小學(xué)語(yǔ)文-三個(gè)兒子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-三個(gè)兒子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-三個(gè)兒子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)23三個(gè)兒子閱讀課文,要求:1.大聲朗讀課文,標(biāo)出自然段。2.讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確、讀通順。3.找出課文中的生字和不懂的地方,畫(huà)出來(lái)。同桌合作:1.大聲朗讀詞語(yǔ),圈出不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的詞語(yǔ),借助拼音來(lái)認(rèn)讀。2.同桌互讀,你指我讀或我讀你認(rèn)。我會(huì)認(rèn)嗓子sǎng拎著木桶l(fā)īntǒng胳膊gēbo走走停停tíngtíng聰明cōng沉甸甸diàn我的兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過(guò)他。jì小組合作小組學(xué):組內(nèi)開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ),大聲讀,認(rèn)真聽(tīng),遇到讀錯(cuò)的詞共同糾正,互教互學(xué)。小組讀:小組內(nèi)輪流讀詞語(yǔ),檢查認(rèn)讀情況。走走停停拎著木桶聰明沉甸甸胳膊我會(huì)認(rèn)拎著木桶

胳膊走走停停聰明沉甸甸我的兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過(guò)他。嗓子嗓子既綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

默讀課文1至6自然段:在三個(gè)媽媽的眼中,他們的兒子別是怎么樣的?用“——”畫(huà)出有關(guān)的句子。、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一個(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過(guò)他?!庇忠粋€(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了,誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。”另一個(gè)媽媽說(shuō):“有什么可說(shuō)的,他沒(méi)有什么特別的地方?!本G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

我會(huì)想

面對(duì)沉甸甸的水桶,三個(gè)孩子是怎么做的呢?找出相關(guān)的句子,用波浪線畫(huà)出來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽(tīng)?!粋€(gè)孩子翻著跟頭,像車(chē)輪在轉(zhuǎn),真好看!

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

“三個(gè)兒子?”老爺爺說(shuō),“不對(duì)吧,我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。”?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō)只有的兒子,才是真正的兒子。孝敬父母小組交流這三個(gè)兒子中,您喜歡哪一個(gè),為什么?閱讀語(yǔ)文主題叢書(shū)2的第49頁(yè)《黃香溫席》

小組交流:讀了這篇文章,你有沒(méi)有為小黃香的品質(zhì)所感動(dòng)?你從他身上學(xué)到了什么?和你的小伙伴交流一下吧。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孝敬父母就是提一桶水這么簡(jiǎn)單。

孝敬父母就是媽媽下班回到家里的時(shí)候,……

孝敬父母就是炎熱的夏天里媽媽看書(shū)的時(shí)候,……

孝敬父母就是媽媽坐在沙發(fā)上休息的時(shí)候,……

孝敬父母就是媽媽辛苦了一天的時(shí)候,晚上……

孝敬父母就是在媽媽做飯的時(shí)候,……

孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候,……

孝敬父母就是在爸爸滿(mǎn)

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