第11講染色體通過配子傳遞給子代考點(diǎn)梳理總結(jié)

第11講染色體通過配子傳遞給子代

內(nèi)容要求——明考向近年考情——知規(guī)律

(1)闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半

2021?浙江6月選考(22)、2021?浙江6月

的精細(xì)胞或卵細(xì)胞；(2)說明進(jìn)行有性生

選考(24)、2021.浙江1月選考(25)、

殖的生物體，其遺傳信息通過配子傳遞

2020?浙江1月選考(19)、2020?浙江7月

給子代；(3)運(yùn)用模型裝片或視頻觀察模

選考(21)、2019.浙江4月選考(24)

擬減數(shù)分裂過程中染色體的變化。

考點(diǎn)一減數(shù)分裂過程中的染色體行為

考點(diǎn)?自主梳理預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ)

1.減數(shù)分裂的概念

軍進(jìn)行雒生殖的生物，也稱姓孕紳胞

副從原始生殖細(xì)胞.」成熟生殖細(xì)胞.…”能孑

磕｝染色體復(fù)制二次，細(xì)胞分裂四次

?C成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是——細(xì)胞

血主中的一坐：

r1;如利物的精原伸胞或行K原細(xì)胞

籽行州胞町配孑*

2.減數(shù)分裂過程中的染色體行為(以二倍體生物為例)

(D減數(shù)第一次分裂(MI)

1個(gè)性母細(xì)胞(2〃)經(jīng)MI形成2個(gè)子細(xì)胞(〃)

同赤誄色秣相及能對(duì)、女又互披

工①同源染色體相互配對(duì)通

②一…--J.

③同源染色體的非姐

妹染色單體可能發(fā)生/

交叉互換

①各對(duì)同源染色體排列在細(xì)

胞中央赤道面上

②每對(duì)同源染色體的著絲粒

分別與從細(xì)胞相對(duì)的兩極發(fā)

出的紡錘絲相連

美昨同源家色林自由俎令

7的前挑，且同時(shí)■迸行V、,

同源榮色

①每對(duì)同源染色體的啊條如

「色體彼此分開，分別而菽

胞的兩極移動(dòng)

-②非同源染色體自由組合

①形成兩個(gè)子細(xì)胞，子細(xì)胞中

染色體數(shù)目速生，形成一組

非同源染色體

②子細(xì)胞中的每條染色體都

含有2條染色單體

2個(gè)子細(xì)胞(〃)經(jīng)MII形成4個(gè)子細(xì)胞(〃)

前

時(shí)間很短，每條染色體仍具

期

H有兩條染色單體

中染色體的若絲粒與紡錘絲相

減

期連，并排列在子細(xì)胞中央的赤

數(shù)H

第道面上

二美米色體叔8加梏的虎友

次①每個(gè)染色體的著絲粒都1分

分為二色襪數(shù)8被時(shí)力。梏

裂

而②染國(guó)單體分開成為染色體,

)在統(tǒng)遴奉而移向兩極

①染色體到達(dá)兩極，兩個(gè)子細(xì)

胞分裂成為4個(gè)子細(xì)胞

②子細(xì)胞中染色體數(shù)目是住

細(xì)胞染色體數(shù)目的一半

提醒(1)染色體數(shù)目的減半發(fā)生在MI;

(2)MI中有同源染色體，且有同源染色體相互配對(duì)、交叉互換、排兩列、分離等

特殊行為；

(3)MII相當(dāng)于一次沒有同源染色體的有絲分裂。

易錯(cuò)辨析

(1)染色體是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體，和染色質(zhì)是細(xì)胞中同種物質(zhì)不同時(shí)期的

兩種形態(tài)。(J)

(2)在減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對(duì)，能相互配對(duì)的肯定是同源染色體。

(V)

(3)減I前期常發(fā)生同源染色體交叉的現(xiàn)象，這是姐妹染色單體片段互換的結(jié)果。

(X)

提示：是同源染色體上的非姐妹染色單體互換的結(jié)果。

(4)在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的真正減半是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。

(V)

(5)在減數(shù)分裂過程中，前期I和前期n經(jīng)歷的時(shí)間都相對(duì)較長(zhǎng)。(X)

提示：前期I經(jīng)歷的時(shí)間較長(zhǎng)，前期n經(jīng)歷時(shí)間很短。

重點(diǎn)■疑難突破__________突破疑難提考能.

