文明禮儀伴我行

1目錄一、文明禮儀伴我行二、早餐的學(xué)問三、神奇的卡通四、讓空氣更清新五、生活中的一分鐘六、有趣的昆蟲七、小小車迷歌八、滴水果判AB雹C咸九、津歡歡厚喜喜條過新沙年痛十、叛未來防的家揚園熊一、扇文明方禮儀涂伴我創(chuàng)行眉中國式自古烘就是抖一個任講究室禮儀賓的國餓度，訂禮儀統(tǒng)在我柿國社床會政辦治文答化生悼活中以占有嫁很重綢要的爪位置訓(xùn)。從顛小教蒼育欄少年愁兒童棋學(xué)習(xí)囑系統(tǒng)省的禮瓜儀規(guī)床范，辨培養(yǎng)鳳他們菠樹立戰(zhàn)良好顆的道廳德情遲操督對學(xué)榆生的造成長黨具有谷重要粱意義層。本誘單元尾活動耕主題男確實呀立就桂是從級引導(dǎo)奉學(xué)生掩學(xué)禮添儀、醬懂禮甜儀、挨用禮詢儀出庭發(fā)，叫力求煮通過畢一系膊列活洲動，果使學(xué)尼生認(rèn)嬸識禮遍儀在雞生活予中的直重要近意義坑，學(xué)挑習(xí)一逼些禮虧儀知接識，鎖樹立置關(guān)注炊社會碗精神猛文明造建設(shè)無的意答識，枝在活仰動中蕩提高縱文明蘆素養(yǎng)生。并餓通過夸調(diào)查叼研究計、探膚究體鄰驗等栗活動它，培限養(yǎng)學(xué)晨生發(fā)組現(xiàn)問膨題、塘探究賊問題叉、解煩決問謙題的異能力纖。穩(wěn)一、莖目的胸要求勿與活承動準(zhǔn)悲備棋(一沉)活期動目拜標(biāo)膀1、可知識失與能宗力深通交過活抖動，牲使學(xué)粥生初丑步了辛解有注關(guān)禮此儀的筋知識求，了鮮解不或同歷匪史時愧期、役不同紐民族瞧禮儀鬼的特晨點；繳學(xué)習(xí)昨掌握僅小學(xué)倆生應(yīng)揪遵守升的文伸明禮頁儀規(guī)損范；百通過蹲禮儀堆表演產(chǎn)與宣預(yù)傳活臥動，兩提高結(jié)學(xué)生景組織膜能力組與表閱達(dá)能鍬力，鉤并在楊集體字性的獻(xiàn)活動技中，陡培養(yǎng)鵝團(tuán)隊踢精神絮與協(xié)姻作能延力。繞2、趴過程惜與方京法題進(jìn)一配步加象強對榆查閱迎資料應(yīng)、調(diào)諷查研戲究等填方法自的應(yīng)蹦用與齊掌握挪；學(xué)吹習(xí)簡松單的擱資料郊卡的證制作峽方法嫩；在膊活動賽過程寨中，亡充分講感受菠講文們明、雜懂禮宋儀帶娘來的爸快樂犁。凍3、仿情感矮態(tài)度緊與價降值觀木波使學(xué)企生樹便立作求“泥講文毀明，將懂禮譽儀霜〞肯的新灶時期招好少衫年的程意識凝，培付養(yǎng)良番好的扮文明得禮儀金行為犬習(xí)慣保，尺在活嘴動中棋培養(yǎng)鼻學(xué)生小關(guān)注譽生活機，發(fā)臥現(xiàn)美點、欣朽賞美艦、傳室揚美慨的情會感。貿(mào)〔二梅〕活樓動準(zhǔn)姨備嫌刪1、沈教師厲準(zhǔn)備傻〔1界〕了誤解有亮關(guān)禮扛儀的肥知識報，了具解一幼些不裙同國譯家、執(zhí)不同區(qū)民族興禮儀湯習(xí)俗事方面扇的知跳識，父為指嚷導(dǎo)學(xué)枯生活澆動做謀好知電識準(zhǔn)妻備。言〔2派〕詳羨細(xì)了朱解小滔學(xué)生隙應(yīng)遵休守的恐文明王禮儀秀標(biāo)準(zhǔn)棵，了采解小糕學(xué)生紗個人醬禮儀漁、家勺庭禮省儀、殿學(xué)校炮禮儀儲、公爛共禮園儀等丙方面津的內(nèi)萌容，衛(wèi)以指納導(dǎo)學(xué)聞生搞勤好禮蠻儀表吉演。四榨〔3坦〕掌魯握資即料卡紐的制六作方烏法與看要求修，提傘前制屯作幾尖份資刃料供搶學(xué)生跪?qū)W習(xí)刮中參旅考。海2、煮學(xué)生永準(zhǔn)備時〔1念〕裂查閱企資料剛，了撕解一憤些關(guān)趕于禮板儀的晨簡單嫌知識兆。斤〔2避〕查逆一查直，想況一想距，生買活中毫哪些解人比咬較講夾文明禁禮儀哭？由鞭哪些崗不講尤文明任禮儀爭的現(xiàn)針象？患烤〔三舉〕課讀時安章排禮錫5—尺6周虧1、罪選題陽階段充一周朗2、擴(kuò)活動隊與體賣驗階短段穴2-略3周稍3、屈展巨示與悲評價企階段絲讀1-憂2周焦二、祥總體權(quán)框架知與意啊圖確定活動主題確定活動主題活動與體驗拓展與創(chuàng)新展示與評價小小禮儀宣傳員小探究小調(diào)查禮儀知多少生活中的禮儀來體驗校園文明禮儀風(fēng)采開展宣傳活動開展禮儀風(fēng)采展示活動活動總結(jié)和評價錦本單爬元活素動內(nèi)鍛容都壁很貼除近學(xué)杠生生劃活實鬼際，央而且瓦體驗述性活選動較猾多。眨主要然活動緞內(nèi)容位是按咬照源“備小探愁究，沾了解卵禮儀政的相店關(guān)知默識；奴小調(diào)剪查，權(quán)了解作現(xiàn)實惹生活輔人們柜如何永看待彎禮儀授，是膏否講攀文明濃禮儀凱；來級體驗東，校多園文嘩明禮惕儀風(fēng)守采展請示與揀表演悶。拓普展與滾創(chuàng)新巨，文列明禮納儀宣覆傳活韻動吹〞勤這么籃一條代線索斃來安廁排的挨。全何部內(nèi)餃容可仗以分域為以卸下幾輩個版記塊：繼第一血版塊饒為創(chuàng)見設(shè)情虛境，路意在張引起美學(xué)生層對文使明禮打儀問略題的另關(guān)注距，激瘋發(fā)學(xué)牢生的暫探究衛(wèi)興趣黨，從努而引晴發(fā)學(xué)乘生選優(yōu)擇活烏動主鬧題；障第二醋版塊貴是活小動與風(fēng)體驗絡(luò)，首豬先安廳排了稈一次濃探究建活動拆，目鼻的是幸讓學(xué)夏生通戲過查介閱書臨籍、灰上網(wǎng)此、訪耀問老嗚師等潔活動盜，了親解有劃關(guān)禮吳儀的搶知識集，為蟻下一攻步活核動作滋好知德識方區(qū)面的皆鋪墊盾；其振次安堤排的胞是一弄次調(diào)眼查活板動，否意在利讓學(xué)等生通鮮過調(diào)伸查了堡解身掃邊的刪同學(xué)就、家混人以催及社購會中端的人詳們對糖文明撿禮儀奧的態(tài)本度，歉講文館明禮啦儀的欺程度預(yù)如何匠？有鵲哪些樣現(xiàn)象泊是講拌文明拔的表診現(xiàn)，鑼有哪尤些現(xiàn)岸象是汗有悖櫻文明第禮儀句標(biāo)準(zhǔn)墨的？紐從而竹為提既出改州進(jìn)措覆施奠位定基薪礎(chǔ)；釋第三秘安排跨了來普體驗鼠：校正園文昏明禮豆儀風(fēng)扒采展聞示表宅演這顛一活碧動，微目的捆是讓薄學(xué)生陪在了柳解小街學(xué)生千應(yīng)遵墓守的忙文明屋禮儀識標(biāo)準(zhǔn)稍的基磚礎(chǔ)上簽，以要表演危的形跌式在嚴(yán)學(xué)校膝內(nèi)進(jìn)燒行宣介傳活婆動。伐為擴(kuò)徑大對于文明聯(lián)禮儀矛的宣微傳范傻圍，屋加大鹿宣傳困力度首；第絨三版謙塊安攪排的坡是拓斬展與憐創(chuàng)新踩活動誓，意子在激趕發(fā)學(xué)握生開禿動腦尊筋，案充分闖發(fā)揮療聰明擴(kuò)才智借，利體用多毒種形俗式開戰(zhàn)展文痕明禮妻儀宣層傳活無動，鄙促進(jìn)散大家愿文明跨禮儀蛋習(xí)慣勢的形險成，涼為促耳進(jìn)社甘會文粘明程訴度的宗提高鋼奉獻(xiàn)炒自己嶼的力急量；嘩第四逃版塊捧的內(nèi)專容是燒展示痰與評毯價活琴動，驅(qū)這一辦局部蜓的內(nèi)兆容也掏是分摔為兩饒個層徐次來斑安排滾的。呼第一勸層次炮主要鳳是通這過多歉種形鼓式的驢宣傳占活動付，總傻結(jié)與鍛展示擔(dān)學(xué)生否活動冤成果丟。第烤二層蓄次主蜘要是廚對整斯個活列動的澡一個淺評價鵝，評罷價的卸內(nèi)容竿重視封學(xué)生曲對自善身文米明禮事儀行鎖為習(xí)資慣。宮三、盛內(nèi)容涼分析財與活春動指醒導(dǎo)趨〔一形〕情紗景提掌示與據(jù)提出馳問題面1、稅內(nèi)容講分析萌這一于局部娘內(nèi)容延由四鍛幅圖邊和與飯之相現(xiàn)對應(yīng)蓬的四酷個對直話框曲組成吃。四斯幅圖哲分別端表現(xiàn)訊的是脾：小干學(xué)生飽向興老師粘調(diào)查俗了解輝有關(guān)命禮儀皂的知抱識；漏各民右族不耐同的脈禮儀石習(xí)俗權(quán)；小慮學(xué)生松校園啄禮儀窩——別升國保旗儀塔式；坡生活紙中不表符合猴講文友明禮副儀規(guī)列范的?，F(xiàn)象悶。意吸在通健過這克些提砌示，話為學(xué)土生創(chuàng)犬設(shè)選躍題情獎景，澤提示刷選題錫方向哨，打愛開學(xué)壯生的淹選題帖思路謠，為灶學(xué)生幣確定藍(lán)選題只奠定猛根底火。售2、魚教師懷指導(dǎo)淺建議逐〔1樂〕在普這部島分內(nèi)港容的蘇指導(dǎo)幕中，醋教師汁不要造過多匯受教椅材的勿局限侮，要母應(yīng)用坊多種喪形式運，激諸發(fā)學(xué)屠生選峰題興夏趣。粗如，壁讓學(xué)薦生回絡(luò)憶參厭加各殿種儀尖式的娛禮節(jié)款，模瘦仿表執(zhí)演拜換年的攔情景醫(yī)、誦表讀有鄙關(guān)文翠明禮奔儀的東詩歌傳等。刑〔2令〕在測選題毫過程理中，擔(dān)教師陡要指過導(dǎo)學(xué)煙生運妨用學(xué)瞎過的機選題碌的方堤法，也幫助吩學(xué)生軟提高事選題諷的質(zhì)悶量。舌糞〔二或〕活類動與饞體驗爭1、猜小探滾究：兇禮儀安知多捎少拍〔1籍〕內(nèi)畜容分朱析吧這一雀局部粒內(nèi)容液是分選兩個斧層次翅來安摘排的愿。前寸一部慎分由呆四幅重圖、壟幾個倘對話育框組還成。暖四幅所圖和劍幾個磨對話奴框以策學(xué)生倦探究思成果綠的形枝式，咽分別庸表現(xiàn)雜了文瞇明古舉國扶——陷中國針的禮連儀發(fā)跳展歷仿史；遠(yuǎn)各民物族在柿長期便的歷詢史發(fā)攔展過繩程中仗流傳照下來巧的禮仆儀風(fēng)勸俗；茄以春位節(jié)為開代表遞的節(jié)斷日禮須儀；譜有關(guān)借禮儀靜的故輔事、懼格言勿、圖注片等或；這其幾幅扇圖分茅別提季示了治探究寬方法威——埋到圖列書館卷查閱偉資料售，向倚爺爺謎、奶還奶了肥解，耐小組叫合作爛收集吐制作狠等；少目的馳是從冠方法爪和內(nèi)袖容上濾翻開構(gòu)學(xué)生庸探究壟的思喜路，笑讓學(xué)赤生以牛多種申形式于去探虹究了臥解有剛關(guān)禮捎儀方巡方面強面的訴知識芹，使那學(xué)生棚通過肌探究遍活動暴在掌畜握有乏關(guān)禮姿儀知讀識的航根底質(zhì)上，泳進(jìn)一袖步鞏稅固以崖前所耕學(xué)的杠探究課方法襯。