領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表揚信_第1頁
領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表揚信_第2頁
領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表揚信_第3頁
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領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生的表揚信領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信1

2月17日中午上學(xué)途中,我校同學(xué)李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖擺晃站不穩(wěn),兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找熟悉的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很懷疑。車到“全善中學(xué)站”,老奶奶也跟著下了車。觀察老奶奶下車來,兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)覺老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子,依據(jù)以往看新聞的閱歷,直覺得出:這位老奶奶可能是一位丟失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。著急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘?,很是感動,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關(guān)懷她餓不餓、冷不冷。大約過了非常鐘,同學(xué)們該進(jìn)教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫?,告知老爺爺直接到學(xué)校門衛(wèi)室接老奶奶。

下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對兩個孩子助人為樂精神的高度欣賞,對學(xué)校培育出這么優(yōu)秀的同學(xué)表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來丟失了,家人正在四處查找,特別焦急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運了!

李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校同學(xué)高尚的`道德情操和精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)了我校同學(xué)良好的社會公德,是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我訓(xùn)練”的典型模范。盼望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過精神文明的種子,連續(xù)相互傳遞,讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德連續(xù)發(fā)揚光大!

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信2

吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,這學(xué)期剛開學(xué),我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了很多學(xué)問。但由于圖書少,有時有的同學(xué)便借不到書。9月10日老師節(jié)這天,圖書角時突然多了20多本書,同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。經(jīng)過老師的調(diào)查才知道,這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的。吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的'贊揚。

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信3

XX師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

貴校兩名實習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成果優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)把握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)留意的事項,體現(xiàn)了貴校老師教得仔細(xì)、同學(xué)學(xué)得扎實的.優(yōu)秀成果。

實習(xí)期間,兩名實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,工作中樂觀主動、仔細(xì)負(fù)責(zé),虛心向其他老師請教、學(xué)習(xí),樂觀參加學(xué)校各項活動和工作。

今后,盼望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。

此致

敬禮!

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信4

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)校不僅教授科學(xué)文化學(xué)問,還訓(xùn)練同學(xué)思想的健康成長。我們學(xué)校的環(huán)境美麗和諧,同學(xué)的.道德情操和精神面貌不斷改善,好人好事層出不窮。很多同學(xué)主動利用業(yè)余時間參加校內(nèi)文化建設(shè),使他人更簡單,美化了人們的心靈。

收錢助人始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為譚晨學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)樹立良好的形象,從我和身邊的小事做起,把這種珍貴的精神傳遞下去。在這方面,我們學(xué)校許多同學(xué)都做了榜樣,無論是校內(nèi)還是校外,都可以集資,主動把集資款交給學(xué)校。這種高尚的募捐品質(zhì)感動了每一個人,驗證了譚晨學(xué)校全體同學(xué)的文明素養(yǎng)。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信5

敬重的XX職業(yè)高校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

經(jīng)過幾個月的實習(xí),20xx年11月貴校派出的16名實習(xí)生發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴(yán)格依法辦事、團(tuán)結(jié)互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠準(zhǔn)時有效地完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),擅長思索,能夠舉一反三。同時,他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度,沒有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)了當(dāng)代有志青年的良好精神,同時也為我公司制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

其中,梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的同學(xué),能夠?qū)①F校的教學(xué)理論學(xué)問與實際狀況相結(jié)合,樂觀開動腦筋,為公司出謀劃策,也帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作,努力拼搏。他們具有肯定的'組織力量、協(xié)調(diào)力量和創(chuàng)新力量,表現(xiàn)出肯定的管理氣質(zhì)。鑒于此,我公司領(lǐng)導(dǎo)打算提拔四名同學(xué)到我店擔(dān)當(dāng)樓層領(lǐng)班。

在此,我們公司向貴校表示真誠的感謝,并向貴校表示熱鬧的慶賀。貴校培育的同學(xué)肯定會在今日激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地,成為社會有用的人才!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信6

敬重XX師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們學(xué)校的兩位實習(xí)生田亞云和林浩然,從今年9月份來我們學(xué)校以來,表現(xiàn)很好,他們的班級取得了優(yōu)異的`成果。我寫了一封信來表揚他們。兩個實習(xí)生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)會并把握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)留意的事項,體現(xiàn)了貴校老師仔細(xì)教學(xué),同學(xué)扎實學(xué)習(xí)的突出成果。

