三年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件水上飛機(jī)-蘇教版

蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元水上飛機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語；能用“究竟”、“漸漸地”造句。

2.了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)同學(xué)們從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志向。

飛機(jī)飛機(jī)

海鷗

海鷗

小客輪

輪船

大家在電視或生活中見過天上飛的飛機(jī)，但水上飛的飛機(jī)，我想大家都沒有見過吧！今天我們就一起來看看水上飛機(jī)是什么樣的。朗讀課文，要求：

1.要正確朗讀課文。

2.找出課文中的生字。

3.查字典或聯(lián)系上下文理解自己不懂的詞語。

4.初步了解課文的主要內(nèi)容。ōu

huò

wèi

xùn

sù

yuán

pèi

xiōng

dì

sēn鷗貨喂迅速援佩兄弟森掌握生字jí

汲我會(huì)認(rèn)難nàn

遇難

nán

困難

這條船與我們看到的船有什么不同？看到它，你想知道什么？我們看看課本是怎么寫的。朗讀課文的第一自然段。

1.找出課文描寫水上飛機(jī)的外型的句子。

白色的船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。朗讀課文第二至七自然段。

1.海鷗是怎么問的，那個(gè)奇怪的船又是怎樣回答的？

2.通過它們的對(duì)話，你們知道水上飛機(jī)的作用是什么嗎？參加戰(zhàn)斗輸送物資撲滅森林的大火……

3.分角色來朗讀海鷗和水上飛機(jī)的對(duì)話。要求要讀出小海鷗好奇、佩服的語氣，讀出水上飛機(jī)自豪的語氣。學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。課文中哪些句子說明了水上飛機(jī)的獨(dú)特之處？你能想象一下，水上飛機(jī)是怎樣救護(hù)遇險(xiǎn)漁船的。哪位同學(xué)能給大家來朗讀這篇文章，注意要把海鷗好奇、佩服，水上飛機(jī)自豪的語氣讀出來。.....貨輪究竟救援迅速茫茫的森林輸送物資遙遠(yuǎn)漸漸地讀一讀，寫一寫，并用帶點(diǎn)的詞語造句。操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得真高興。有的

有的

還有的

.我會(huì)填如果讓你造水上飛機(jī)，你還想讓它有哪些功能。你來，或者不來我都在這里，等你、盼你等你婉轉(zhuǎn)而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在這里，憶你、惜你憶你來時(shí)莞爾惜你別時(shí)依依你忘，或者不忘我都在這里，念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書氣----------------------------------贈(zèng)予----------------------------------【幸遇?書屋】人生若只如初見任你方便時(shí)來隨你心性而去卻為何，有人為一眼而愁腸百轉(zhuǎn)為一見而不遠(yuǎn)千里晨起憑欄眺但見云卷云舒風(fēng)月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向這一處?kù)o逸驚翻了我的萬卷和其中的一字一句幸遇只因這一次被你擁抱過，覽了被你默誦過，懂了被你翻開又合起被你動(dòng)了奶酪和心思不舍你的過往和過往的你記掛你的現(xiàn)今和現(xiàn)今的你遐想你的將來和將來的你難了難了相思可以這一世-