心中有愛人生無(wú)悔

心中有愛人生無(wú)悔——江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)朱麗校長(zhǎng)事跡材料她，一直使用的手機(jī)號(hào)碼的后四位數(shù)是“0910”，當(dāng)初選手機(jī)號(hào)時(shí)，她想到9月10日是教師節(jié)；她，QQ和微信的名稱是“苗圃”，因?yàn)樗浿趯W(xué)校創(chuàng)辦人張謇先生說過的一句話：“小學(xué)生猶苗蘗也，小學(xué)校猶苗圃也。培護(hù)徑寸之莖，使之盈尺及丈，成有用之才，苗圃之事也。小學(xué)亦類似。”她，甚至放棄許多人艷羨的局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，回到基層一線當(dāng)校長(zhǎng)，因?yàn)樗矚g沸騰火熱的校園生活，喜歡生動(dòng)鮮活的教育實(shí)踐，喜歡天真活潑的兒童少年。她，就是先后在兩所百年名校擔(dān)任掌門人已有13年的朱麗校長(zhǎng)。第十一次婦代會(huì)代表。參與主持的省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《情境活動(dòng)課程兒童跨界學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索》順利結(jié)項(xiàng)參與完成的《四方協(xié)同情能兼修前后貫通：卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》研究，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在文化自覺中成己成物朱麗校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“充分關(guān)注人、全面發(fā)展人”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)科學(xué)化管理和人文化管理的統(tǒng)一，以人的充分、自由、全面地發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，致力追求“和而不同、各美其美、美人之美、美美與共”的辦學(xué)境界。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，她將“制度管理”改良成“目標(biāo)引領(lǐng)”、“利益驅(qū)動(dòng)”拓展為“精神激勵(lì)”、“重事輕人”提升為“成事成人”。通過學(xué)校文化的培塑，引領(lǐng)教師走上自主發(fā)展、自覺發(fā)展之路。利用各種會(huì)議各類表彰，在教師中唱響“德藝雙馨，以德為先”的主旋律，大力倡導(dǎo)每位教師爭(zhēng)做“道德優(yōu)美、學(xué)術(shù)純粹”的好老師，以卓越的師德成就卓越的教育人生。同時(shí)，她積極為教師的發(fā)展搭臺(tái)子、鋪路子，為教師的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)、參賽、公開展示及外出講學(xué)等提供機(jī)會(huì)和便利，讓教師獲得更多的職業(yè)幸福。在培育學(xué)生方面，她堅(jiān)持“五育并舉”，同時(shí)又尊重個(gè)性差異，寓教于樂，融情于境。注重以優(yōu)美的環(huán)境浸潤(rùn)心靈，以優(yōu)良的校風(fēng)陶冶性情，以優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)滋養(yǎng)生命。讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)，在校園節(jié)慶中歷練，在館校共建中成長(zhǎng)，在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)展，在豐富多樣的校園自主管理、自我服務(wù)中拔節(jié)，在精彩紛呈的主題活動(dòng)、個(gè)性展示中孕穗。在守正出新中追求卓越為學(xué)生開辟了開闊眼界、鍛煉能力、熏染文化、培養(yǎng)個(gè)性的新天地。獲中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)校、全國(guó)和諧教育名校、江蘇省和諧校園、江蘇省巾幗文明崗、江蘇省平安校園、江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)集體、南通市首批特色學(xué)校、南通市首批教師發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校等稱號(hào)。，以培養(yǎng)有“大情懷、大視野、大格局”的能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，帶領(lǐng)教師在豐富情境教育理論和實(shí)踐、進(jìn)行全學(xué)科育人等方面不懈探索，努力促使學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育，從“教材是我們的世界”走向“世界是我們的教材”，讓“立德樹人”根本任務(wù)落地落細(xì)。近三年，學(xué)校每年都面向全國(guó)舉辦李吉林情境教育研修與推廣活動(dòng)，教師有11人次在省級(jí)以上課堂教學(xué)及基本功比賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲評(píng)省首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校、省首批教科研先進(jìn)學(xué)校、省文明校園、市黨建工作示范點(diǎn)、市第一屆青少年科技創(chuàng)新?lián)u籃獎(jiǎng)、市先進(jìn)集體等，情境心育獲評(píng)全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)，2018年捧回第三屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。三、在引領(lǐng)輻射中奮勇前行作為校長(zhǎng)，朱麗同志始終提醒自己要有甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神，要有服務(wù)社會(huì)、造福一方的擔(dān)當(dāng)，要有“成功不必在我，奮斗當(dāng)以身先”的情懷。在日常工作中，她率先垂范，吃苦在前。教育教學(xué)上，她與時(shí)俱進(jìn)，專注教改。她曾被評(píng)為市首批骨干教師、區(qū)首批學(xué)科帶頭人。如今，她也常常深入課堂，聽課、評(píng)課，指導(dǎo)年輕教師參賽。10多年的校長(zhǎng)生涯，讓她留下許多難忘的記憶，尤其讓她刻骨銘心的是通師一附新校區(qū)的建設(shè)。繼2007年與啟秀小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)、2008年開辦通師一附朝暉校區(qū)之后，2009年春節(jié)剛過，她就積極投身到通師一附新校區(qū)建設(shè)之中。從4月10日開工到9月1日開學(xué)，前后僅用了143天的時(shí)間，創(chuàng)下了南通的“深圳速度”“深圳奇跡”。通師一附新校區(qū)的開辦，為推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出了一個(gè)百年老校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也使通師一附成為“名校建新校”“名校辦分?！薄懊腿跣！钡南刃姓撸纱?，崇川教育掀開了“將優(yōu)質(zhì)教育資源從一平方公里擴(kuò)大到一百平方公里”的嶄新篇章。2014年下半年，崇川區(qū)開始實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)。作為集團(tuán)總校長(zhǎng)，朱麗校長(zhǎng)自覺擔(dān)當(dāng)起“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的神圣使命，引領(lǐng)各成員校互學(xué)互鑒、互幫互助、共創(chuàng)共享、共建共榮，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一所學(xué)校都優(yōu)秀”的集團(tuán)辦學(xué)愿景。作為全省乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，朱麗校長(zhǎng)除和省內(nèi)外許多學(xué)校結(jié)對(duì)共建外，還積極組織對(duì)外開放、交流工作，充分發(fā)揮學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。近三年，學(xué)校共計(jì)承辦區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)及接待全國(guó)各地教育同仁100多批次，她本人在全國(guó)情境教育研修與推廣等各級(jí)各類活動(dòng)中，就學(xué)校情境教育實(shí)踐、文化建設(shè)、課程改革、黨建工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)等方面作講座和報(bào)告30多場(chǎng)。她還被聘為市師德講師團(tuán)講授專家，參加了市教育局組織的“百場(chǎng)報(bào)告進(jìn)百?！睅煹滦v活動(dòng)，先后為如東、通州、開發(fā)區(qū)及蘇中片區(qū)職業(yè)道德與法律法規(guī)主題培訓(xùn)班的老師們作了