成人高等教育注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目2013年專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
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1、工商企業(yè)管理(??疲I(yè)人才培養(yǎng)方 2、工商企業(yè)管理(??疲I(yè)規(guī)則 3、會(huì)計(jì)(??疲I(yè)人才培養(yǎng)方 4、會(huì)計(jì)(??疲I(yè)規(guī)則 5、行政管理(??疲I(yè)人才培養(yǎng)方 6、行政管理(??疲I(yè)規(guī)則 7、機(jī)電技術(shù)(專科)專業(yè)人才培養(yǎng)方 8、機(jī)電技術(shù)(??疲I(yè)規(guī)則 9、建筑工程管理(??疲I(yè)人才培養(yǎng)方 10、建筑工程管理(??疲I(yè)規(guī)則 江蘇開(kāi)放大學(xué)文2013專業(yè)代碼:分解表見(jiàn)表2-1,知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求見(jiàn)表2-2。4-1職業(yè)能力分解表工商企業(yè)農(nóng)產(chǎn)品能具有較好的對(duì)新知識(shí)和新技具有較好的制定工作計(jì)劃的序號(hào)1方面的政策、;產(chǎn)品能力2與策劃、推銷策略與技巧、經(jīng)濟(jì)法概論、財(cái)務(wù)管理、物流管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、國(guó)際產(chǎn)品能力具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力與決策能五、授為了培養(yǎng)一線應(yīng)用型人才,使學(xué)生接受社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,掌握有關(guān),提(一) 2和概23大322222224444444448446☆444服務(wù)44844444461111員1123員1助理3物流2師146-2課程體系結(jié)構(gòu)表0005005認(rèn)證,轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)課程學(xué)分。獲取了高級(jí)員的資格的學(xué)生可以申請(qǐng)將與策課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):主要內(nèi)容包括市場(chǎng)與預(yù)測(cè)、與策劃、推銷策略與技務(wù)的,需要按照江蘇廣播電視大學(xué)關(guān)于報(bào)告的統(tǒng)一要求組織實(shí)施。3.:是對(duì)學(xué)生總體學(xué)習(xí)結(jié)果的檢查和總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目應(yīng)選擇與本教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行、評(píng)價(jià)、分析和反饋。成招(??瞥烧校▽?? 23大3222222244444444484畢業(yè)設(shè)計(jì)(工商企業(yè)管理4程68☆與策444服務(wù)4444444市場(chǎng)與預(yù)461模塊一:人力資源任選111112模塊二:高級(jí)31物流管3模塊三:助理物流214各專業(yè)同類課程中 4-1職業(yè)能力分解表 1(崗位能力:能熟練運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)單位的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工及電算化2(崗位實(shí)務(wù)(上3(崗位4(崗位5(相關(guān)崗位6(相關(guān)崗位能力:熟悉管理方法和相關(guān)的法五、授120000050005 研習(xí)”學(xué)分。具有兵役服務(wù)經(jīng)歷、且在45歲以上的學(xué)習(xí)者,允許以3倍3、根據(jù)各門課程的特點(diǎn),制定科學(xué)的考核方案。以網(wǎng)絡(luò)考核為主要,以題庫(kù)2 23大322222224443444□中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(上3□中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(下338專業(yè)實(shí)踐與研習(xí)(會(huì)計(jì)35程484444444市場(chǎng)與預(yù)48444業(yè)單位、非公共機(jī)構(gòu)以及企業(yè)行政管理部門培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、良好的職業(yè)道4-1職業(yè)能力分解表1善本崗位所屬各項(xiàng)業(yè)務(wù)行政管理學(xué)、管理心理社會(huì)方法、公共關(guān)系機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大儀2民理員縣有關(guān)民政工作的方針息,盡可能幫助退役士公共政策概論、社會(huì)基礎(chǔ)、大、網(wǎng)絡(luò)學(xué)協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)各類優(yōu)撫對(duì)象各項(xiàng)待遇的落做好轄區(qū)內(nèi)社會(huì)福利五、授為了培養(yǎng)一線應(yīng)用型人才,使學(xué)生接受社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,掌握有關(guān),12(一)表6-1模塊化課程體系及課程 223大322222224443443338446不少于6個(gè)學(xué)分34四級(jí)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基4(個(gè)人與團(tuán)隊(duì)44于4個(gè)學(xué)分

