下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教育信息網(wǎng)域名解析協(xié)議書介紹教育信息網(wǎng)是國家面向全體教育工作者服務(wù)的一個教育信息化平臺。為方便用戶訪問網(wǎng)站,教育信息網(wǎng)需要一個易于記憶和書寫的域名。因此,該協(xié)議書主要說明了教育信息網(wǎng)的域名解析規(guī)則。域名解析域名解析是指將域名轉(zhuǎn)換為IP地址的過程,使用戶可以通過域名訪問站點。教育信息網(wǎng)的域名為“”,在域名服務(wù)器上對其進行解析后,可以得到訪問該網(wǎng)站的IP地址,從而可以通過IP地址訪問該網(wǎng)站。域名服務(wù)器域名服務(wù)器是存儲域名解析信息的服務(wù)器,每一個域名都有一個對應的域名服務(wù)器。用戶訪問一個域名時,需要向域名服務(wù)器發(fā)出請求,域名服務(wù)器將返回該域名所對應的IP地址,用戶通過IP地址就可以訪問該網(wǎng)站。教育信息網(wǎng)的域名服務(wù)器是中國教育和科研計算機網(wǎng)聯(lián)盟(CERNET)管理的,其名稱為“”,IP地址為“”。協(xié)議內(nèi)容本協(xié)議適用于所有訪問教育信息網(wǎng)的用戶,包括學生、教師、研究人員、管理員等。1.用戶行為1.1用戶應遵守國家相關(guān)法律法規(guī),不得以任何形式干擾或破壞教育信息網(wǎng)的正常運行。1.2用戶不得利用教育信息網(wǎng)從事違法、違規(guī)、違反社會道德的行為。1.3用戶不得在教育信息網(wǎng)上發(fā)布或傳播任何非法、淫穢、暴力、引人反感的言論或信息。1.4用戶應保護教育信息網(wǎng)的域名及其對應的IP地址等信息,不得以任何形式侵犯教育信息網(wǎng)的知識產(chǎn)權(quán)。1.5用戶不得利用教育信息網(wǎng)的域名進行任何商業(yè)活動或者牟取個人利益。2.網(wǎng)站管理2.1教育信息網(wǎng)的管理者有權(quán)對網(wǎng)站的訪問量、流量、訪問記錄進行跟蹤和監(jiān)視。2.2教育信息網(wǎng)管理者有權(quán)根據(jù)需要對域名服務(wù)器進行升級、維護和更改。2.3教育信息網(wǎng)管理者有權(quán)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及網(wǎng)站管理需要,對用戶發(fā)布的信息做出刪除、禁止訪問等處理。3.違規(guī)處理3.1對于違反本協(xié)議的用戶,教育信息網(wǎng)管理者有權(quán)采取以下措施:警告、刪除、禁止訪問等。3.2用戶在教育信息網(wǎng)的行為違反相關(guān)法律法規(guī)的,教育信息網(wǎng)管理者有權(quán)向有關(guān)機關(guān)報告,并配合有關(guān)機關(guān)對其進行處理。結(jié)語教育信息網(wǎng)是為廣大教育工作者服務(wù)的重要信息化平臺,其域名解析規(guī)則的制定旨在更好地為用戶服務(wù)和保護教育信息網(wǎng)的知識產(chǎn)權(quán)。本協(xié)議旨在強調(diào)用戶的合法合規(guī)行為,提醒用戶注重信息安全和保護知識產(chǎn)權(quán),同時也強調(diào)了教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源汽車批量訂購合同4篇
- 2025年度體育賽事代理運營管理合同樣本4篇
- 2025年度生態(tài)停車場車位購置協(xié)議4篇
- 生物活性營養(yǎng)土項目可行性研究報告模板范文(立項備案項目申請)
- 2025年新生入學教育法律協(xié)議書(綜合服務(wù))3篇
- 2025年度個人信用評分服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度個人股權(quán)交易合同范本:股權(quán)轉(zhuǎn)讓流程與稅務(wù)籌劃4篇
- 2025年度企業(yè)項目合作協(xié)議范本4篇
- 2025年浙江澤興環(huán)保工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 二零二五年度林業(yè)生態(tài)恢復苗木采購合同文本4篇
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計規(guī)范》編制說明
- PMC主管年終總結(jié)報告
- 售樓部保安管理培訓
- 倉儲培訓課件模板
- 2025屆高考地理一輪復習第七講水循環(huán)與洋流自主練含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分級
- 2024年度企業(yè)入駐跨境電商孵化基地合作協(xié)議3篇
- 《形勢與政策》課程標準
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 橋梁監(jiān)測監(jiān)控實施方案
評論
0/150
提交評論