄,更深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。

這些年來在訓(xùn)練的崗位上,我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級(jí)管理閱歷,并付諸于我的教學(xué)之中。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”友愛的老師們訓(xùn)練事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的幻想榮譽(yù)都與同學(xué)連在了一起,我們的人生價(jià)值將在我們的同學(xué)身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的老師們肯定會(huì)在訓(xùn)練的沃野上翻動(dòng)犁鏵,相信我們的事業(yè)定會(huì)生氣勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力,力爭(zhēng)讓我們的同學(xué)接受到更好的訓(xùn)練,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成果。來續(xù)寫白云湖訓(xùn)練的華麗篇章。

再次祝福老師們節(jié)日歡樂,感謝大家!

老師節(jié)演講稿格式篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

師恩等于母愛老師的微笑時(shí)刻鼓舞著我們?nèi)テ床?、去進(jìn)取;母親的微笑時(shí)刻賜予我們莫大的勸慰。或許這兩種愛是相輔相成的,是合而為一的……當(dāng)我降生于這個(gè)世界時(shí),母親對(duì)我說:“孩子,你要漸漸地懂得如何做人?!蔽矣涀×耍⑶译S著年齡的增長(zhǎng)而不斷學(xué)習(xí)著,變化著。

當(dāng)我第一步踏入舞蹈之門時(shí),老師對(duì)我說:“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈,無(wú)論在任何狀況下,你都不能放棄?!蔽矣涀×耍⑶乙赃@句話為目標(biāo)。若干次由于太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的想法便立即消逝了……當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時(shí),老師和母親一起對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,你成人了!你要將自己以后的人生路走好,盼望在你的頭腦中還記得我們!”我記住了,我會(huì)將你們永久記在頭腦中,記在心底。老師經(jīng)常賜予我們鼓舞與勸慰,在我們最困難時(shí),是老師伸出手來將我們扶起,賜予我們慈母般的關(guān)

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