同源染色體、相互配對(duì)、四分體與交叉互換

務(wù)性體紳胞中的X萊色林和丫誄包林美同源

染色南但X誄色襪比綠色怵大

是指形狀和大小一般都相同f性染色體X?\

Y不同)，一條來自父方,一條來自母方(示意

國(guó)H圖中經(jīng)常用兩種不同的顏色區(qū)分)的兩條J

**w*^w*^<XX>rf**w*^X*.---**

同染色體

源

染

在前期I能夠相互配對(duì)的兩條染色體

色I(xiàn)特征」

體

間期復(fù)制標(biāo)范

翦不二的同源H

(含有單體的同源

染色體)染色體)

(2)四分體同源染色體相互配對(duì)形成四分體是MI特有的現(xiàn)象，有絲分裂過程

中不進(jìn)行同源染色體相互配對(duì)，不存在四分體

四分體

/一.前期I,同源染色體相互：

》配對(duì)二

形成:

聯(lián)會(huì)的每對(duì)同源染色體，每；

病-條染色體含有2條染色單體,T同源染色體相

VJ/共含4條染色單體，稱為1個(gè)！互配對(duì)

四分體

標(biāo)再研前期1同源染色體相互配對(duì)時(shí)

叉

院后］同源染色體上的非姐妹染色單體在相同

互9J位置對(duì)等的交換相同長(zhǎng)度的染色體片段

換

'廬耳］形成了交叉互換型的基因重組?豐富了

匕田配子的遺傳多樣性

提醒①交叉互換導(dǎo)致的可遺傳變異屬于基因重組，而非染色體畸變。

②有絲分裂過程中雖存在同源染色體，但不會(huì)發(fā)生同源染色體的相互配對(duì)，因而

不會(huì)發(fā)生交叉互換。

命題?規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律，

考向結(jié)合染色體及減數(shù)分裂過程中的染色體行為，考查科學(xué)思維能力

1.（2022.嘉興質(zhì)檢）下圖表示某精原細(xì)胞減數(shù)分裂某時(shí)期的一對(duì)同源染色體，圖中

的1?8均為基因，若不考慮基因突變，下列敘述正確的是（）

A.若基因1是E,則基因2是E,基因3和4是e

B.該個(gè)體的精原細(xì)胞在有絲分裂前期含有基因1?8

C.基因1和2的分離發(fā)生在MI,基因1和3分離發(fā)生在MII

D.若包含基因5和7的染色體片段互換，則最終會(huì)產(chǎn)生4個(gè)重組型精子

答案B

解析若基因1是E,則基因2是E,基因3和4可能是e也可能是E,A錯(cuò)誤;

精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級(jí)精母細(xì)胞含有的染色體

的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同，故均含有基因1?8,B正確；若不考慮交叉

互換，1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分離而分離，1與2會(huì)在

減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分離而分離，若考慮交叉互換，則1

與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期分離，1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期

分離，C錯(cuò)誤；若基因5和7的染色體片段互換，可形成1與7,3與5,2種重

組型精子，D錯(cuò)誤。

2.(2021.鎮(zhèn)海中學(xué)一模)如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，著絲粒均在染色體端

部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是()

A.圖中細(xì)胞的DNA數(shù)為20個(gè)

B.圖中細(xì)胞處于有絲分裂中期

C.若該細(xì)胞1、2號(hào)染色體在分裂過程中移向細(xì)胞同一極，則產(chǎn)生正常配子概率

為1/2

D.染色體1與3出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中的概率為1/4

答案D

解析細(xì)胞中的DNA數(shù)還包括細(xì)胞質(zhì)DNA,DNA數(shù)超過20個(gè)，A錯(cuò)誤；圖中

細(xì)胞有同源染色體相互配對(duì)現(xiàn)象，為前期I,B錯(cuò)誤；若1、2號(hào)染色體移向同

一極，則兩個(gè)子細(xì)胞(如次級(jí)性母細(xì)胞)均不正常，產(chǎn)生正常配子概率為0,C錯(cuò)

誤；此處的子細(xì)胞，如果是雄性個(gè)體是指2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，在同一個(gè)次級(jí)精母

細(xì)胞中的染色體是“1與3,1與4,2與3,2與4”四種中的一種，D正確。

考點(diǎn)二精子與卵細(xì)胞的產(chǎn)生與受精作用

考點(diǎn)?自主梳理預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ).