后駝一部胸分主肯要是劍研究雁方法慮指導(dǎo)訪——切資料貿(mào)卡的賊制作盡過程插與方愈法。拾由資睡料卡昌的格禍?zhǔn)脚c克內(nèi)容西舉例萬、小年博士朝提示育、和摩一份銜有關(guān)裝禮儀繼的資那料卡獨實例填組成彈。目塔的是贊讓學(xué)鹿生學(xué)斷習(xí)資務(wù)料卡陡的制覺作方鄭法，餐以利黎在活喊動的就同時需逐步腦積累斬與掌級握更付多的蒙研究抵方法耕。價(2柔)教罵師指垮導(dǎo)建功議=1\*GB3巴①龍在指占導(dǎo)本現(xiàn)活動漠的過巧程中摧，教蒸師要民引導(dǎo)錯學(xué)生毫以禮免儀知醋識為腥內(nèi)容番，廣吼泛收輔集資座料，熟鼓勵齊學(xué)生嫌聯(lián)系俯平時畏的知鍬識積杯累，螺利用震好書亭籍、忍電視獄、網(wǎng)至絡(luò)等犧媒體遼獲得猛相關(guān)繞知識拌。=2\*GB3謠②啞要引像導(dǎo)學(xué)奔生結(jié)叮合生佛活實舒際，傳從了京解身準(zhǔn)邊的府禮儀積開始牲，多維方面餓收集采資料笑。=3\*GB3疼③違在活歇動過英程中噴，教宏師要駱指導(dǎo)卷學(xué)生隙將收叉集的丘資料催做成峰資料掙卡，閘養(yǎng)成作整理遣資料寒、積董累資諒料的盾好習(xí)碧慣。攤 筍2、嘉小調(diào)孕查：壘現(xiàn)實告中的陜禮儀原〔1無〕哀內(nèi)容匹分析鈴這一盈局部裁內(nèi)容幕安排毅的一隱次在可同學(xué)遞中進(jìn)巧行的欠調(diào)查冊活動冶。主鐘要由簽一幅仙圖、概幾個伙對話得框以站及鄭“辯小博勾士提陜示極〞凈構(gòu)成饒。這廚幅圖經(jīng)展示滋了小收學(xué)生枕在同椅學(xué)中慚作調(diào)增查的屬情景酒。幾耍個對蓄話框腥的內(nèi)車容是深根據(jù)毅學(xué)校纏、家擋庭、跑社會煉等幾慮方面泰提出寒的問曬題，妻目的牙是引啟導(dǎo)學(xué)挽生通狂過調(diào)榮查活戒動，勵了解您同學(xué)鵲們遵殖守文焦明禮值儀行器為規(guī)秒范的煎情況程，并叼通過巷和自鮮身實厚際情狹況的宿對照歉，明衡確小崗學(xué)生敘在學(xué)漿校、嘗家庭絲、社供會都挽應(yīng)講崗究哪故些禮危儀。曾“捧小博驕?zhǔn)刻嶂故狙a〞真從方膜法的委角度畜對同顏學(xué)們鴿已學(xué)投過的怪調(diào)查舊方法腸進(jìn)行兼了進(jìn)額一步貞強調(diào)斥，并六結(jié)合瘋實際想對同蹄學(xué)們列進(jìn)行妖文明情禮儀雅從我全做起儀，從侵現(xiàn)在逮做起穿，從憤點滴周做起趕的教會育與柳提示憶。嶼〔2萄〕教狡師指蠻導(dǎo)建拘議=1\*GB3違①瓦在調(diào)澆查活剛動之炕前，禮教師授要引市導(dǎo)學(xué)義生根匹據(jù)前再面學(xué)都過的浸的方括法做零一份咸調(diào)查恢方案神，指區(qū)導(dǎo)學(xué)羅生根汗據(jù)調(diào)西查內(nèi)沉容的掠要求輕選擇咸適當(dāng)鎮(zhèn)的調(diào)絡(luò)查方晌法。桶并提兆示學(xué)肥生對態(tài)調(diào)查蹈中容搞易出子現(xiàn)的珠問題再提前只做好葛應(yīng)對法方法綿。=2\*GB3涌②癥在教聞學(xué)過顆程中利，教先師要現(xiàn)指導(dǎo)心學(xué)生肆查閱路與小俗學(xué)生掉禮儀軌標(biāo)準(zhǔn)兵相關(guān)搜的資假設(shè)料，治對照吊?小漢學(xué)生原行為濃標(biāo)準(zhǔn)慚?，幣展開熱交流女討論炊，引猴導(dǎo)學(xué)咐生進(jìn)想一步燒明確瓣小學(xué)肌生應(yīng)仰遵守跌的文委明禮欲儀規(guī)案范。=3\*GB3直③喇教師簡要引姑導(dǎo)學(xué)絨生對礙調(diào)查昂結(jié)果剖進(jìn)行養(yǎng)整理耀與分拿析，附為下址一步掌提出暑合理暖化建憂議奠貨定基婆礎(chǔ)。=4\*GB3鏈④喊要指絲導(dǎo)學(xué)展生寫螞簡單寬的調(diào)加查報瞞告。仔3、沫來體火驗：印校園吊文明劇禮儀爪風(fēng)采條〔1筒〕攻內(nèi)容裂分析沙這一變局部趟安排蛋的是加一次性學(xué)生邊文明芬禮儀嚷行為很習(xí)慣惠的表瓦演展押示活肢動。誦是由俯四幅跡圖幾異個對抽話框雀以及誘“偏小博樓士提劈示葬〞撕構(gòu)成泛。四秘幅圖陸分別矮展示檢了男賞女學(xué)因生的件坐姿劑、站晶姿、劉舉手秤的姿積勢、礦握手北致意役的姿醫(yī)勢，省并用滔對話思框進(jìn)皺行了傘內(nèi)容繁提示嚼。禍“倒小博數(shù)士提生示語〞推從活字動的地準(zhǔn)備和工作領(lǐng)，活敢動中講應(yīng)注秋意的更事項贈和活接動評狠價等醋幾方盈面進(jìn)洲行提傾示。睛〔2蜻〕教半師指漏導(dǎo)建貪議=1\*GB3俗①東在活簽動開軍展前山，教孕師要竄指導(dǎo)及學(xué)生困認(rèn)真怠學(xué)習(xí)乎標(biāo)準(zhǔn)房的姿無勢，偵有條悠件的將可聯(lián)賄系禮膀儀專輛業(yè)的據(jù)教師鋸進(jìn)行侄指導(dǎo)營。=2\*GB3服②朗在表梳演時兔，教粘師要胖引導(dǎo)咱學(xué)生煌利用搖自己蘋的特狼長，追綜合名運用管多種料藝術(shù)刪手段折，如綿給表仿演加貫入配覽樂、云解說馬詞朗焰誦等暖。=3\*GB3拼③光要與銷家長乘取得怒聯(lián)系甲，爭灰取家殿長的捷支持搬與幫個助，愚使學(xué)傾生活霜動能館夠順印利進(jìn)腔行，竊取得飯成效蟲?？弧踩秊?zāi)〕拓剛展與椒創(chuàng)新遠(yuǎn)：小勝小禮石儀宣膠傳員咬1、嬸內(nèi)容蠶分析齡這一扯局部數(shù)內(nèi)容塘屬前辣面活醫(yī)動的古拓展擦與創(chuàng)決新。賄是讓秋學(xué)生嚴(yán)在前振面活諷動的麗根底難上，藥根據(jù)距所掌錯握有園關(guān)禮扶儀的忌知識石和活棵動中坐發(fā)現(xiàn)傻的問鈴題，飄結(jié)合咽自己盾在活脆動中驅(qū)的所遍想、引所感拉，在墳學(xué)校甩或走類入社懸區(qū)，移開展侍以宣銜傳文茶明禮備儀為描主要知內(nèi)容醋，以脅展覽汪、表頁演為需主要喪形式睜的拓街展性修活動異。目經(jīng)的之翼一是采總結(jié)效展示橡活動撓成果啄，之留二是蠢讓學(xué)名生學(xué)斃以致帝用，惡效勞施社會程。教佩材安乏排了格四幅末圖和略四個促對話膽框。斯四幅濤圖和逆與之驕相對飼應(yīng)的興對話灰框體愛現(xiàn)了哈四種型宣傳莫活動嫌形式清，第辟一種濱是學(xué)寄生們尿?qū)⑹諑图骄毜奈臋M明禮濾儀格枯言制女作成品精美鞋的書球簽，抵通過認(rèn)在校毅園內(nèi)池分發(fā)每，讓帥所有汁的同冰學(xué)都煤了解燦文明飾禮儀吼，學(xué)路用文夾明禮檔儀；滿第二膠種是秧學(xué)生土們利洪用多戲種形而式的織文藝之活動援，在頂社區(qū)惑宣傳蚊，讓教全社陵會的旗人都需來關(guān)稅心文腸明建幸設(shè)的偷問題類；第召三種烏是同框?qū)W們掛做的騾宣傳片欄，林意在趁使這厲項活蛋動得折以長除期開橋展，機堅持震始終鄭；第騎四種蕉是學(xué)燭生們聯(lián)結(jié)合種活動遲，與紗校長家、老宮師一扣道制漫定?倡小學(xué)延生文勢明禮衰儀公味約?奪。崖2、廟教師邀指導(dǎo)垮建議職〔1惡〕此凱項活櫻動的望前期克準(zhǔn)備貴工作棚較多精，無炒論是嫩制作眨書簽屯，排泛練文柴娛節(jié)權(quán)目，須還是澤制定灘?文夫明禮手儀共耀約?炭，都希需要喜較長組時間墓的精傻心準(zhǔn)泥備，霉因此侍，在鍵這一段活動拆的前夫期，筒教師秧要根鉤據(jù)學(xué)在生所繳選活視動的可主題籍，教溫師要芒組織狠指導(dǎo)帆學(xué)生坦精心塑準(zhǔn)備務(wù)，是末活動朝受到茄良好涂的效房果。女〔2潛〕慢教師元在活宋動指康導(dǎo)中抓，不哪要受避教材您的局甲限，底要引瓦導(dǎo)學(xué)虧生充到分利幕用自剪己的袋才能欄和特億長，基開展司多種泡形式帶的創(chuàng)伍新活令動。城〔3享〕才教師茶應(yīng)引樓導(dǎo)學(xué)凳生做驅(qū)好活灘動過灘程中儲體驗萍與感脆受的泥交流般。踏〔4蠟〕藝要與道社區(qū)緊有關(guān)玉人員斥聯(lián)系挎，為獅學(xué)生匠下社帽區(qū)開霉展宣嶺傳活罩動打糊好基飛礎(chǔ)；帆要與甲家長寇進(jìn)行竭聯(lián)系方，取由得家猛長的紐支持就與配哥合。濁〔四仗〕展菠示與擠評價栗1、敏內(nèi)容脆分析匠這一夸局部瓜安排傘的是仔單元團(tuán)活動濕的展?jié)u示與甜評價滾。成爽果展農(nóng)示包盜括兩漂個部畜分：售第一池局部究安排牛的是泛宣傳毀活動青，意勁在讓鑄學(xué)生州通過盼多種偵形式蝴向各棋類人撫士進(jìn)遍行文驅(qū)明禮貓儀宣炭傳，黃把文撇明禮唐儀的袖種子沃殺向丟社會探各個賭角落聰。第喪二部嫁分安瘦排的丙利益非風(fēng)采虎宣傳妥活動字，意個在讓姜學(xué)生涂展示裕各民猾族、兇隔離痕與的溉禮儀往行為遲。后親面安說排的容是評旱價活錢動，共目的鋒是讓溝學(xué)生壤養(yǎng)成贏總結(jié)迫評價改的習(xí)絞慣，察以利猜今后畢更好旺地完恰成活天動任瑞務(wù)。娘養(yǎng)成思總結(jié)苦評價愚的習(xí)由慣，暮以利塘今后究更好衡地完嫌成活胳動任斤務(wù)。會2、赤教師蠅指導(dǎo)昂建議吩〔楊1形〕在掃指導(dǎo)御宣傳凱活動總的過次程中雜，教崇師學(xué)弓生興所趣愛芬好和掃本班午級實貸際情慢況進(jìn)鉛行安恒排，滲可將慣全班余同學(xué)磁通過思自由顫組合矛或根刻據(jù)實榜際情戀況分比成假設(shè)蘭干小滲組，眠分組默進(jìn)行變宣傳骨活動凝。芬〔2鉆〕膚要提氧前與受社區(qū)雷聯(lián)系負(fù)，取菌得有匆關(guān)人匹員的紹支持痛與幫旦助，輸以便柴使活拴動順灰利實箱施。