大班科學(xué)活動-地球媽媽教案_第1頁
大班科學(xué)活動-地球媽媽教案_第2頁
大班科學(xué)活動-地球媽媽教案_第3頁
大班科學(xué)活動-地球媽媽教案_第4頁
大班科學(xué)活動-地球媽媽教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班科學(xué)活動——地球媽媽教案?地球媽媽教案

大班科學(xué)活動地球媽媽教案主要包含了活動目標(biāo),活動重點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程,活動延長,活動反思等內(nèi)容,萌發(fā)愛惜環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感,了解關(guān)于地球的簡潔學(xué)問,知道地球是人類的家園,適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,下面是地球媽媽教案。

活動目標(biāo)

1、萌發(fā)愛惜環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感。

2、了解關(guān)于地球的簡潔學(xué)問,知道地球是人類的家園。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂趣。

活動重點(diǎn)

了解有關(guān)地球的簡潔學(xué)問,萌發(fā)護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備搜集有關(guān)地球的資料

物質(zhì)預(yù)備地球儀,錄像帶

活動過程

一、猜謎語引出課題

“不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬”。

二、地球長什么樣

1.觀看地球儀。

2.觀看錄像。

小結(jié)地球是圓圓的,在不停地轉(zhuǎn)動,自轉(zhuǎn)的同時還圍著太陽轉(zhuǎn),由于地球很大,所以感覺不到它的轉(zhuǎn)動。

四季的交替,晝夜的消失就是轉(zhuǎn)動的結(jié)果。

三、地球上住著誰

1.看錄像,提問企鵝、北極熊、熊貓、鯨魚生長在地球的什么地方?地球上除了動物還生長著什么?

2.讓小伴侶在地球儀上找出中國和其他所知國家的地理位圖置,知道全世界的人都生活在地球上,地球是我們共同的家。

四、地球媽媽生病了

結(jié)合幼兒美術(shù)作品講故事有的人把地球媽媽的頭發(fā)剪掉了;有的人把地球媽媽的衣服弄臟了,扯破了;地球媽媽的身體發(fā)燒了。

讓幼兒理解樹木的砍伐,水的污染,空氣污染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要緣由。

五、爭做地球的小醫(yī)生

自由爭論怎樣愛護(hù)地球媽媽?人們?yōu)榱藧圩o(hù)地球,規(guī)定每年的4月22日為地球日,讓全世界的人們一起行動來愛護(hù)我們的地球。

活動延長

把地球儀放在科學(xué)角,讓幼兒在自由活動時觀看、相互溝通。

活動反思

一、設(shè)計(jì)意圖

人類只有一個地球,愛惜地球也就是愛惜我們的家園,但幼兒年齡小,假如只是以說教的形式向幼兒傳授相關(guān)的學(xué)問,可能無法激起幼兒愛護(hù)地球的情感,本次活動從幼兒生活閱歷及理解力量動身,運(yùn)用實(shí)物,錄像讓幼兒從各個角度了解地球。

活動以幼兒寵愛的猜謎引出,幼兒在理解謎面的同時對地球的特征有初步的感知。

錄像中的內(nèi)容豐富,形象直觀,促使幼兒從視覺、聽覺等不同角度形象地感知地球?qū)W問。

同時,也讓幼兒深刻地感受到愛護(hù)地球的重要性。

二、效果分析

本次活動的幾個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,問題的設(shè)計(jì)由淺入深,尤其是最終環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更為奇妙,以地球媽媽為什么病了綻開,讓幼兒自主地思索、爭論,搜尋答案。

在這一環(huán)節(jié)中幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論