1.精子的產(chǎn)生

1個(gè)初級(jí)2個(gè)次級(jí)

MIMP4個(gè)精細(xì)胞形態(tài).4個(gè)精子

精母細(xì)胞

均等分0精母細(xì)胞均等分.~(?)變化'(n)

(2n)(?)

2.卵細(xì)胞的產(chǎn)生

1個(gè)卵細(xì)胞

1個(gè)次級(jí)卵MII5)

母細(xì)胞5)不等分或

1個(gè)母初級(jí)町卵帚

1個(gè)第二極體

5)

小1個(gè)第一極體2個(gè)第二極體

(H)均等分裂5)

3.精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生過程的比較

Vv

動(dòng)物的睪丸［產(chǎn)生部位）,動(dòng)物的卵巢

均等分裂（細(xì)胞質(zhì)*裂方式）不均等分裂

變形。（是否'變形）一不變形、\

4個(gè)精子［子細(xì)）數(shù)用,個(gè)卵細(xì)胞、七個(gè);

士州廣?.陽(yáng)1b薇曰J極體（退化）；

西直回簞一機(jī)體進(jìn)行均竽分裝

①染色體都在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制一次

②減數(shù)第一次分裂都是同源染色體分開

③減數(shù)第二次分裂都是姐妹染色單體分開

④形成的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目都減半

⑤時(shí)間都在動(dòng)物性成熟之后

4.受精作用

匣金｝精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程

保夠精核與卵核發(fā)生砸合

，硒L受精明的染色體數(shù)目又恢復(fù)到原來體細(xì)胞

t匕匚少的染色體數(shù)目（2n）

5.減數(shù)分裂的意義

（1）減數(shù)分裂和受精作用可保持生物染色體數(shù)目的恒定。

（2）減數(shù)分裂為生物的變異提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ),有利于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和

進(jìn)化。

易錯(cuò)辨析

⑴在生殖細(xì)胞的形成過程中，包括了連續(xù)的兩次分裂，第二次分裂相當(dāng)于有絲

分裂，最后形成4個(gè)子細(xì)胞。（J）

（2）減數(shù)分裂和受精作用可保持該物種生物染色體數(shù)目的恒定。（J）

（3）某一處于分裂后期的細(xì)胞，同源染色體正在分離，同時(shí)細(xì)胞質(zhì)也在進(jìn)行均等

的分配，則該細(xì)胞一定是初級(jí)精母細(xì)胞。（J）

⑷減數(shù)分裂是有性生殖生物的原始生殖細(xì)胞成為成熟生殖細(xì)胞過程中必須經(jīng)歷

的。（V）

⑸減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目、染色體的組成與正常體細(xì)胞

相同。（X）

提示：減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，但不含

同源染色體，組成與正常體細(xì)胞不同。

深挖教材

必修2P30“課本內(nèi)容”延伸

1.精子與卵細(xì)胞的識(shí)別、融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪類功能，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？

提示：精卵識(shí)別體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能，其融合則依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

必修2P30“圖2—8”拓展

2.若基因型為AaBb的一個(gè)卵原細(xì)胞，產(chǎn)生了一個(gè)Ab的卵細(xì)胞，請(qǐng)繪制與產(chǎn)生

該卵細(xì)胞相關(guān)的初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞及第一極體后期分裂圖像。

提示：

重點(diǎn)?疑難突破..突...破..疑難提考能

L根據(jù)細(xì)胞質(zhì)的分配方式判斷減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞類型

A0AA

初級(jí)卵次級(jí)卵初級(jí)精次級(jí)精母細(xì)胞

母細(xì)胞母細(xì)胞母細(xì)胞或第一極體

提醒若減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)均等分裂，則一定為初級(jí)精母細(xì)胞；若

減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)均等分裂，可能是次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是第一