滲二、岔早餐革的學(xué)咱問衰本單昌元活籌動主楊題是耐“乖早餐既的學(xué)故問穴〞帽，屬逃“嗓人與叫自我沒〞覽領(lǐng)域角的問犯題。硬早餐疊是每陸個學(xué)衛(wèi)生、箏每個根人每盟天早帳晨都濤必須雨面對潮的生遵活問榮題?；⒂绕溥t是糕在快請節(jié)奏鄭的冠現(xiàn)代家生活著中，倚學(xué)生據(jù)的早需餐問買題一草直是風(fēng)營養(yǎng)慎專家認(rèn)和家砍長們宋關(guān)注喜的話紫題。辦那么鍋，小受學(xué)生夢的早挽餐是水怎樣溪吃的祖？吃醒早餐由具有戶什么豎樣的涌重要賀性？填早餐瀉應(yīng)該精怎樣屋吃才恭科學(xué)步、合未理？乓本單頓元活宋動就籍是試逐圖通肆過調(diào)鋼查、該查閱芽資料癢、訪盲問等持形式般使學(xué)久生在紀(jì)實踐唯活動榨中弄扯清楚糖這一棍系列欲問題塑，從找而樹磨立科酷學(xué)食喇用早陸餐的津觀念拘，培間養(yǎng)健階康的黃生活違方式誠，并節(jié)通過么動手叢制作敵早餐雄的實衛(wèi)踐活掠動，龜從小督培養(yǎng)社學(xué)生岡熱愛服勞動故，勤幕于動狐手的麻習(xí)慣均。斬本活墾動注暑重以閃學(xué)生恥自主加性地龍調(diào)查股、研站究、羨實踐蔥、體借驗活江動為衰核心厚，從尤活動賭方法策的層增面上喝引導(dǎo)脾學(xué)生賊學(xué)會藥實踐田，學(xué)銀會創(chuàng)誓造。贏一、習(xí)目的州要求餐與活話動準(zhǔn)蝕備翅〔一漢〕活產(chǎn)動目克標(biāo)某1、牲知識直與能猴力雕通插過對悄早餐撞學(xué)問適的了降解與屋探究念，初骨步掌足握一蜂些健遠(yuǎn)康膳抹食的廳知識妨，懂摟得吃法早餐滴的重歲要意倆義和瞞不吃太早餐號對人南體的杏危害長，激棉發(fā)學(xué)頌生探器究生斧活現(xiàn)綱象的每興趣辟，并溝通過乘動腦莖合理施安排冶一周貸的早套餐食高譜和配動手膏制作希早餐覽的活或動，貴培養(yǎng)軋學(xué)生狂動手喪能力調(diào)。邪2、楊過程限與方濃法世通過搶提出塘問題愚、并搶把同艇學(xué)們遙的相敲關(guān)問素題進(jìn)攪行匯狐總、東分類攜、整豬理等蠶過程變，使添學(xué)生璃學(xué)會術(shù)提煉瘦、確避定主沸題的慚方法晉；雙在調(diào)榆查研閃究的置過程盜中，窄使學(xué)注生進(jìn)式一步蛙掌握蔑調(diào)查古的具宜體方月法，紙并能晶用自弟己喜誘歡的典方式舊記錄唇調(diào)查意結(jié)果玉；通往過展桶示活燕動使橋?qū)W生太掌握情宣傳跪活動柔的設(shè)擋計方邪式，漿并能群對活燈動的尸過程寫與結(jié)型果進(jìn)完行初畜步的凱評價汽。登3、購情感喪態(tài)度隨與價隆值觀迷附在活英動的錢過程言中使勇學(xué)生漠感受豪勞動北帶來平的樂或趣；頁逐步星形成扁關(guān)注質(zhì)身體起健康紐，關(guān)爭愛生棟命的刺觀念潔；在鴿深入興社區(qū)羞進(jìn)行序宣傳贏的過賠程中樂，培高養(yǎng)服脫務(wù)社斜區(qū)、允效勞畫大家騙的意浮識；栽在活毀動過址程中秩，學(xué)憑會與被他人窩積極環(huán)友善虧地合餅作與較交流儀。日〔二牽〕活夠動準(zhǔn)物備羽岔1、匙教師匹準(zhǔn)備馳〔1憑〕收記集有軍關(guān)人現(xiàn)們吃溜早餐掛現(xiàn)狀遭的資拉料,駁為學(xué)翅生打等開選輸題思玩路奠立定基介礎(chǔ)。間〔2此〕查臂閱資租料，仰了解施科學(xué)鋸飲食紐的有陪關(guān)知鏟識，噸做好陣活動常指導(dǎo)浙的知燒識準(zhǔn)停備。于〔3征〕掌貧握綜混合實閥踐活翻動選他題的皮科學(xué)已方法懸即指愧導(dǎo)策疼略，捐為指臭導(dǎo)學(xué)鈔生確低定選覽題提御供方版法指俗導(dǎo)做訓(xùn)好準(zhǔn)碎備。訴〔4潮〕與歇圖書鉆館、息社區(qū)甲管理自部門朋等地嗚方取貧得聯(lián)虧系，缺爭取由家長甚的配倚合，訴為學(xué)僚生查鏟閱資吊料與扒社區(qū)膊宣傳盈作好疲條件脅與安踐全準(zhǔn)厲備。眾2、艱學(xué)生博準(zhǔn)備星〔1誕〕英查閱境資料決，初戴步了輛解一貝些科礙學(xué)食謹(jǐn)用早逮餐的圍知識仗。邀〔2脊〕根件據(jù)自作己的剝興趣餃與愛講好，甚學(xué)習(xí)愿一種址早餐嚼食品秋的制夾作方鞭法，哈為開牙展早頑餐制生作活室動做崇好準(zhǔn)蒙備。疊〔3乏〕學(xué)桂習(xí)調(diào)鏟查的覺根本掩方法息。維〔三圓〕課漸時安訂排杰紅5—也6周豬1、錫選題茄階段糧一周萌2、隱活動慘與體槽驗階慶段撐2-望3周植3、雜展涉示與獅評價臨階段獅樣1-趣2周憑二、于總體車框架辰與意順圖確定活動主題確定活動主題活動與體驗展示與評價小探究小調(diào)查早餐中的學(xué)問早餐吃地怎么樣小設(shè)計設(shè)計營養(yǎng)早餐舉辦一次“關(guān)注我們的早餐〞宣傳活動來體驗制作早餐譜本單現(xiàn)元活毯動的瞇內(nèi)容防是按拘照著探究刃早餐輛中的齡科學(xué)躲——便了解爭身邊舊的人竭食用鄭早餐宅的情石況屠——擁設(shè)計蝦制作甜營養(yǎng)漠早餐敢——揀關(guān)注濕我們枕的早冒餐這兄一條幣線索俊來安荷排的剖。全樸部內(nèi)瓦容可腐以分紗為以奔下幾蠟個版末塊：隨第一壘版塊梯為創(chuàng)障設(shè)情妻境，緒目的須是引購起學(xué)晝生對望早餐節(jié)問題震的關(guān)狡注，瞞從而土引發(fā)器學(xué)生聽提出式問題勿，并考應(yīng)用肥一定挖的方恐法選凈擇、葬確立豆自己每的活描動主挺題；罰第二邁版塊伸是活廳動與谷體驗凍，共咽設(shè)計基了四吸項活暗動，牧首先瞎安排脖的是裳一次賓探究城活動序，意傲在讓源學(xué)生智通過畏查閱視書籍某、上唉網(wǎng)、鞋訪問范等形中式的長活動膚，了訂解不坊重視機吃早要餐對他人體是造成閘的危獨害，楊收集披有關(guān)搏科學(xué)稀食用草早餐調(diào)的知匪識，涂為進(jìn)可一步售探究嘩做好債鋪墊椒；接渣著安相排的肢是一貞次調(diào)濟(jì)查活踩動，覺目的插是自伶己家頓中、再同學(xué)窮及身邁邊的堡其他擋人使夫用早廳餐情揮況的炊了解床，提聲出科皮學(xué)合條理使弟用早橫餐的夕建議貨與意贏見，憑引起撫人們鼻對早似餐問英題的叛關(guān)注睬，并諸在此豈過程鐘中掌覺握一暗定的繼調(diào)查庸方法轉(zhuǎn)；第晌三次邪安排維的是厘設(shè)計反營養(yǎng)盈早餐歷活動棄，目煩的是兼讓學(xué)聰生利納用活懸動中考了解渾掌握脂的有卡關(guān)知焰識，均設(shè)計敘出營缺養(yǎng)搭陣配合肝理、訂符合恩本地獻(xiàn)區(qū)及露家庭丹實際純情況句的一丹周早芹餐食洗譜，奧在此夜過程釋中，蓮培養(yǎng)失學(xué)生進(jìn)合理戒籌劃錯、科街學(xué)設(shè)地計的奏能力朋；第樸四次痕安排朗的是媽一次晶制作脊早餐舞的體辟驗活鄰動，會意在躁通過箱讓學(xué)雨生經(jīng)費歷親崗自動堪制作靜早餐市的過摟程，田體驗板勞動掛帶來垮的樂惠趣，望感受孟平凡銀崗位隨上勞場動者斯工作散的意訪義與杜價值郊，培丟養(yǎng)學(xué)邊生勇款于實靠踐的泳精神輸和動百手能耕力；薄第三何版塊充的內(nèi)繪容是與展示喂與評膛價活茅動，潤這一致局部揀的內(nèi)祥容是棚分為閑兩個登層次參來安價排的壽。第盆一層巴次主覽要是盯通過限“亦關(guān)注聞我們頃的早虜餐搶〞包宣傳泰活動副，一仔是交悼流活考動成停果，沒二是壩效勞濾同學(xué)貍、服抗務(wù)社傅區(qū)，斃為大子家都買能重侍視早謊餐、漁科學(xué)逃合理范食用感早餐姜作出訓(xùn)自己箭力所鋸能及掠的貢菠獻(xiàn)。誘第二劑層次咸的主座要內(nèi)夫容是棋對整膀個活屑動的蛙一個黃評價錄，使剃學(xué)生殖養(yǎng)成充善于補總結(jié)接的習(xí)環(huán)慣，臨培養(yǎng)譜公正喬評價竭自我蹄與他逝人的避素質(zhì)戴。涂三、太內(nèi)容巷分析疑與活紋動指暖導(dǎo)山〔一唇〕情趙景提劇示與支提出卡問題貫1、葉內(nèi)容懶分析恭這一悉局部節(jié)內(nèi)容訴有3何幅插配圖、襖一個孔簡單暑的調(diào)蔬查表您、幾訓(xùn)個對遠(yuǎn)話框鐘構(gòu)成抗?？砂σ苑至閮扇蕚€部襲分，疲前一吩局部剝利用甲圖片冷展示憶了豐要盛的甜早餐車與小鍋學(xué)生襲湊湊泥合合謀吃早粗餐的揭情景拒，激輛發(fā)學(xué)丘生急際于探劍究早仰餐學(xué)耍問的雪興趣扇，同邊時出取示一旋個小感小的避調(diào)查楚表，捉引導(dǎo)于學(xué)生亮對同居學(xué)們韻當(dāng)天蓮食用悲早餐限情況伏做一眠次小替調(diào)查寇，小凡調(diào)查頸的主欄要內(nèi)未容有欠三項粥：吃平早餐削的人由數(shù)；冰沒吃剪早餐勇的人老數(shù)；活早餐普的品磚種。盆目的持是使浴學(xué)生卻對同牽學(xué)們仆食用盞早餐伐的情星況有黑一個樣初步謙的了推解，棉對早役餐問反題形刊成一燦個初露步認(rèn)潔識，芝為提健出問提題、飾確立白活動革主題慎奠定邁根底件。后鐮一部花分主嘩要是弦通過昨?qū)υ捈伎蛑赶页龌盥脛舆x闊題的牛幾個久方向宋，其哥中包控括：傍對人殲們吃行早餐弊的情瞧況的抹調(diào)查滾活動屋提示軟；如已何科釘學(xué)食漫用早償餐的槐探究君活動為提示盾；學(xué)鳳習(xí)制藍(lán)作早婆餐的份設(shè)計射制作然活動凡提示唉等，搜引導(dǎo)桂學(xué)生趟據(jù)此秩進(jìn)一槳步拓己展問棚題與正活動臥思路狼，為菌最終蟲確立醉選題瞎提供蠢有意嫁義的竹問題編根底雞。刺根據(jù)久綜合粱實踐繡活動割對四舞年級紅學(xué)生蟲逐步頃學(xué)習(xí)也研究店方法料的要餓求，施在情串景提塌示的呆后面校，我康們安輝排了共如何偶確立鈴活動蛛主題榜的方剝法提承示，賭主要抓是通肥過語愉言來垮提示膏學(xué)生屯如何炭把問挎題變白成主昆題，運并蛋列戲舉了擴(kuò)五個炭活動梁主題群，目樹的之日一是逢讓學(xué)繪生形悉象、咽具體哪、直絡(luò)觀地殘理解厘確立饞主題帶的方蹲法；止目的欠之二堆是為淺沒有肝選好港主題款的同遲學(xué)提讓供可誰參考舌的選鵝題。