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文檔簡介
大班科學(xué)活動——地球媽媽教案?地球媽媽教案
大班科學(xué)活動地球媽媽教案主要包含了活動目標(biāo),活動重點(diǎn),活動預(yù)備,活動過程,活動延長,活動反思等內(nèi)容,萌發(fā)愛惜環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感,了解關(guān)于地球的簡潔學(xué)問,知道地球是人類的家園,適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,下面是地球媽媽教案。
活動目標(biāo)
1、萌發(fā)愛惜環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感。
2、了解關(guān)于地球的簡潔學(xué)問,知道地球是人類的家園。
3、培育幼兒對事物的奇怪???心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。
4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。
5、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂趣。
活動重點(diǎn)
了解有關(guān)地球的簡潔學(xué)問,萌發(fā)護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球媽媽的情感
活動預(yù)備
閱歷預(yù)備搜集有關(guān)地球的資料
物質(zhì)預(yù)備地球儀,錄像帶
活動過程
一、猜謎語引出課題
“不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬”。
二、地球長什么樣
1.觀看地球儀。
2.觀看錄像。
小結(jié)地球是圓圓的,在不停地轉(zhuǎn)動,自轉(zhuǎn)的同時還圍著太陽轉(zhuǎn),由于地球很大,所以感覺不到它的轉(zhuǎn)動。
四季的交替,晝夜的消失就是轉(zhuǎn)動的結(jié)果。
三、地球上住著誰
1.看錄像,提問企鵝、北極熊、熊貓、鯨魚生長在地球的什么地方?地球上除了動物還生長著什么?
2.讓小伴侶在地球儀上找出中國和其他所知國家的地理位圖置,知道全世界的人都生活在地球上,地球是我們共同的家。
四、地球媽媽生病了
結(jié)合幼兒美術(shù)作品講故事有的人把地球媽媽的頭發(fā)剪掉了;有的人把地球媽媽的衣服弄臟了,扯破了;地球媽媽的身體發(fā)燒了。
讓幼兒理解樹木的砍伐,水的污染,空氣污染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要緣由。
五、爭做地球的小醫(yī)生
自由爭論怎樣愛護(hù)地球媽媽?人們?yōu)榱藧圩o(hù)地球,規(guī)定每年的4月22日為地球日,讓全世界的人們一起行動來愛護(hù)我們的地球。
活動延長
把地球儀放在科學(xué)角,讓幼兒在自由活動時觀看、相互溝通。
活動反思
一、設(shè)計(jì)意圖
人類只有一個地球,愛惜地球也就是愛惜我們的家園,但幼兒年齡小,假如只是以說教的形式向幼兒傳授相關(guān)的學(xué)問,可能無法激起幼兒愛護(hù)地球的情感,本次活動從幼兒生活閱歷及理解力量動身,運(yùn)用實(shí)物,錄像讓幼兒從各個角度了解地球。
活動以幼兒寵愛的猜謎引出,幼兒在理解謎面的同時對地球的特征有初步的感知。
錄像中的內(nèi)容豐富,形象直觀,促使幼兒從視覺、聽覺等不同角度形象地感知地球?qū)W問。
同時,也讓幼兒深刻地感受到愛護(hù)地球的重要性。
二、效果分析
本次活動的幾個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,問題的設(shè)計(jì)由淺入深,尤其是最終環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更為奇妙,以地球媽媽為什么病了綻開,讓幼兒自主地思索、爭論,搜尋答案。
在這一環(huán)節(jié)中幼
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