極體。

2.減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化

(1)染色體數(shù)目變化及原因

⑵核DNA數(shù)目變化及原因

［核DNA鰲目變"及原因］

“末

期

「NA復(fù)制,「如胞一分為怪|胞一分為二,

核DNA數(shù)目二，核DNA核DNA數(shù)目再

加倍數(shù)目減半減半

(3)染色單體數(shù)目變化及原因

染色單體數(shù)目變化及原因

末

②^'

DNA復(fù)制，細(xì)胞一分為二，著絲粒分裂，染

染色單體染色單體數(shù)目色單體消失

形成減半

3.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類

(1)原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生配子情況(以AaBb為例，沒有基因突變和交叉互

換）如圖:

（2）具有〃對(duì)同源染色體的個(gè)體產(chǎn)生配子情況（不考慮基因突變和交叉互換）

可能產(chǎn)生配子的種實(shí)際能產(chǎn)生配子的種

項(xiàng)目

類類

1個(gè)精原細(xì)胞2"種2種

1個(gè)雄性個(gè)體2”種2”種

1個(gè)卵原細(xì)胞2”種1種

1個(gè)雌性個(gè)體2”種2”種

命題?規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律

考向1結(jié)合精子和卵細(xì)胞形成過程的圖像識(shí)別，考查科學(xué)思維能力

1.（2022.慈溪質(zhì)檢）如圖為處于不同分裂時(shí)期的某哺乳動(dòng)物細(xì)胞示意圖，下列敘述

正確的是（）

甲乙丙

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.睪丸中能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.乙發(fā)生基因重組的概率高

D.丙的子細(xì)胞都是卵細(xì)胞

答案C

解析丙處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，A錯(cuò)誤；由丙圖不均等分

裂可以看出，該哺乳動(dòng)物為雌性，沒有睪丸，B錯(cuò)誤；丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和第

二極體，D錯(cuò)誤。

2.(2022.諸暨選考模擬)如圖表示細(xì)胞分裂過程中黏著素和分離酶的相關(guān)作用。研

究還發(fā)現(xiàn)S蛋白可以抑制分離酶的活性。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

過程1過程2

A.過程1中在黏著素的作用下，可實(shí)現(xiàn)基因重組

B.用S蛋白處理過程2的作用機(jī)理與秋水仙素的相同

C.在正常細(xì)胞分裂中S蛋白可能在姐妹染色單體分離前降解

D.過程1表示同源染色體分離，過程2表示染色單體分離

答案B

解析過程1中，在黏著素的作用下，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了

交叉互換，實(shí)現(xiàn)了基因重組，A正確；由過程2可知，分離酶可以使著絲粒分裂、

染色單體分離，結(jié)合題干信息“S蛋白可以抑制分離酶的活性”，可知用S蛋白

處理過程2的結(jié)果是姐妹染色單體無法分離，而秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘

體的形成，不影響姐妹染色單體的分離，二者的作用機(jī)理和結(jié)果均不同，B錯(cuò)誤;

正常細(xì)胞分裂過程中S蛋白應(yīng)在姐妹染色單體分離前降解，否則S蛋白會(huì)抑制

分離酶的作用，使姐妹染色單體無法正常分離，C正確；過程1表示同源染色體

相互配對(duì)后彼此分離，過程2表示姐妹染色單體分離，D正確。

考向2結(jié)合減數(shù)分裂形成配子的來源，考查科學(xué)思維能力

3.長(zhǎng)翅(A)紅眼(B)雄蠅與長(zhǎng)翅(A)白眼(b)雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY

的殘翅白眼雌蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，在沒

有基因突變的情況下，下列細(xì)胞中，不可能是與該受精的卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體

的是()

答案B

解析由題意可知，長(zhǎng)翅果蠅雜交后代出現(xiàn)殘翅，說明親本長(zhǎng)翅果蠅是雜合子；

后代出現(xiàn)白眼，因此長(zhǎng)翅紅眼雄蠅的基因型是AaXBY,長(zhǎng)翅白眼雌蠅的基因型

為AaXbXb；二者交配后正常情況下，果蠅的基因型是AAXBXb.AaXBXb.aaXBXb,

bbb

AAXY.AaXY.aaXYo染色體組成為XXY的殘翅白眼雌蠅的基因型為

aaXbXbY,該果蠅中增加了一條含有b基因的X染色體，由于親本雄果蠅中沒有

含有b的X染色體，因此該雄果蠅中的XbXb基因來自母本，是由于母本減數(shù)第

一次分裂兩條X染色體沒有分離，都移向次級(jí)卵母細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂過程