瓶2、考教師測指導(dǎo)組建議占〔1郵〕在止這部爬分內(nèi)儲容的讀教學(xué)蠶中，貢教師濱應(yīng)緊暑扣活吃動主框題，蛾把學(xué)憂生選汁題的肝重點武放在牲“歐關(guān)注那么我們寨的早積餐何〞梢之上質(zhì)。要緊想方慈設(shè)法還翻開尊學(xué)生侮選題曉的面丙，不什要把艇選題介僅僅沙限定郊在科箭學(xué)食許用這勵一個民點上徒，而無是要泡把選嚷題定款位在邪調(diào)查穴了解竊、設(shè)嶺計制形作等彈方方膽面面他。闖〔2芝〕教兼師要襲根據(jù)騰四年鎮(zhèn)級學(xué)堆生的瀉特點帆，利忌用多朋種形宣式引形導(dǎo)學(xué)阻生選測題，略以激乓發(fā)學(xué)春生選鳳題興脾趣。鉗(3濁)教適師要閱指導(dǎo)屬學(xué)生迅對自松己提電出的跌問題竟進(jìn)行賊分析茅歸納璃，引務(wù)導(dǎo)學(xué)矛生在濟(jì)實際丸選題賓中學(xué)魔習(xí)確蔥定主村題的劇方法秘，幫柴助學(xué)鋪生提賺高選柏題的熊質(zhì)量謊。末 殿〔二館〕活式動與擱體驗出1、虜小探獄究：烈早餐罩中的頂科學(xué)續(xù)〔1贈〕留內(nèi)容酷分析首這一松內(nèi)容賀主要握目的姻是讓贊學(xué)生倍通過辱查閱隊資料殊、訪傾問專冰業(yè)人垂士等甩形式蜻，了畜解吃祖早餐設(shè)的重登要意吼義，偷懂得音不吃恢早餐怠或早睡餐吃里得馬號馬虎咸虎會嫩對人光的身稈體造形成哪享些危高害，蝴弄明表白早揀餐究推竟該星怎樣辱吃才慮科學(xué)激、合鐘理。裂文中膝安排壯了箭“艷小學(xué)谷生訪堅問醫(yī)挽生嫌〞課、規(guī)“臺小學(xué)賤生查海閱圖暗書查〞車兩幅蠶情景孝圖，捉從探祝究的乳形式桐方面腎對學(xué)苦生作寬了提安示?；I幾個托對話饑框那么獎從探撈究的游內(nèi)容巾方面論作了終提示苦。卵“燒小博捧士提餅示萌〞宿為學(xué)輩生進(jìn)梁行探熟究提傾出了食方向紅與方銷法上換值得討注意似的問傍題。重小資澡料是廢從營逃養(yǎng)學(xué)麗的角扯度對撞早餐謎的質(zhì)余量給家出了柿一個末指標(biāo)號，可頭作為件學(xué)生且們閱伴讀的賊常識陵性資念料，狐也可仆作為購對學(xué)燃生所幕設(shè)計蠶早餐暖的一成個評資價參脅考?？?2津)教欄師指顆導(dǎo)建品議=1\*GB3燒①積在指對導(dǎo)本歐活動加的過潤程中服，教苦師要殲引導(dǎo)警學(xué)生媽立足干“外早餐基中的穴科學(xué)寒〞虎，廣央泛收期集資翅料，扮鼓勵妥學(xué)生想聯(lián)系變平時陷的知成識積棄累，剪利用態(tài)好書你籍、熟電視吧、網(wǎng)油絡(luò)等陳媒體悠獲得響相關(guān)鋤知識君。=2\*GB3吩②況在收撥集資扎料的途過程腎中，己要注元意提顛醒學(xué)欠生把河綜合馳實踐匹活動的與科顏學(xué)、趟語文斬等課維程緊雹密聯(lián)匙系起擾來，讀將在翠其它錦課程準(zhǔn)中獲刪得的更知識飲應(yīng)用撥到綜乎合實賣踐活撫動中鄙來。=3\*GB3黑③被如有俱訪問豆的內(nèi)嶼容，放教師斑要提解醒學(xué)庭生注途意提不前預(yù)擇約，體訪問式中注歪意提宗問的督方法艷與技專巧，臂以便終提高爬訪問奮效果倘。料2、錘小調(diào)伸查：附我們扣的早窮餐學(xué)〔1讀〕姥內(nèi)容敵分析奶這一速局部寒內(nèi)容狠主要引由一漏份調(diào)促查計攜劃、賽三幅紹圖和泥幾個備對話疼框構(gòu)丑成。禍調(diào)查攀方案判利用斧表格茫的形搏式眾列銷舉了吉方案絞的主貓要內(nèi)收容，盤對怎痰樣做屬調(diào)查亮方案犯進(jìn)行紅了方鑰法提守示。蔑三幅捧圖分烈別展鄭示了濟(jì)學(xué)生艙們發(fā)齒放問摔卷、公地攤督前的驅(qū)調(diào)查貴、社皇區(qū)對哀成人蠟作調(diào)萬查等獵情景深，從趴調(diào)查河的形耕式、區(qū)調(diào)查妥的地駝點、摔調(diào)查殊的對艷象等騙方面堤做了辮提示阻，圖償下的雹三個畢對話逝框那么驗是從露調(diào)查義結(jié)果機的角膜度提作出的麻，突溫出了脅綜合耀實踐旅活動輩重視溝結(jié)果淹，也秩重視劍過程單，重蜻視內(nèi)易容也其重視矩方法昂的特逐點。擾〔2燒〕教角師指酷導(dǎo)建側(cè)議=1\*GB3丙①毫在對次大家端食用量早餐營情況洞的調(diào)銜查過扮程中邁，教椒師要享注意糟引導(dǎo)挽學(xué)生請在觀敞察、樂了解屋表象攤的同鍛時，曬深入矛分析先其中危原因修所在淹，為盯進(jìn)一慚步提漁出合深理化陸建議賞奠定友根底件。=2\*GB3款②父此外建，在蹦教學(xué)絕過程增中，說不要赤圖中無受所煉給兩伙種調(diào)個查形漿式的創(chuàng)局限席，可藏采用雖多種釋形式腔如上我網(wǎng)查宰資料堅、參夜觀幼譽兒園越食堂干等讓民學(xué)生聾對科授學(xué)食讀用早瓶餐有柜一個近較深欲的認(rèn)濕識。路3、磨小設(shè)芝計：帶設(shè)計址營養(yǎng)原早餐如豆〔1子〕飼內(nèi)容蛾分析扣這一主局部瀉由一園份營你養(yǎng)早緩餐的委圖譜預(yù)和一粒段小頃資料粒構(gòu)成詠。主期要目泄的是口讓學(xué)盼生在窯自主呈實踐暴獲得籠科學(xué)欲知識狡的同罰時，茅學(xué)以仇致用板，為議家人蘭和自缺己設(shè)陷計早究餐食薦譜。衡文中訊的圖妻表顯宣示了啦星期僚一到翻星期旱日的究時間隱，第小一欄虎畫了供牛奶特、蛋宰糕、厚水果星三種叔食品響，表揉達(dá)了掛早餐華應(yīng)注剛意不皆同種剖類、臺不同雜營養(yǎng)亂價值們食品宰的搭春配，深用圖襲畫的奴形式燕表示封，符雹合兒嘩童特釋點。短〔2咱〕教繁師指米導(dǎo)建仇議=1\*GB3鍬①喊要指平導(dǎo)學(xué)但生根館據(jù)自膏己的遮條件慧與愛累好，借設(shè)計茄符合寨實際派的營楊養(yǎng)早各餐食驚譜，汪不可挽不切止實際復(fù)使用碎家庭牛經(jīng)濟(jì)匪條件拌達(dá)不果到的例食品粒。=2\*GB3統(tǒng)②晴要指旁導(dǎo)學(xué)圍生說咽出自匙己的賞設(shè)計甚思想烏，在餓展示餡成果縮的同嬸時提顏高學(xué)洪生的堆表達(dá)魚能力貪。=3\*GB3躲③溪要鼓追勵學(xué)蘆生將鞭設(shè)計擔(dān)付諸父實施非，要寧與家響長取奴得聯(lián)喜系，吼爭取甩家長資的支鋒持與照幫助濃，使庫學(xué)生匪活動略能夠產(chǎn)順利蠶進(jìn)行爭，取術(shù)得成獨效。檢4、漆來體懷驗據(jù)砌上制脾作早稠餐集〔1慚〕腳內(nèi)容統(tǒng)分析邀這一貿(mào)局部汽屬于伏動手閱實踐增的部餅分，施是學(xué)資生在鈴進(jìn)行蒜完翠“死如何固科學(xué)彈使用斥早餐掩〞慚、秩“祥大家歌使用曠早餐莖情況芹〞磨、胖“賀設(shè)計沈營養(yǎng)沫早餐鑼食譜吸〞學(xué)等一拋系列回活動歌之后那么，開占展的籌一次爪以動草手制宇作早壤餐為祝主的?；顒訉W(xué)?；詈葎影部嘏诺母嗄康目p一是蓮讓學(xué)延生經(jīng)揭歷一膠個完叮整的僑從認(rèn)意識到諸實踐幟的過斤程，職而是刻為培匙養(yǎng)學(xué)庭生的忙動手布能力角，使淹學(xué)生腔樹立宏熱愛襪勞動屑，勇窩于實瘡踐的園思想惜，并災(zāi)在活至動中魔體驗唇勞動無帶來陽的樂踢趣，蹦體會蠅每一世位勞抖動者掘的辛躺勞與蹄榮耀違。病這一酬局部餃內(nèi)容倆前面落安排封有三滔幅制玉作早催餐實遷況圖六和幾挽個對私話框巧，分蜓別展行示了持學(xué)生籠制作膚早餐止的不駁同地郵點〔虧家庭奉、學(xué)超校、強早餐究店〕手，對叮話框悄顯示格了學(xué)壞生們衫在制幼作早忌餐過暴程中非的體民會與警感想拴。之喪后安胃排了談一個扣小案靠例懶—“死美味遭早餐炒蛋炒朽飯廢〞鏈，用萍料營谷養(yǎng)價循值搭賽配合懲理，概制作鐵簡單攪易行錦，很步符合恨兒童勇食用言與制廣作。綁“享小博繳士提紅示啟〞憤不僅親適用帥于早局餐制西作的忙提示舒，也慶適用依于孩俱子們多在廚床房制倍作的壩一切禁活動把。蓋〔2投〕教咽師指緩導(dǎo)建常議=1\*GB3死①飛此項揪活動艱的實優(yōu)施，遍教師蒙應(yīng)提兩前安丟排，并指導(dǎo)劇學(xué)生況做好丑充分妨準(zhǔn)備舟，以隸免應(yīng)動準(zhǔn)備粉缺乏址造成牢活動般實施敗不暢分。=2\*GB3顛②植有條丟件的托學(xué)校絨或班策級可壁組織隙學(xué)生嫩開展劫一次煮現(xiàn)場芹展示歷會或潮“雄制作頂早餐巾大擂遍臺券〞崖等活茂動，魯條件鬼缺乏徑的學(xué)轎?；驍?shù)班級耐要將內(nèi)活動河的過巖程用膝照片城或D幫V拍刑攝下聾來，竿作為塞展示關(guān)學(xué)生鉗活動鉛過程灰與活跑動成免果的打載體塌。=3\*GB3偷③劫對于盼四年松級的浙學(xué)生文來講綁，制誕作早率餐的調(diào)質(zhì)量遠(yuǎn)不必仙過分猛要求懸，重框要的冰是指替導(dǎo)學(xué)麥生經(jīng)孤歷活皆動的拼過程耕。教顯師應(yīng)突引導(dǎo)托學(xué)生妨做好京活動寇過程雖中體糧驗與噴感受袋的交末流。=4\*GB3授④障要與宰家長廟進(jìn)行振聯(lián)系前，取趣得家圓長的鐮支持返與配攝合。爬〔三段〕展容示與譯評價晴1、賄內(nèi)容怠分析甲本單屠元的擦展示暫與評負(fù)價活塔動包壘括兩社個部贈分：丈第一地局部慶安排溜的是傍宣傳丹活動稱，分考別列乞舉了為“貨科學(xué)輕知識殖宣傳蝦欄咬〞究和學(xué)犧生下部社區(qū)浴宣讀前建議突書的介活動復(fù)形式交，使蠅活動卡成果季進(jìn)一養(yǎng)步服羊務(wù)大扔家，綱效勞亡社會燭。第儲二部暈分安織排的戲評價顧活動謠，目男的是節(jié)讓學(xué)棚生養(yǎng)浮成總刺結(jié)評訪價的以習(xí)慣乒，以亞利今脈后更嘴好地呈完成北活動捎任務(wù)撕。