實習(xí)期間,兩位實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,工作樂觀主動、兢兢業(yè)業(yè),虛心向其他老師請教和學(xué)習(xí),樂觀參與各種學(xué)?;顒雍凸ぷ?。

以后盼望貴校能多派一些優(yōu)秀的實習(xí)生來我們學(xué)校實習(xí)教學(xué)。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信7

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo):

2月17日中午,在上學(xué)的路上,我們學(xué)校的同學(xué)李子怡在李杰乘坐185路公交車時遇到了一位老婦人??吹嚼咸谲?yán)飺u搖擺晃,站不穩(wěn),兩個同學(xué)幫她在空座位上坐下。李子怡和李杰從奶奶那里得知奶奶要去菜市場找一個她熟悉的人,但是四周沒有菜市場,這讓他們很懷疑。到了泉山中學(xué)站,外婆下了車??吹嚼夏棠滔萝?,兩個同學(xué)很關(guān)懷的問:“你怎么下車的?不是去菜市場嗎?看到奶奶不回答,他們無意間發(fā)覺她脖子上掛著一根深藍(lán)色的繩子。依據(jù)以往看新聞的閱歷,直覺上推斷,外婆可能是個丟失的老人。于是,他們拿出繞在奶奶脖子上的繩子,卻發(fā)覺一張掛著電話號碼的小卡片。他們著急地?fù)芡穗娫挕@先私恿穗娫?。?dāng)老人得知老婦人有消息時,他特別感動。他說他會盡快到達(dá)。這時,李子怡和李杰把奶奶扶到學(xué)校門口的休閑亭,關(guān)懷奶奶是餓了還是冷了。大約非常鐘后,同學(xué)們該進(jìn)教室了。兩個同學(xué)把奶奶送到泉山學(xué)校的.門衛(wèi)室。關(guān)又撥通了老人的電話,讓他直接從學(xué)校門衛(wèi)室接奶奶。

下午2點多,爺爺接了老婆,感動的熱淚盈眶。84歲的爺爺親自到德育處辦公室,對兩個孩子助人為樂的精神表示高度欣賞,對學(xué)校培育如此優(yōu)秀的同學(xué)表示深深的感謝。從爺爺口中得知,82歲的奶奶郭從家里出來迷路了。她的家人正在處處查找它。她很焦慮。能遇到這兩位熱心的同學(xué),真是幸運。

李子琳、李杰兩位同學(xué)尊老愛幼、熱心助人,充分體現(xiàn)了我校同學(xué)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)了他們良好的社會公德,是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三個一”訓(xùn)練的典型。盼望泉山學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)身上帶走精神文明的種子,連續(xù)相互傳遞,讓助人為樂的傳統(tǒng)美德連續(xù)發(fā)揚光大!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信8

XX職業(yè)高校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

貴校于xx年月份派送過來的6名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)幫助的良好工作作風(fēng),能夠準(zhǔn)時有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),擅長思索,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有消失無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅呈現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時也給我公司制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)精彩,能夠?qū)①F校教與的理論學(xué)問與實際狀況相結(jié)合,樂觀開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出,具有肯定的組織力量、協(xié)調(diào)力量與創(chuàng)新力量,呈現(xiàn)出肯定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導(dǎo)商議?打算,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

在此,我公司在對貴校表示真誠的.感謝,同時,也向貴校表示熱鬧慶賀!貴校培育出來的同學(xué)肯定能在當(dāng)今激烈的競爭市場上占據(jù)一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信9

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo):

吳開超的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這學(xué)期剛開頭,我們班設(shè)立了圖書館角。在業(yè)余時間,我們從圖書館的角落里獲得了許多學(xué)問。但是由于書少,有時候有些同學(xué)借不到。9月10日老師節(jié),圖書館角落里突然多了20多本書,同學(xué)放不下。經(jīng)過老師的調(diào)查,我才知道這20本書是吳凱超用壓歲錢買的。吳凱超克己、公益的'良好品質(zhì)得到了師生的全都好評。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)的表揚信10

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化學(xué)問,還訓(xùn)練同學(xué)思想的健康成長,我校環(huán)境美麗和諧,同學(xué)道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少同學(xué)主動利用課余

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