著絲粒分裂后兩條X染色體沒有分離，都移向卵細(xì)胞，產(chǎn)生了基因型為aXbXb

的卵細(xì)胞造成的；此時(shí)與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個(gè)極體基因組

成是aXbX\A、A或者AX\AX\a,B符合題意。

4.如圖1所示為動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體，其減數(shù)分裂過程中，同

源染色體發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個(gè)精子，則來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)

胞的是（）

OB??

①②③④

圖1圖2

A.①②B.①③

C.②③D.③④

答案B

解析減數(shù)第一次分裂：同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂：次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)由

著絲粒相連的兩條姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體并分別進(jìn)入兩個(gè)精細(xì)胞

中，所以由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞最終分裂形成的精細(xì)胞中，染色體組成應(yīng)相同。

綜上所述，根據(jù)圖2中各細(xì)胞內(nèi)染色體的組成特點(diǎn)推知，①與③、②與④的染色

體組成基本相同，B正確。

題后反思＞

配兩精細(xì)胞染色卷逐工同一次級(jí)精母細(xì)胞

子體完全相同

來簡(jiǎn)記為同為同一;欠L

源_兩精細(xì)胞染色來源于月二次里遁細(xì)奧宜黑,

的一體“互補(bǔ)”

判

斷簡(jiǎn)記為“補(bǔ)為同一初N'

方兩精細(xì)胞染色

L來源弋同一個(gè)體的不同精原細(xì)胞

法?體有的相同，有--------—-------------

的互補(bǔ)'-4簡(jiǎn)記為“同、補(bǔ)同一體”

考向3圍繞減數(shù)分裂相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化，考查推理能力

5.（2022.浙江十校聯(lián)考）關(guān)于減數(shù)分裂，下列說法正確的是（）

A.減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B.果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，配子中的染色體數(shù)目為2對(duì)

C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有該個(gè)體的全套遺傳信息，而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞

不含全套遺傳信息

D.在同一生物體內(nèi)，有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是后期H的2倍

答案D

解析減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次

分裂過程中，A錯(cuò)誤；果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，配子中的

染色體數(shù)目為4條，但不含同源染色體，B錯(cuò)誤；有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生的子

細(xì)胞都含有該個(gè)體的全套遺傳信息，C錯(cuò)誤；在同一生物體內(nèi)，有絲分裂后期細(xì)

胞中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的2倍，后期H細(xì)胞中染色體數(shù)目是與正常體細(xì)

胞相等，D正確。

6.（2022.金華十校聯(lián)考）如圖表示某雌果蠅進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段細(xì)

胞（I?IV）中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列有關(guān)表述中正確的是（）

A.在I階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生了著絲粒分裂

B.在H階段的細(xì)胞內(nèi)，可能沒有同源染色體

C.在III階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生DNA的復(fù)制

D.在IV階段的細(xì)胞內(nèi)，可能含有同源染色體

答案A

解析據(jù)圖分析，圖中①代表染色體，②代表染色單體，③代表核DNA。［階

段可以表示Mil后期，因此該階段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了著絲粒分裂，A正確；II階

段可表示G2期和MI,細(xì)胞中存在同源染色體，B錯(cuò)誤；由圖知，III階段可表

示MH前、中期，不發(fā)生DNA的復(fù)制，C錯(cuò)誤；IV階段的細(xì)胞表示減數(shù)分裂產(chǎn)