氧2、疏教師義指導(dǎo)達(dá)建議歌〔值1相〕在可指導(dǎo)嗓宣傳凈活動形的過岸程中苦，教蛇師要假根據(jù)促學(xué)生泉興趣珍、愛跳好和樂本班杠級實頑際情仁況進(jìn)和行安士排，夫可將兵全班抽同學(xué)墻通過雙自由隊組合亂或根脊據(jù)實閉際情友況分執(zhí)成假設(shè)聰干小碧組，繳分組她討論逐設(shè)計穿方案時。貸〔紙2通〕要振提前趴與社丸區(qū)聯(lián)發(fā)系，禽取得珍有關(guān)平人員夠的支皮持與狡幫助裳，以召便使趣活動錘順利色實施谷。油三、誤感受垃秋天煉引導(dǎo)塘學(xué)生顫關(guān)注絹大自戰(zhàn)然，愚熱愛痕大自轟然是粱綜合旦實踐磨課程焰的重現(xiàn)要任舞務(wù)。座在小經(jīng)學(xué)三對年級支，這漿種關(guān)把注側(cè)鎮(zhèn)重于擁一些訪局部憶的、沸比擬冶小的床領(lǐng)域凡及現(xiàn)問象上損〔如束?草神地的茫秘密砌??拳我們伶和動般物朋咽友?欲?動蓄物小季時候窮?〕靠探索嬸的層買次也善較淺館。隨非著年抄級的簡升高燦，關(guān)屈注的擱領(lǐng)域拆會逐販步加名寬，幼研究俯探索伍的層尋次也癢會逐頭步深離入，想?感慨受秋問天.宴?在乏內(nèi)容飯和要攝求上拐就有鄭所體巷現(xiàn)。蟲從教茄材的脊變化班和學(xué)吸生發(fā)衫展的革需要可出發(fā)級，在常教學(xué)嶄中要宇注意花以下霧幾點溪：切第一害、認(rèn)吵真研宿究教鋒材各村局部賠內(nèi)容驢，把博握教烤材的速變化義特點徹。這急些變糞化主怕要體碑現(xiàn)在塌：首織先，餡在教沫學(xué)要憤求上泊，綜味合性丑明顯掌加強松。其辦次，癢加強筑了沫“言學(xué)方渡法懇〞喬的教頑學(xué)。倍再次因，更售加注徐重研軍究過敗程的爽完整報性。從第二槳、要魚在教蠟學(xué)中片，進(jìn)嘗一步察調(diào)動片學(xué)生奔的主虜動性疊，積尊極性踐，發(fā)率揮學(xué)錄生的判創(chuàng)造剪性。猜綜合克實踐湯活動律只有樓把學(xué)敗生的鑄自主滲精神讓、創(chuàng)妙造精霜神等頭充分利發(fā)揮建出來斤，使彈學(xué)生職積極舒主動法地投競身于竟大自麥然的棄懷抱碑，參論與各欄種活靠動，獻(xiàn)從事堡各種雄實踐迎探索裙，才嚴(yán)能真丘正達(dá)授到這席門課袖程的鼻教學(xué)碰目標(biāo)仁。酬第三部、要縣以教借材為灰憑借筑，引予導(dǎo)學(xué)弊生在迅更加柄廣泛懶的領(lǐng)軟域研篇究探浙索?；ヒ诒墙虒W(xué)絞中引該導(dǎo)學(xué)你生自賢主地滲使用彈教材緣，既騎可以發(fā)按教博材提艷出的伐活動纏去做牽，又癥可以床根據(jù)近教材焦提供獵的內(nèi)憐容和猴方式巧去開濕展其反它活刊動；摧既可去以以奪教材籮中提腰出的田要求避為標(biāo)昂準(zhǔn)，瓣去完虹本錢烏課的球?qū)W習(xí)探任務(wù)斃，還頓可以心超越甘教材堆，在額更深蒜入、地更廣湖泛的伴領(lǐng)域原進(jìn)一靜步研來究。肌本次集活動捐力圖燭使學(xué)材生感濕受到窩秋天晝是收口獲的獻(xiàn)季節(jié)饅，秋燕天是騰金色形的，度有金修黃色皺的果慘實，處金黃螺色的腸花朵充，秋社天里蔑蘊藏搬著農(nóng)且民的斧辛勤慈的汗俊水，性秋天棋里蘊唯藏著伙無數(shù)紙的秘弟密，向秋天期是可奉以讓視學(xué)生陰們生叨發(fā)出么很多性奇思閘妙想隸的季葬節(jié)。皮一、盤目的牙要求肯與活隨動準(zhǔn)矮備嗽〔一惠〕活伯動目歐標(biāo)斷1、材知識漢與能逃力添通過智參與握一系彈列的弦探究月活動穴，了撐解有朵關(guān)秋乳天的墻知識您及不梁同地克區(qū)秋朋天有久什么蝦不同雨，倡馳導(dǎo)學(xué)隔生走墾進(jìn)大計自然醋，尋河找秋愿天，蔥感受農(nóng)秋天詢，培舊養(yǎng)學(xué)益生探畝究能捧力和祥動手包能力處。社2、懂過程艷與方麻法果在活當(dāng)動過環(huán)程中再，使星學(xué)生痰進(jìn)一揭步提播高調(diào)虜查能雷力與旺動手抖能力途，進(jìn)自一步笛加強演對查圈閱資快料、傷調(diào)查表研究民等方捎法的泰應(yīng)用砌與掌瓜握。傘筋3、紐情感光態(tài)度逢與價仿值觀奸在活借動過舍程中盟，充南分感孩受秋再天帶作來的范快樂行；感求悟勞鑼動帶殼來的顧樂趣鉛，使沖學(xué)生讀樹立蠅熱愛榜大自雞然的今思想麗情感忘。帆〔二篇〕活梅動準(zhǔn)卷備撤1、攻教師建準(zhǔn)備殊〔1懇〕查色閱資杰料，色收集紅有關(guān)線秋天妙的知揀識，幼為學(xué)螞生活浸動提塑供相籃關(guān)的也資料掀。靠〔2縣〕與攪家長瞞取得租聯(lián)系畜，爭午取家扇長的紹配合封，以基便學(xué)葉生戶互外活令動的稀順利吃開展數(shù)。紀(jì)2、墻學(xué)生宵準(zhǔn)備市〔餡1〕?；貞洿餐昙s秋天剝的情云景，足初步稅了解師本地填秋天狹的一槍些情塞況。齒〔2野〕搜啞集關(guān)趙于秋臂天的厘圖片恢、繪擇畫、喚果實模及相考關(guān)的氧聲像士資料正。癥〔三壘〕課著時安耍排徹絹5—貢6周靠漲渣1、投選題飄階段蝴一周獨2、境活動門與體脹驗階嚴(yán)段超2-諸3周圖3、跪展努示與漸評價惰階段餓援1-催2周討二、誰總體泥框架瘡與意歇圖確定活動主題確定活動主題活動與體驗拓展與創(chuàng)新展示與評價在金秋中成長小觀察來體驗探索秋天的秘密收獲的快樂小調(diào)查秋天的學(xué)問“感受秋天〞成果展示會交流活動中的體會與感受叨?感軋受秋事天?吉單元斯活動烘有四談局部旦教學(xué)林內(nèi)容彩：第留一部銳分是休創(chuàng)設(shè)朋情景繳，明敢確活寫動主廟題；謙第二炮局部偶是襯“穩(wěn)活動面與體玩驗?zāi)妯曔?，其熊中第第一個襲活動購，主長要圍孩繞探招索秋徑天的躍秘密津來展化開；辜接著呢安排遲了引依導(dǎo)學(xué)椒生看濱書、什上網(wǎng)小、請轉(zhuǎn)教別答人的設(shè)活動智，意匆在促益使學(xué)鍵生在粥觀察匙的基殘礎(chǔ)上椒，開嗓展更仰加深怒入的勺探究劈；第枯三個幼活動翁為收陶獲的筒快樂敘，有觀兩部冰分內(nèi)珠容，紅一部仍分是臉提示貨了一居些活稠動，累如摘廁蘋果趴、收只玉米樂等，聚為的旨是啟集發(fā)學(xué)攀生投鏟入到釣秋收湖活動框中，籌親身汁體驗曠感受脾秋天丘；另預(yù)一部遺分是課要求乘把自貪己的哈體會駛感受嘉寫出讓來。激第四慕個活資動是頓小調(diào)拒查洋——月秋天調(diào)的學(xué)激問，泊與第彼二個冬活動益不同亂的是惠，前連面?zhèn)瘸咧氐脑\是引漆導(dǎo)學(xué)召生觀判察研說究自式然現(xiàn)掀象，抵這一栗局部囑側(cè)重遮引導(dǎo)質(zhì)學(xué)生幸觀察稠研究厚社會迅現(xiàn)象繪。第姓三部啊分是李拓展喜與創(chuàng)請新喜——梳在金企秋中浙成長凱。第膽四部澤分是徹展示隆與評晃價贏——唯金秋垂的收糧獲。仔三、劑內(nèi)容辛分析裙與活啟動指依導(dǎo)贊〔一撿〕情菊景提懲示與夠提出聽問題揪1、燙內(nèi)容購分析槍這一悄局部廊內(nèi)容諸由啟累發(fā)談發(fā)話，干有關(guān)更的圖賣片資苗料和騙對話圾框組諷成，宿目的型引發(fā)條學(xué)生脊圍繞購秋天疲提出河感興淹趣的企問題鐮并做盒出學(xué)棒習(xí)作端方案念等內(nèi)哀容。潮2、慚教師心指導(dǎo)圣建議彎創(chuàng)設(shè)濟(jì)情景武，啟少發(fā)談耳話，茶明確儉研究扒問題完是這鏡一部胡分教比學(xué)的剖重點玻。在費這一麥局部乎的教齒學(xué)中絨，要汗抓好魚以下壓幾個滿環(huán)節(jié)隸：瑞首先交，要量把啟爹發(fā)談催話與秒觀看睜圖片戴、有晌關(guān)秋來天的高影像寇資料生結(jié)合蜻起來佩，一嬸邊觀呢看一趙邊啟靠發(fā)，扛激發(fā)筍學(xué)生羅探索訓(xùn)秋天端的興躬趣，峰使學(xué)筍生產(chǎn)肚生探牧索秋蛋天的運愿望絹。課盼前也耗可以授引導(dǎo)匠學(xué)生否拍一侮些秋耗景，巾搜集帖一些妨秋葉憑，課抄上進(jìn)府行展遙示，軟這樣頌對激曾發(fā)學(xué)茅生的糠興趣糾會更卻有益肝處。啟其次配，要壓引導(dǎo)名學(xué)生罰參考廁教材撇中的筒提示賞，暢過所欲洽言，潑把自拆己最讀關(guān)心獄的問魄題提劃出來爆。要做注意圾兩點班，一乳是提乒出的劈問題仇要與您秋天趴有關(guān)繩，二婚是問蟻題的成難易托程度分要適時當(dāng)。黃教學(xué)丸中，禮教師威要幫余助學(xué)淹生區(qū)丸分，給指導(dǎo)熟學(xué)生杜學(xué)習(xí)嫌提出誦恰當(dāng)喊的問槽題。摸第三址、指拔導(dǎo)學(xué)天生學(xué)奧習(xí)作壇活動憶方案緊。要群啟發(fā)曠學(xué)生安根據(jù)隸提出胞的問禽題進(jìn)逃行討飄論，繡把準(zhǔn)頭備開付展那匪些活愧動、碗活動更的方在法等瑞做出慧方案掏，然乞后，根按教漿材中愿提供藝的表俗格進(jìn)齊行填者寫。腸必要五時要像對內(nèi)瓣容的框填寫平要求熄逐項逃指導(dǎo)業(yè)，使冒每一付位學(xué)詢生切規(guī)實掌缸握做款方案墊的方歪法。宮〔二岔〕活付動與醉體驗遍1、棗小觀勵察星腦探罵索秋劉天的剩秘密外內(nèi)容疼分析僵首先吧提供踢了三備個案網(wǎng)例：閘一是執(zhí)觀察盛秋季倚大樹較影子革的變幼化，拳二是分觀察崖樹葉縮顏色點的變曬化，反三是疫觀察沃小動競物的晉活動者。小期博士推提示中對應(yīng)貸該注橋意的惑問題梢提出念了五鴉方面哭的要宵求。起這樣起設(shè)計衛(wèi)，有陽利于敢引導(dǎo)淺學(xué)生卸學(xué)習(xí)厘從更狂廣泛藏的領(lǐng)醬域、座更多忍的角著度研層究秋礦天，抬探索陶秋天區(qū)。小拒資料徒介紹舒了外迷國科泡學(xué)家到對樹乒葉變逆黃原宅因的甲研究碎成果奏，一及方面忘可以旺豐富薦學(xué)生呆的有稅關(guān)知魄識，做另一說方面俗給學(xué)返生提炒供了登研究關(guān)的范止例。許最后木是讓攪學(xué)生碰寫出駱研究街的收蟻獲。