6-2課程體系結(jié)構(gòu)表000500005052、專業(yè)實(shí)踐與研習(xí):安排社會(huì)、崗位見(jiàn)習(xí)等實(shí)踐內(nèi)容。學(xué)生在指導(dǎo)教師的幫助與輔導(dǎo)下完成,通過(guò)參觀、走訪、,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析研討,考核方案,推進(jìn)多種形式的考核方式、考核內(nèi)容。對(duì)教學(xué)全過(guò)程及課程考核資源進(jìn)行、評(píng)價(jià)和分析、反饋。2 23大32222222444西方行3社會(huì)方44333專業(yè)實(shí)踐與研習(xí)(行政管理48畢業(yè)作業(yè)(行政管理46程332★事務(wù)管4422中國(guó)與政2334四級(jí)4通用管理能力(個(gè)人與團(tuán)隊(duì)44江放大學(xué)成人高等教育??迫雽W(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)電技術(shù)(專科)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼限最長(zhǎng)不超過(guò)106擁護(hù)黨的基本路線,具有良好的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)精神,有和創(chuàng)現(xiàn)產(chǎn)需要的高素質(zhì)技能型專門人才。4-1職業(yè)能力分解表(4)產(chǎn)品檢驗(yàn)和力(5力(6)機(jī)電產(chǎn)品銷售和力與基礎(chǔ)、機(jī)械制造基1機(jī)械設(shè)備日常能力技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基26.與氣動(dòng)技電設(shè)備故障診斷與3數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用技CAD/CAM應(yīng)用等45五、授按照本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求修滿80學(xué)分,即可獲得江放大學(xué)機(jī)電一體序號(hào)1制圖員(中級(jí)2計(jì)算機(jī)繪圖員(機(jī)械)3維修電工(中級(jí)4數(shù)控程序員(中級(jí)5數(shù)控車工(中級(jí)6數(shù)控銑工(中級(jí)7加工中心操作工(中級(jí)89(一) 模塊化課程體系及課程 223大32222222823333333333554于4個(gè)學(xué)分3333333444業(yè)課程模塊44在專業(yè)課程和專業(yè)方向課4在專業(yè)課程和專業(yè)方向課4術(shù)》列在專業(yè)課程模塊44于4個(gè)學(xué)分0500000000505企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成一定時(shí)間的實(shí)踐,輔導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行、指1、堅(jiān)持聘請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)科專家、學(xué)者和行業(yè)、企業(yè)名家擔(dān)任專業(yè)建設(shè)的。 機(jī)電技機(jī)電技2 23大322222228233333333335畢業(yè)設(shè)計(jì)(機(jī)電技54各專業(yè)同類課程3★機(jī)械33333專業(yè)英語(yǔ)(機(jī)電技3444圖員(44列在專業(yè)課程和專業(yè)方向課程模塊4注:★《數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用技術(shù)》、★《數(shù)控加列在專業(yè)課程和專業(yè)方向課程模塊444各專業(yè)同類課程專業(yè)代碼限最長(zhǎng)不超過(guò)106的施工與管理等職業(yè)崗位要求及具有職業(yè)發(fā)展能力和自主學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人、理務(wù)的精神;,有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。4-1職業(yè)能力分解表(5)、行業(yè)標(biāo)4-2知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求1CAD2CAD、建筑結(jié)構(gòu)、3CAD、建筑結(jié)構(gòu)、五、授 2思想和23大32222222333343地33424464土木工3333333333員4能力拓展課程”1門0000505000005堅(jiān)持聘請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)科專家、學(xué)者和行業(yè)、企業(yè)名家

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