生的子細(xì)胞，細(xì)胞中沒有同源染色體，D錯(cuò)誤。

題后反思》引發(fā)相關(guān)物質(zhì)數(shù)量變化的四大原因

(■①DNA加倍

②染色單體形成

二!^＞分子復(fù)制

③染色體與核DNA數(shù)目之比由1：1一

1:2

染色單體消失（變?yōu)榱悖?/p>

染色體數(shù)目加倍

染色體與核DNA數(shù)目之比由1:2—1:1

式益二、同源染色體分離.同源染色體消失（對(duì)數(shù)變

分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞’為零）

小嬴3細(xì)胞J染色體或DNA分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞

^為二［數(shù)量減半

考點(diǎn)三減數(shù)分裂與有絲分裂的比較

考點(diǎn)?自主梳理預(yù)習(xí)教材夯基礎(chǔ)，

1.減數(shù)分裂與有絲分裂的過程及特點(diǎn)比較

「看旅務(wù)教：：質(zhì)百】「蕨藪芬教；

1_______________4|_________

V▼V

一次［染色體復(fù)制次數(shù)卜一次

J

一次4|細(xì)胞分裂次數(shù)1兩次

111曰［子細(xì)胞類型?生殖細(xì)胞和極體

9始生2殖s細(xì)胞-----------J

2±?[子細(xì)胞數(shù)目］如

子細(xì)胞中

與體細(xì)胞相同“減半

染色體數(shù)目

①同源染色體相互

存在同源染色配對(duì)形成四分體，

體,但不相互同源染色非姐妹染色單體交

配對(duì).不分離」體行為叉互換;

無交叉互換②減數(shù)第一次分

裂后期同源染色

位分離

染色體

〃n-*2n—n

2n—*4-*2n數(shù)目變化

DNA分子

2nf4〃f6〃

數(shù)目變化f2f4nf2n-n

染色單體

0-*4n-0*()f4n->2〃f0

數(shù)目變化

使生物的親子減數(shù)分裂和受精

代之間保持了..〔意義］作用維持了生物

遺傳性狀的穩(wěn)前后代染色體數(shù)

定性目的恒定

2.“二結(jié)合法”分析細(xì)胞分裂的方式及特點(diǎn)

結(jié)合分裂圖像比較分裂方式及特點(diǎn)（甲、乙、丙依次代表有絲分裂、MI、Mil)

⑴三種“前期”比較

染色體散亂地排布在紡錘體中央

甲、乙相比，與甲、乙相比，

同點(diǎn)：均有同源染色體丙的最大特點(diǎn)是

異點(diǎn)：乙中同源染色體無同源染色體

相互配對(duì)形成四分體

(2)三種“.史期”比較

著絲粒排列在赤道面上

處：排于赤道面乙最大特點(diǎn)是比.丙的特點(diǎn)

上的甲為染色體排列于中央的是無同源染色

著絲粒,乙為四不是著絲粒而住。

分體(其著絲粒是四分體②丙與甲相同

排列于赤道面兩處為著絲粒排

側(cè))于中央的赤道

面上

(3)三種“后期”比較

“對(duì)八字”移向兩極

甲、乙二者比較:與甲、丙比較，甲、丙二者比較

甲為染色單體乙的獨(dú)到之處同：均為著絲

分離，乙為回為分開的不是粒分裂。

源染色體分離著絲粒,而是異：有無同源

同源染色體染色體(前者

查，后者無)

提醒

“散亂"排傘

前期

/根據(jù)圖像排列在赤道面上

中期

、確定時(shí)期,

對(duì)八字移向兩極

后期

②“兩看法”判斷細(xì)胞的分裂方式

I

有二看有無同源兜

一色體嗎&有絲分裂

一看有無同

、源染色體,

昌Mil相互貂討、交叉五挨、排兩

列、同源染色林分海

重點(diǎn)?疑難突破突破疑難提考能

1.減數(shù)分裂和有絲分裂過程中幾種常見曲線變化分析

(1)核DNA數(shù)和染色體數(shù)變化曲線分析(以二倍體為例)

①模型

耳幺拉分裂，發(fā)生在洵

及分裂方期行啟期核DNA

?！鲑鳩ST新尸應(yīng)時(shí)期

②判斷

減數(shù)分裂

有絲分裂

減數(shù)分裂

有絲分裂

(2)染色單體數(shù)變化曲線分析

①模型

一減數(shù)分裂

染色單體數(shù)目

…有絲分裂

越點(diǎn)節(jié)外點(diǎn)均為。美果色

/卑體數(shù)變化的我￡別孑

去包體數(shù)?。核DMA數(shù)變化

麗ij的俵景明顯的特征

②判斷

A有絲分裂

是否有減

、半情況,宜減數(shù)分裂

(3)每條染色體上的DNA數(shù)、染色體與核DNA數(shù)比值變化曲線分析

①模型

每條染色體的DNA數(shù)染色體數(shù)/核DNA數(shù)