簽整個尸內(nèi)容豐的設(shè)答計有闊利于揚帶著冒學(xué)生醉經(jīng)歷辮一個豬比擬娛完整渴的研舊究過誼程，促有利斑于培布養(yǎng)良扶好的腹研究香習(xí)慣食。賀〔2戀〕教沉師指繪導(dǎo)建特議兆這一務(wù)局部竭是一軟個比踩較完秩整的幕觀察航研究說過程監(jiān)，要圈指導(dǎo)籌學(xué)生羽一環(huán)御緊扣萌一環(huán)請的完幼成。震教學(xué)猶時應(yīng)呈注意移：菜第一餡、要指組織己學(xué)生杰認(rèn)真約積極楚地開肥展各獅種活三動。瘦對觀戒察樹顆影變餡化的紙同學(xué)醒要提潤示必竊須定鐘時定徹點，肝嚴(yán)肅達(dá)認(rèn)真晌地進(jìn)盲行測姜量和組記錄鄭；對婆觀察專樹葉取顏色漫變化貝的同恰學(xué)要鏡提示趣他們達(dá)，多肺選擇供一些導(dǎo)樹從嶼幾個輪不同佛的方愉向仔狐細(xì)觀府察；衰觀察留小動踩物的算同學(xué)美要提貞示他詠們注譯意準(zhǔn)康備好隸各種病工具碗，要尊進(jìn)行朋不同活時間旺、不技同地浩點的到屢次忽觀察苦。還謠要啟姨發(fā)學(xué)掘生自辰己選保擇觀遇察研塞究的棕內(nèi)容三，觀萄察研揉究。戰(zhàn)無論勞開展誓什么膝研究禍，都墨要注桑意做球好記取錄，購養(yǎng)成采隨時潔記錄槳的良側(cè)好習(xí)辭慣。消第二討、要盯引導(dǎo)久學(xué)生脫開展似后繼杜的研莖究。長要提萄示學(xué)漏生，鄙任何潔研究珍都不義是一傘下子私就能愿完成爪的，晃有的議需要咐很長良的時酬間，鐮有的哪需要傷多種感研究忽手段胃相結(jié)殿合，瓦還有靈的可接能推竊翻前敬面的變研究短成果扶。要精指導(dǎo)處他們售在觀爭察的有根底盼上，謝通過扣整理把資料古、查腔閱有指關(guān)文雹獻(xiàn)、震訪問勉等把斥研究異進(jìn)一籌步引高向深儲入，漂從比立較深苦的層為次尋抄求問猾題的澤答案符。使酒學(xué)生賓一方史面體蹲會到虛后繼雄研究嚷的重司要性媽，另架一方劉面從皇中學(xué)稅習(xí)后隸繼研住究的導(dǎo)方法掙。繭第三傷、指疏導(dǎo)學(xué)峰生整養(yǎng)理自擔(dān)己的假研究濫活動柜收獲拒。可鳴以啟績發(fā)學(xué)炕生從低多角癢度整暴理，罰不拘你一格莖的整超理。訓(xùn)如可璃以整必理自酒己的壁研究碗發(fā)現(xiàn)罩，可去以記載錄自憑己在潔研究惕過程蠻中遇棍到的嗚問題神及解事決的刃方法柳，也型可以條寫寫癢自己假的感聲受摸……直無論夫從哪痰個角例度整鵝理，族都必沉須真影實具圾體，昏不允雀許任啄何虛湯假的徒成分懶出現(xiàn)敢。還瓣要注戀意引尺導(dǎo)學(xué)玻生對批整個瓜研究陜過程喬進(jìn)行寫回憶替，使志學(xué)生眉從自憂己的騰經(jīng)歷修中，秤了解筋完整慨的研錢究活緣動大座致經(jīng)刊歷的纖階段織，在遵實踐僻中學(xué)需習(xí)研撫究方河法。舌2、門來體阻驗連帖蛋紀(jì)收識獲的峰快樂她內(nèi)容到分析抄這部貢分內(nèi)島容可閣分為匆兩部延分，泥一部員分是吵提示始了一笨些活老動，律如摘樸蘋果嘗、收侵玉米柏等，播為的鏈?zhǔn)菃①|(zhì)發(fā)學(xué)碼生投絡(luò)入到妻秋收談活動升中，揀親身昏體驗撲感受舍秋天辮；另筐一部肺分是洞要求異把自匯己的敘體會航感受稅寫出對來。要教師左指導(dǎo)撥建議鮮這一歪局部鍛設(shè)計扛的是昌一些盲體驗葛性活勾動，近強調(diào)丹學(xué)生川的親恐身經(jīng)周歷，妖親自稅感受昂。在梨教學(xué)裁中要剖注意菜：一旁要引劈導(dǎo)各翼個小粥組的脖學(xué)生課參加州有關(guān)卵的秋戀收活姻動，旁全體爬參與讓?；钤鰟拥拇魞?nèi)容歐可以良從實耍際出折發(fā)，營因地騾制宜境。城姜市學(xué)乘?？傻酝ㄈ葸^手輝拉手屢等活易動形載式，風(fēng)與農(nóng)袖村學(xué)噴校聯(lián)寧合開就展相名關(guān)的銹活動搶。二校要引損導(dǎo)學(xué)斥生利假用自艘己喜雄歡的窄形式席表達(dá)連自己妄的體豈驗。爺如可鼻以用斑照片持記錄型自己喇秋收削活動嚇的精跑彩瞬末間；驢可以盯用詩況歌、爆文章黨表達(dá)奇自己妙的感己受；妻還可再以把夜秋收將活動坊中的克訪談浪記錄壓整理粗出來乳……誼總之泳，通菜過這贈一版少塊，鞏要使尚學(xué)生兆切實店體會薪秋收程中的繭各種蝶感受趕，從拘體驗垮的層箏面加勞深對聲秋收磚的理斬解。害3、只小調(diào)旗查竿天定秋天籍的學(xué)蜂問旗內(nèi)容掃分析佛本活拳動主脫要內(nèi)隸容一搶是通悼過對卻話框營提示替學(xué)生什到市炸場、裳鄰居錢家等紙地了惑解家段鄉(xiāng)的真特產(chǎn)懷，了套解秋季天的炮節(jié)日絨；二滴是提洗供了旗小資慘料，挑介紹烏了秋崗天容鄰易出姻現(xiàn)的倡疾病葵。練教師芬指導(dǎo)站建議待這一餃局部仙是探蓬索秋擇天的筑學(xué)問鄙，關(guān)哥注的尚重點馳是引參導(dǎo)學(xué)今生了背解與坦秋天翼有關(guān)魄的各贏種知乖識。截在教轟學(xué)中叛要注森意的患是：=1\*GB3墊①氏要引晌導(dǎo)學(xué)敲生廣否泛涉放獵秋項天的劈知識跑。只蓮要是份學(xué)生塵感興傻趣的啟，就窮要鼓鏈勵他急們?nèi)ザ戳私鈮簦ト惶剿鲏尽?2\*GB3屯②青教材裕中提照示的餓幾種墳活動獵，可魂以引挎導(dǎo)同殼學(xué)嘗手試著枕去做閥。在蝕開展肺活動鳳時可系以引瓶導(dǎo)學(xué)詳生多非關(guān)注蟻一些枯與秋炒天有妄關(guān)的歌社會下問題疤，與乳人自循身相揉關(guān)的逝問題裕。這疫樣，扇一方挑面可疤以使憑研究拳的領(lǐng)茄域進(jìn)丑一步耍翻開卸，另鼻一方代面可怕以引駝導(dǎo)學(xué)借生把姨自然途、社谷會、慎人三莫個領(lǐng)藝域的戚研究老探索畏結(jié)合渡起來折。還音要注顏意鼓庫勵學(xué)導(dǎo)生研臥究教牧材中紐沒有繭涉及裁的問畢題，去培養(yǎng)么學(xué)生抽的創(chuàng)次新精報神。=3\*GB3否③肌要指開導(dǎo)學(xué)弦生以生小組喪為單幣位，季整理尿研究海收獲懂。在林小組虎內(nèi)先鑄進(jìn)行決交流師，然疑后根頁據(jù)組擁內(nèi)每和個同據(jù)學(xué)的癥研究圣內(nèi)容久一條是一條探的把杜全組獎的研秧究收少獲整吳理好挖。最機后，與在全閉班進(jìn)齊行交相流。劣〔三罷〕拓吊展與唐創(chuàng)新璃內(nèi)容雖分析分拓展刻與創(chuàng)騾新辮——乏在金眠秋中觸成長啞是這吳一部痕分的配主要界內(nèi)容暑。這消個活質(zhì)動力嚷圖通青過對主話框產(chǎn)提示疫學(xué)生敘學(xué)習(xí)撒編織框、學(xué)秘習(xí)剪窩枝和遵開展?jié)麄麂N等活釋動。鞭教師袋指導(dǎo)殼建議釣教學(xué)傅時，蠢要抓昂好以材下環(huán)巷節(jié)：陶要引做導(dǎo)學(xué)女生積釘極開叛展創(chuàng)派新性乖活動飯。教墊材中罩提示叫了玉個米秸珠編織瞇、學(xué)型習(xí)剪夏枝、輸關(guān)注孔小動恰物、插宣傳冶燃燒斜麥秸菊的危右害等熔四種傍活動衛(wèi)，這晝些活到動都姓是針滋對我征省一疲些地田方的遞實際守提出喘來的忘，都滿有一闖定的誼實踐摸意義弊。在精教學(xué)摔中，輪要根被據(jù)當(dāng)淘地的娃實際芒情況虜進(jìn)行穗拓展蒙，使旨這種啦活動拘能為嫌當(dāng)?shù)亟纸?jīng)濟(jì)洲建設(shè)弦發(fā)揮敏積極氣的作朽用。妄要指龍導(dǎo)學(xué)懶生把影自己災(zāi)及小胳組同亭學(xué)的撒具體慘做法撫記錄治下來慨。要旅記錄濾完整趕的活陽動過助程，富記錄波要注嫂意突猜出一寸個重惹點賺——剛自己咱的成活長經(jīng)徒歷。憶〔四堆〕展窮示與咱評價風(fēng)內(nèi)容蹄分析舒這一常環(huán)節(jié)察有兩導(dǎo)局部宇內(nèi)容譽，一寫是提臉示學(xué)摩生通鍋過多窩種形接式總腰結(jié)整戰(zhàn)理研眼究成吵果；脊二是園讓學(xué)監(jiān)生寫第一寫贈活動紹的感策受，撒進(jìn)行疊活動認(rèn)反思麗與評悄價。象教師怒指導(dǎo)足建議抹這是底本單殃元的裹總結(jié)根評價宰階段截，教同學(xué)時含要注棕意：損首先籮要引眉導(dǎo)學(xué)唱生分課層次獎總結(jié)縮整理擴(kuò)活動境的成染果。株對成畏果可終以進(jìn)畝行分訓(xùn)類，裳如文壁字類壞、圖布片類俊、實散物類喊等。灣通過脖分類咸，提曠高學(xué)泰生的典總結(jié)慌整理輕能力魂。其沒次，障要引換導(dǎo)學(xué)留生對蔬自己栗的表華現(xiàn)進(jìn)疼行反盯思評瞇價。沙這次研評價拋共提償出了苦六條呼要求脾，要伯催促津?qū)W生毀逐條鞋落實流。在訊自我茅評價弄的基路礎(chǔ)上至還要睛進(jìn)行努小組隨或全燭班的泳交流憑。評謊價的陸根本銷目的賞是總立結(jié)成乖績，柿明確雹進(jìn)一傷步努夠力的秤方向尼，要丈使學(xué)圈生通碌過反直思評眉價，擁看到千自己男的進(jìn)窗步，賄增強破信心鏟，為刮下一廊步的擔(dān)活動倉打下比良好蛛的基慰礎(chǔ)。犯四、制讓空羽氣更隆清新事本單鳴元的譜活動芒內(nèi)容殃屬于只人與剪自然皆的范芳疇，義為了感引導(dǎo)敬學(xué)生皂研究嗽探索裂空氣映與人紐們生凍活關(guān)誼系，配關(guān)注紫空氣梯質(zhì)量鞠，提嘉高環(huán)予境保耳護(hù)意抄識而租設(shè)此淋活動旺。由灑于各報地的耀生態(tài)撐環(huán)境嘗不同覽，氣日候特侍點不元同，吼工農(nóng)逐業(yè)生恥產(chǎn)的即特點灘不同壟，因夾此空笛氣質(zhì)秋量會惡有很秩大的執(zhí)差異憑，活煽動中忍教師泡既可等以按糞教材贊中的保內(nèi)容看去活杯動，林也可今以從逆實際榨出發(fā)擾開展歌一些糖更有定自己侍特色禾的活春動，酒這樣養(yǎng)會收數(shù)到更媽好的脈教學(xué)箏效果催?；罱Y(jié)動中筍要注費意安播全，裂因為錘本單某元安毒排的蔽許多僚活動催都處窩于比執(zhí)較危銹險的娘環(huán)境聯(lián)〔公缸路邊蔥、廠短區(qū)〕悠，因楊此，副尤其范要注反意安炸全。炊活動與前除脾了要宏加強坑平安板教育盛外，劇最好鳥請一妖些家向長或遼熱心脾于這猴門課板程的高成年擠人分笑別參紐加各要小組溪的活牲動，城以確昨保學(xué)傲生的母平安津和活運動的鐘順利瞧進(jìn)行酬。同棒時要容加強搜方法透的指孝導(dǎo)，兄本單辭元設(shè)爛計了堅幾次斬觀察清和稱小吵實驗豈，為原了使錢這些攏活動刃切實巡取得坑預(yù)期統(tǒng)的結(jié)皮果，啄使學(xué)遲生在刃活動扭中增縫長本色領(lǐng)，慘教學(xué)恐中要氏加強憐各種銀方法姥的指表導(dǎo)，晨如觀練察時劣間怎味樣選遍擇，祥觀察交哪些限內(nèi)容會，怎戲樣在勉觀察諸中發(fā)貪現(xiàn)問鞭題等零都需孕要進(jìn)何行具滾體的盛指導(dǎo)誕。輸一、堤目的裙要求脆與活駁動準(zhǔn)歪備業(yè)〔一辱〕活庫動目潮標(biāo)惠1、哨知識歌與能奏力：線本活輛動力陪圖引旁導(dǎo)學(xué)御生研唉究探客索空駐氣與仆人們療生活苦關(guān)系昆，學(xué)艦習(xí)關(guān)潮注空瘦氣質(zhì)悅量，協(xié)提高齡學(xué)生飲環(huán)境揚保護(hù)亮意識忠，及抓發(fā)現(xiàn)掉問題既解決捧問題結(jié)、社巴會實液踐的晉能力寸。望2、掩過程途與方句法：斜整個標(biāo)活動足過程窮主要殘以小劣組交疑流、吃查閱外法、轎發(fā)現(xiàn)旅法、拌調(diào)查岔訪談他法、敬搜集輩資料堵法等爸開展去各種售活動追。殿3、墓情暴感態(tài)餃度與驢價值恨觀：油培養(yǎng)篇學(xué)生之學(xué)習(xí)劫關(guān)注爬社會賭生活僻及現(xiàn)壘象，淹熱愛竿大自銜然，勺向往濫清潔禮美好煮的生江存環(huán)陡境，耗努力縮創(chuàng)造樣好的感學(xué)習(xí)滴、生翁活環(huán)厭境的殊樂觀侮、積詳極的膜生活將態(tài)度川?；I〔二艇〕活姑動準(zhǔn)娃備福1、臥教師熱準(zhǔn)備插：值〔1艘〕蹤準(zhǔn)備近對學(xué)泥生開達(dá)展活慧動有秘幫助紀(jì)的方超法：渾資料謹(jǐn)查閱排法、斬發(fā)現(xiàn)罪法、狀調(diào)查鞭訪談瘡法、膛搜集于資料早法。序〔2慣〕鏡通過屠書信億及開謎家長羽會的練形式特與學(xué)辜生家繼長取鞏得聯(lián)伏系，紡取得洪他們襪的支幼持與牧幫助動。貴2、拍學(xué)桶生準(zhǔn)藥備只：籮〔1擴(kuò)〕自寸由組報合分偏組，膝民主要選定搏組長絮，組留長安藝排組溝內(nèi)分貨工，倘制定敘小組映活動授方案響，商演討活羽動方那法。迎〔2纖〕搜封集一難些關(guān)例于測抬定空削氣質(zhì)唐量的兇小方隸法、份小竅錫門等難，為怨更深紹入地徑開展旗活動藍(lán)做好才準(zhǔn)備槍。執(zhí)〔三纏〕課依時安貓排蔽憶5—臂6周克1、帖選題責(zé)階段宏一周祝2、葉活動奸與體攤驗階費段陽2-營3周核3、哨展場示與重評價翠階段蹦片1-阻2周介二、原總體西框架斧與意麥圖確定活動主題確定活動主題活動與體驗拓展與創(chuàng)新展示與評價科學(xué)利用一分鐘小調(diào)查來體驗一分鐘的作用我們的一分鐘交流活動中的成果與感受異本單桌元力聯(lián)圖通遮過實俗踐活司動的估有效批開展嬸，引始導(dǎo)學(xué)脹生學(xué)誼會關(guān)去注生荒活，閥關(guān)注蜜生存淡環(huán)境鏈的質(zhì)懶量，目活動弄內(nèi)容高主要喚有以難下幾懷局部采：第淺一部哄分，朽啟發(fā)者談話惹，討韻論并單提出雀問題乏。第局二部窯分，錦活動尊與體裂驗。顫主要甜由三暢個小肅活動問構(gòu)成汁，第哄一是赴小探鐮究，姿目的作使學(xué)肌生經(jīng)情過親腳身體旺驗感助受空滿氣的炮重要箏性，茂增加濫學(xué)生財對探僚索空臺氣重緣要性載的興攪趣，室從而新積極獎主動研地進(jìn)巾行有贊關(guān)的餡研究鋤和探繪索，嗓同時鬼通過巡示意穴圖教甜給學(xué)妖生查領(lǐng)資料計的方型法。愛第二面是小壯觀察里，力蜜圖引堡導(dǎo)學(xué)壩生直愈接觀銹察身親邊的喘空氣迎，通豆過小蠅實驗脅了解戒家鄉(xiāng)池空氣梁中的偶懸浮挽顆粒票及空跑氣污批染情灘況，監(jiān)還可燈以促笛進(jìn)學(xué)漁生對眼空氣軌質(zhì)量肅含義憶的理觀解，虜促使握學(xué)生囑對身激邊空象氣污剖染源束引起氣關(guān)注眼，為欺下一慧個活唱動打優(yōu)下了末根底扮。第橡三是剩小調(diào)摸查脖——棒是什估么污暫染了券空氣刷，力伏圖引顛導(dǎo)學(xué)株生把六學(xué)習(xí)告綜合轎實踐桐課程牽與研狡究解駝決生尿活中貞的實臥際問叉題緊長密結(jié)星合起皇來，滑使學(xué)鉤習(xí)與她生活脊緊密勸聯(lián)系起，收博到學(xué)博以致三用的尿效果得。第催三部蠶分是席拓展消與創(chuàng)蔑新層——虧做保超護(hù)空糾氣環(huán)竟境的愚小衛(wèi)尋士。贊目的真是促揪使學(xué)豬生行濕動起螺來，橡用自尼己力哲所能透及的轉(zhuǎn)方式廉方法挺保護(hù)攏空氣船、保延護(hù)環(huán)粗境，輛保護(hù)雄自己朽。第確四部繞分是倉展示忘與評仿價，存展示權(quán)內(nèi)容窮側(cè)重過于引稱導(dǎo)學(xué)代生用緩學(xué)到夠的方敲法對跡各種鳴資料坊進(jìn)行紛整理削；評絨價側(cè)朽重于丘自己冶的自旗我反緞思與遺自評逼。飾三、滴內(nèi)容京分析塌與活勢動指澇導(dǎo)焦〔一逃〕創(chuàng)策設(shè)情代景與水提出疫問題暮1、食內(nèi)容偏分析潤此部劉分內(nèi)期容主住要由披引言稱、圖驗畫和伐幾個櫻對話棄框構(gòu)稀成，賄目的相通過弄提示斷引領(lǐng)妙學(xué)生虹發(fā)現(xiàn)的自己今感興歐趣的原問題也，從暈而開傍展進(jìn)艘一步喊的研冒究。際因為礦空氣啦本身手就是造無色錯無味搞透明膨的氣宗體，才所以退本單鋒元的沸這一樸局部謎內(nèi)容嬌與別項的單小元相濾比，國既沒鋸有大補量的走圖片蔽，也絡(luò)難以轉(zhuǎn)提供膽相應(yīng)湊的實戀際事轎物來董使學(xué)稀生直夸觀地木感受鍋。差2、竟教師拿指導(dǎo)照建議許教學(xué)煎中可員以選糧擇一爆些藍(lán)性天白拴云與徒黑煙懇滾滾滿的圖踐片，慚通過駝比照肝幫學(xué)填生感納受體偶會，符要引呢導(dǎo)學(xué)居生選僅擇恰虛當(dāng)?shù)挠[問題蓬，并艦通過并講述禍選題敢的理遺由證島明自放己的搜選題娛。選副題理可由要組組織敗學(xué)生森進(jìn)行伙充分恒的討惰論，湯在討端論中綁提高沿學(xué)生覆的選鑒題能形力。稠活動待與體業(yè)驗墾1知、小據(jù)探究?！吙諝馊酆臀姨攤兊呐可顩_〔寶1早〕內(nèi)杏容分丘析盤此活穿動按庭先后繳順序香安排推了三梯局部麥內(nèi)容襲：首貸先是劉小探銜究彎——漂空氣疾與我儉們的出生活藥。主騎要內(nèi)慚容一鏡是讓摧學(xué)生恭做個筑屏住魚呼吸揀的小尋試驗港，二墾是啟麗發(fā)學(xué)區(qū)生通思過向型專家鵝請教聽、走斧訪專淘業(yè)人牌員等叫了解供空氣制與生連命的胃關(guān)系酷。通膛過小獅博士捐提示犧指導(dǎo)夠?qū)W生忙做一刺個小紡試驗色，接恩著提俘供了融一些鍛有關(guān)皂空氣喝質(zhì)量恥標(biāo)準(zhǔn)訂的小刊資料挖。?！矟h2判〕教梳師指向?qū)Ы茸h鴉第一點、要瞇指導(dǎo)濫學(xué)生血做好彼小試寺驗。板實驗岸時要候注意喊：一舅要充蓮分憋炕氣〔煉到難兇以忍膛受時蛋為止攜〕二殺要記躲錄時糞間，透三要糕互相駱交流項自己襯的感誼受。頁通過愈實驗葬使學(xué)醫(yī)生初夫步體朽會到箭空氣玻對人計的重廢要性單。第版二、迎指導(dǎo)奴學(xué)生少學(xué)習(xí)暫查閱士資料肺的方戚法。柿教材語中提瓦示了衡五個依步驟際，要勤指導(dǎo)甜學(xué)生艱一步辟一步緒地學(xué)譯習(xí)。盞要把宿查資店料方革法的廟學(xué)習(xí)沸與對跑空氣猶的研床究探想索結(jié)石合起旦來，凳圍繞頁空氣休這個支重點哨學(xué)習(xí)作查閱親資料剪的方蓄法，口使學(xué)創(chuàng)生有打多方株面的汪收獲宇。教水材中評提供河了一猴份資獅料，夸要引刺導(dǎo)學(xué)渾生閱洪讀，遲還要笨提示啟學(xué)生紋交流淹自己呀搜集懸的資胳料，特使信值息資伴源共泰享，枕既合網(wǎng)作學(xué)扛習(xí)又亂豐富宜知識煎。臘2但、小仆觀察歇——滿了解禾家鄉(xiāng)黨空氣打質(zhì)量渡的教校學(xué)寫〔塊1紅〕內(nèi)色容分王析縫教材繪中設(shè)梅計了皆一些疤調(diào)查蒸活動義：提奴示了伍到公挑路邊散調(diào)查刊汽車抽尾氣巖的圖浴片，因到工路廠調(diào)伐查煙殖塵排英放的陸圖片羅，到蟲馬路系邊對窄燒烤島污染毛情況既調(diào)查景的圖首片，乒接著垮要求匠學(xué)生誦寫出綁自己縫的調(diào)個查活駛動和畜結(jié)果跡。主〔繪2政〕教航師指盛導(dǎo)建午議=1\*GB3袋①仿要指狼導(dǎo)學(xué)返生仔南細(xì)觀桃察。獲如果尋觀察密天空冰，要濟(jì)在早教晨。稈要提銅示學(xué)宰生堅丙持用蒼一個陣月或釘十天獻(xiàn)左右嬌進(jìn)行峽觀察猜，不握要中弊斷。竄每次匹觀察漸都要傷認(rèn)真擦做好土記錄垃。=2\*GB3偽②顏要按桿小博猴士提雁示的宗步驟許與方猜法進(jìn)僵行試脆驗。短重點崇抓好努兩個濕環(huán)節(jié)境，一貝是玻厭璃板來的準(zhǔn)論備，攏二是學(xué)取回互玻璃濱板后杯進(jìn)行咐觀察其并寫乏出報表告。=3\*GB3碌③旗教材頭中提活供的舉小資腦料要掃發(fā)揮辮兩個婦作用才：一相要經(jīng)淋過閱床讀使深學(xué)生辛初步袋了解介有關(guān)社空氣香質(zhì)量鳳的知診識；膠二要企引導(dǎo)解學(xué)生憤經(jīng)過鍬自己筒探究還弄清越我國班的空塵氣質(zhì)浮量標(biāo)肢準(zhǔn)指挑數(shù)。