②變化及原因

(4)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線分析

①模型

同源染色'￡)

2it—有絲分裂

體對(duì)數(shù)一-減數(shù)分裂

(釧新葉貽行結(jié)束時(shí)

AB

N?.■士保|-y"J77月~“冬，

[MI末期痔￡時(shí)為。的為漏效

iMJ各時(shí)期H分裂

G

0

時(shí)期

②變化及原因

幽他國(guó)BC段:后期苕絲粒分裂

否到便卦DE段:末期結(jié)束細(xì)胞-分為二

減數(shù)用刃EG段：MI末期結(jié)束，同源染

病色體分別進(jìn)入不同子細(xì)胞

(5)染色體組數(shù)的變化曲線分析

①模型

染色體祖告攵目

D—有絲分裂u?

4C一…減呦分型判物方活"次加梏，次

喊數(shù)分袈撅,節(jié)電不變的為洵

9ABEIJF./〃分裂，火力喈2次質(zhì)

?\r中的為員數(shù)?分裂

1GHK

時(shí)期

②變化及原因

包畫BC段:有絲分裂后期.著絲粒分裂

借有絲后初DE段:有絲分裂末期結(jié)束，細(xì)胞一

務(wù)/世出■分為二

體

組

p-^畫小段:MII后期.著絲粒分裂

數(shù)

爆減數(shù)EG段:MI末期結(jié)束，細(xì)胞一分

分裂「為二

JK段:MII末期結(jié)束，細(xì)胞-分

「為二

2.減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的柱形圖分析（以精細(xì)胞產(chǎn)生為例）

型

因染色體數(shù)

圖例：□染色單體數(shù)

□核DNA分子數(shù)

明期

一子細(xì)胞

數(shù)姆圖例.國(guó)染色體數(shù)

4

3nl□染色單體數(shù)

2nl口核DNA分子數(shù)

nl,恥肛即_

0心n

了前觥市理后航末期7?時(shí)期

精

原

初級(jí)精MI次級(jí)精

細(xì)Mn

胞精細(xì)胞

母細(xì)胞母細(xì)胞

減數(shù)分裂

提醒“時(shí)有時(shí)無”為染色單體，其余兩項(xiàng)再相比，“時(shí)低時(shí)等”染色體，“時(shí)

高時(shí)等"核DNA。

（2）判斷

表后染色體數(shù)、果色單體數(shù)與核MA數(shù)儂次為，“,。和八,T同

5

組\|4"!”：：卜精子、卵細(xì)胞?」

柱尸浙Y體細(xì)胞（含精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞）、后期II

條1------r與末期II的次級(jí)性母細(xì)胞

所

屬，“404”卜有絲分裂后期和末期的細(xì)胞

時(shí)

期中’122”卜前期n與中期n的次級(jí)性母細(xì)胞

判

斷有絲分裂前期和中期的細(xì)胞，初級(jí)性

/匚"母細(xì)胞

命題?規(guī)律探究感悟高考找規(guī)律

考向1結(jié)合減數(shù)分裂和有絲分裂圖像的識(shí)別，考查科學(xué)思維能力

1.（2022.舟山質(zhì)檢）下圖表示某二倍體生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖，其中細(xì)胞

甲和細(xì)胞乙來自同一個(gè)卵原細(xì)胞，1、2表示染色體片段。下列敘述正確的是（）

細(xì)胞甲細(xì)胞乙

A.細(xì)胞甲內(nèi)有2個(gè)染色體組，染色單體8條

B.細(xì)胞甲不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C.若細(xì)胞乙是卵細(xì)胞，則細(xì)胞甲是第一極體

D.細(xì)胞乙形成過程發(fā)生了同源染色體的自由組合和交叉互換

答案C

解析細(xì)胞甲內(nèi)有1個(gè)染色體組，染色單體8條，A錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞內(nèi)染色體高

度螺旋，不能進(jìn)行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，但細(xì)胞質(zhì)基因可以，B錯(cuò)誤；細(xì)胞

甲和細(xì)胞乙中染色體組成不同，若細(xì)胞乙是卵細(xì)胞，則細(xì)胞甲是第一極體，C正

確；細(xì)胞乙形成過程發(fā)生了非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色

單體的交叉互換，D錯(cuò)誤。

2.（2021.杭高測(cè)試）下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程，下列相關(guān)說

A.能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有甲、乙、丙

B.屬于卵原細(xì)胞分裂過程的只有甲和乙

C.圖中的細(xì)胞都在進(jìn)行減數(shù)分裂，且均處于分裂后期

D.乙、丁的染色體數(shù)和染色體組型都與體細(xì)胞的相同

答案C

解析基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，故能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有甲和

丙，A錯(cuò)誤；卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中存在細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，在第一極體減

數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此屬于卵原細(xì)胞分裂過程的有甲、乙

和丁（丁為第一極體），B錯(cuò)誤；圖中的細(xì)胞都在進(jìn)行減數(shù)分裂，且均處于分裂后

期，C正確；乙、丁的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，但染色體組型與體細(xì)胞不相同，

在乙、丁細(xì)胞中不含同源染色體，而體細(xì)胞中含有同源染色體，D錯(cuò)誤。

考向2結(jié)合減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的相關(guān)曲線分析，考查科學(xué)思維能力

3.（2021?臨樂新三地聯(lián)考）如圖表示某細(xì)胞（2〃=8）一次細(xì)胞分裂過程中的某階段

相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）

數(shù)量

2aC---------,D

a■E

°時(shí)期

A.若該圖表示MI細(xì)胞中DNA分子數(shù)目變化的部分過程，則a=8

B.若該圖表示染色體組數(shù)目變化的部分過程，則a=l

C.若著絲粒分裂發(fā)生在E點(diǎn)以后，則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

D.若C。段發(fā)生同源染色體分離，則該時(shí)期細(xì)胞有2套遺傳信息

答案C

解析應(yīng)該是核中DNA,A錯(cuò)誤；若為減數(shù)分裂，則a=l,即。E是MI或MII

后期至末期發(fā)生的變化；若為有絲分裂，則a=2,OE是有絲分裂后期至末期的

變化；兩種情況都有可能，B錯(cuò)誤；著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂后期或者減數(shù)第

二次分裂后期，若E點(diǎn)之后（不含E點(diǎn)）著絲粒分裂，說明在著絲粒分裂之前發(fā)生

過一次減半過程，只能是減數(shù)分裂，C正確；CO段發(fā)生同源染色體分離后仍屬

于復(fù)制后的遺傳信息，有4套，D錯(cuò)誤。

4.（2021.魯迅中學(xué)選考模擬）如圖表示二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某物質(zhì)變化，下

列有關(guān)敘述，正確的是（）

［每條染色體上的DNA數(shù)

O細(xì)胞分裂時(shí)期

A.BC段完成中心體的復(fù)制B.核糖體的增生發(fā)生在A3段

C.C。段細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組D.A?尸表示一個(gè)細(xì)胞周期

答案B

解析圖中縱坐標(biāo)為每條染色體上的DNA數(shù)目，不管是減數(shù)分裂還是有絲分裂

過程，都與曲線相符。若為有絲分裂，表示Gi期，BC表示S期，C。表示

G2、前期、中期，DE表示著絲粒分裂，EF表示后期和末期。若為減數(shù)分裂，

CD表示G2,減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，EF表示減數(shù)第二

次分裂后期和末期，其他與有絲分裂中的含義相同，中心體的復(fù)制要在G2期完

成，A錯(cuò)誤；核糖體增生發(fā)生在Gi期，B正確；有絲分裂過程中CO段細(xì)胞中

含有2個(gè)染色體組，減數(shù)分裂過程中段含有2個(gè)或1個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；

減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期，A?尸不一定代表細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。

考向3結(jié)合減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的相關(guān)柱形圖分析，考查模型與建模能

力

5.（2021.杭二中選考模擬）二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，不同時(shí)期

細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

士T

￡

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Ja依t

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DNA染色體

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