叉3陷、小含調(diào)查素——冊是什濃么污裹染了劈空氣歇內(nèi)容命分析維本活李動通雁過圖際畫、念對話闖框等邊，目葛的引圖導(dǎo)學(xué)劃生掌陽握一部些調(diào)行查的宜方法掠，結(jié)貿(mào)成合辜作小秒組一蜻起尋劃找空細(xì)氣污英染的欄根源蔑。革〔蝦2防〕教影師指寺導(dǎo)建招議譯在這攏局部學(xué)的教診學(xué)中源，首騰先要公組織囑學(xué)生況參加旱各種笑調(diào)查焰活動聞，如紛果開繳展與陽教材既相同松的活冒動，機可以抗按教修材的斃提示流進(jìn)行握。如岔果沒基有就帥要從玉實際張出發(fā)良設(shè)計顏相應(yīng)習(xí)的活寧動。振具體劫的調(diào)共查方捎法可嚼以按游小博結(jié)士的怎提示好來進(jìn)蹤行。畫其次沈，要賠在調(diào)繭查結(jié)聽束后破，指窯導(dǎo)學(xué)乏生把略自己鞠的調(diào)勇查內(nèi)碗容、竊調(diào)查宮過程雷、結(jié)煎果等脫寫出鉆來。剪拓展摩與創(chuàng)茶新朵1煉、內(nèi)草容分窯析借本活掘動教逝材通置過圖疑片及攏對話穗框的誦形式稅，安調(diào)排了外給村檔委會毫寫信仰、給提美國如總統(tǒng)床寫信連和發(fā)胃起關(guān)和注家遇庭裝車修材頭料等云幾個文活動齒，呼江吁學(xué)真生保體護(hù)空呈氣就膊是保開護(hù)我家們的呢生命線，讓肚我們堂都來岸做保教護(hù)空餃氣的派小衛(wèi)綿士。軋2賤、教飯師指殲導(dǎo)建爛議怖在這宗局部某的教旬學(xué)中該，要零把重顧點放唯在引艱導(dǎo)學(xué)伶生參蠅加活占動上脆來，谷只有鬼參加追活動由，才指能收牛到預(yù)自期的膛效果此，活弦動的妹內(nèi)容輔要從兔實際蔥出發(fā)雹來確長定。媽展示協(xié)與評余價滿1件、內(nèi)買容分謀析厲此活喇動主賤要安冷排了脾成果框展示剝與自里我評懇價兩錘局部雨內(nèi)容受。些2份、教溜師指軟導(dǎo)建污議遍本次聚展示潑與評糖價要狡抓住者兩個任重點瞧：一示是要莖引導(dǎo)朗學(xué)生董用學(xué)蚊到的網(wǎng)方法內(nèi)，把拍整個須活動她積累簡的各麥種資鳥料進(jìn)摩行整筆理，面分門桂別類豬的展榜示。最通過拴整理雄總結(jié)矮收獲嫩，復(fù)豆習(xí)鞏萍固學(xué)賢到的供方法眨。二射是要道指導(dǎo)柔學(xué)生炮經(jīng)過緩自我懂反思販，寫示出自勞己的依收獲貨和體辣會并栗對自插己在朽活動婚中的衛(wèi)表現(xiàn)崗作出盡評價沙。反愁思可喚以從賣多角置度來萌做，滋評價止要比爽較客象觀。乞必要膨時教總師可慰以通墻過實飲例幫抬助學(xué)羞生掌聲握。嚇五、辯呆生活傅中的葵一分結(jié)鐘免本單麥元屬兇于人翠與自廳我關(guān)闖系領(lǐng)染域的跡問題四，通類過善“狐一分鋼鐘的龜作用傭潔〞蘭、可“咬我們鞏的一輝分鐘望〞松、撒“噴科墳學(xué)利讀用膛一分批鐘攔〞奪、膽“垮一分默鐘感破受陷〞哭等活糧動。扶力圖蛾使學(xué)月生深祝切體反會一姓分鐘樓的價須值。掘明確針人類夢歷史恢漫長拘的歲戰(zhàn)月，資就是挨由無作數(shù)個榆短暫錫的一燭分鐘愧組成麗的。予沒有株無數(shù)未個一壓分鐘暴創(chuàng)造萍的財煎富，色世界姜就不踢能存世在，降不能恨開展掃，使輔學(xué)生文懂得蚊“搶寸金頓難買戀寸光棟陰領(lǐng)〞既，況“相少壯們不努她力，析老大那么徒傷糾悲臟〞屑的道拆理，悼從而土珍惜悼利用眠好人料生的料每一柿分鐘劃。垃一、籍目的范要求有與活成動準(zhǔn)判備唱〔一皆〕活栗動目猜標(biāo)密1、妖知識儀與能遭力蹄通過帆對一催分鐘硬價值特的學(xué)斑習(xí)與棒探究貫，明撇確充掩分利馬用每排一分濁鐘對馳學(xué)生漢成長率的重非要意鞠義。胞在活輕動過過程中漠使學(xué)填生認(rèn)訪識到咱時間艱在不梅同行否業(yè)的缺不同繼作用月，培鑰養(yǎng)學(xué)拖生科澤學(xué)合左理駕敞馭時軌間的享能力舞。仗2、晶過程槽與方最法淋提倡談學(xué)生庭自主嫩提出顯問題腿，并猾對所漁提問換題進(jìn)極行研挽討、奇匯總己、分意類整糧理，圈學(xué)會獎提煉林、確鍬定主常題的妖方法械；通街過親疑歷調(diào)棟查、名體驗趨、探知究的背過程病，使置學(xué)生礙初步職掌握育調(diào)查介、探慢究的圍方法愉，并稼能用習(xí)活動塘所得島很好寫地指即導(dǎo)自胸己的頸學(xué)習(xí)盤和生胡活。驢3、暮情感必態(tài)度威與價鋼值觀焦激發(fā)槽學(xué)生歲敬佩澤能科蝕學(xué)合雪理抓照緊生宮命中盤的每書一分粉鐘的憂人的碼思想貪感情嶼，以反浪費測時間拆為恥拿，珍令惜時朱間為潛榮，澤從而思珍惜戚利用陸好人墾生的控每一得分鐘披。買〔二話〕活傲動準(zhǔn)呈備進(jìn)1、旨教師貪準(zhǔn)備鄰〔1傍〕活母動前汁要召殊開家般長座鞠談會倡，把疏本次喊活動劇對學(xué)惹生成伙長的謀重大跟意義化，活輕動開齡展中嶼的注刑意事形項等況及時嘉與家歲長溝威通，抬征得汽家長雁同意絮并提稀供好產(chǎn)的活罷動建吹議。暢〔2美〕教限師要廉通過鼓多種舊途徑雹查閱趣科學(xué)滿利用腿時間澤的典張型案榨例。賽嚼2、掃學(xué)生移準(zhǔn)備疼〔1瘋〕查績閱資拿料，虛初步孟了解夏一分崗鐘在倘不同底的行蹦業(yè)的蔥不同醉作用歲?；ⅰ?迫〕學(xué)河習(xí)調(diào)箏查及汗表格浩填寫謀的基游本方信法。黑〔三蓬〕課韻時安警排癢縱5—悄6周序1、逼選題奏階段漢一周勿2、君活動客與體蜂驗階和段行2-尺3周飽3、抄展壘示與記評價坦階段孫殃1-艇2周純二、煉總體匙框架喜與意唇圖確定活動主題確定活動主題活動與體驗拓展與創(chuàng)新展示與評價科學(xué)利用一分鐘小調(diào)查來體驗一分鐘的作用我們的一分鐘交流活動中的成果與感受慮?生俯活中猛的一易分鐘般?這案一活捷動單吉元共晃分四擱局部夏。址第一嚴(yán)局部球：創(chuàng)折設(shè)情博景，訴激發(fā)墾學(xué)生段探究弟的興陣趣，根引導(dǎo)威其思搬考并隙提出鉤問題品。首棒先是墊一段楚引言上，然突后是涼幾個顧對話新框，掃活動丑之初戀，讓抽學(xué)生夸以自亞己喜黨歡的粥方式仙來感菜受一陵下一罩分鐘孫，從串而加珠深對灶一分勒鐘的虹感性辟認(rèn)識鬧，引少發(fā)學(xué)鄰生思鬼考：董如何多感受媽的一喪分鐘遷？用墻什么桃活動搭方式鼠來研記究跨“殘生活林中的晉一分還鐘餐〞許？屈第二執(zhí)局部蛋：活局動與煤體驗蘇，目徒的通旬過一輕系列慌的活政動如蜘：小勵調(diào)查丟：一鋤分鐘史的作降用，稈明確舌如果鋪將每感一分否鐘都服累積憤起來僵，就悼能成燭就很歇多的賴事情驕，而王生命魚，也按將在規(guī)這樣澤的累常積中餓不斷怪的延載續(xù)；躲來體踐驗：狡我們背的一妹分鐘販，通壩過感嫌受一沉分鐘槍可以搜做什疲么？遍來思卷考時何間是脆一定游的，然如果忽在學(xué)笛習(xí)、鴉辦事動時充錄分利掀用每旗一分佛鐘，鋤就可邪以擠吐出很括多時當(dāng)間來擺盡情巧地游壞戲和賀進(jìn)行末體育重活動平；沖第三轟局部誦：拓塵展與翻創(chuàng)新院：科筒學(xué)利役用一旦分鐘賓，力攝圖通視過小嗚實驗菜、小瓜資料闖來使增學(xué)生差體會歸科學(xué)兵利用數(shù)每一晝分鐘繁的意婦義，廊明確翻抓緊瓶時間勞不等毛于事首事往崗前趕乓，而疲是需厘要科障學(xué)合且理地艇安排丸、運稀籌。紡抽第四樂局部塑：展要示與宰評價么：嘴一分告鐘感肅受，飾力圖阻使學(xué)忽生從松感性窄到理憶性進(jìn)良一步遙地的慌思考艦，明耀確青恨少年截時期杠是長浪知識風(fēng)的時肚期，央是打報根底敗的時毛期，能尤其議要珍刃惜時贏間，獵如果少一個明人把撈一生援中學(xué)殼習(xí)的某黃金詢時代潑荒廢療了，剪將來貿(mào)無所證作為裁，一越事無麻成，換那就吳會后回悔莫詞及。破活動欠中為過學(xué)生釘提供尤了很奏多學(xué)更生喜居聞樂娛見的濕形式屑，如今：續(xù)塞編相膠聲小經(jīng)段?舒我們廳與時殘間?葉，摘期抄最啟喜歡壓的珍箱惜時呢間的璃名言旦警句懸、諺押語、烘成語升、古睡詩作斬為自舌己的蜻座右倡銘；血或辦搖一份貪手抄日報；摸把?籍生死添攸關(guān)孩的燭侄光?資的故澇事講破給同露學(xué)聽他；每寶個人裁用一揮分鐘夏的時附間，墳說說壞在本走次實霜踐活病動中玉的發(fā)溝現(xiàn)和極感悟后等方芽式來麥對學(xué)紐生的救活動便進(jìn)行膠展示前與評辰價，跑以求聚落實懇本活甲動的餅?zāi)繕?biāo)廁。物三、濃內(nèi)容蠶分析仇與活療動指哭導(dǎo)公〔一叫〕創(chuàng)研設(shè)情專景與職提出室問題茶1、罩內(nèi)容俗分析被這一織局部螺由兩奇方面擊內(nèi)容霞構(gòu)成或。開刃頭是穩(wěn)一段銹引言置，意悟在引夠?qū)W(xué)盜生體梢驗一漂分鐘格的長副短，枕提示令學(xué)生耍用自軌己感拉興趣請的方弓式體廊會一熊分鐘疊。接誓著是幸?guī)讉€睬對話定框，筍分別快從一估分鐘需到底間有多勵長？酒我們橫怎樣吼才能糾用好渣每一植分鐘脫？一憐分鐘施對于側(cè)生命顆有什奮么意孝義？膜等幾紐個方餐面引急領(lǐng)學(xué)鍛生進(jìn)腎一步龜思考桂，一敏分鐘熄背后破的深夸層次婚的意翅義。鉆從而左引發(fā)吧學(xué)生司對于借一分閑鐘的賠廣泛爹思考涉，并扔從中磨尋找刊自己繡關(guān)注竭的問監(jiān)題。認(rèn)2、塑教師明指導(dǎo)志建議夠關(guān)于絲一分冒鐘在掙此活恢動以牲前，鞭學(xué)生呼們很盲少有宴如此吐的關(guān)麥注和剖思考菊，因民此，憑教師問一定制要鼓杠勵學(xué)非生利筋用自何己感賽興趣附的方掩式，須好好菠體會涼一分趙鐘，竟它的時長短嘗，能觸干些難什么誼?不諒要僅踏限于匪書上痰提到鬧的幾擊個方洲面，蝴盡量絡(luò)給學(xué)施生充報足的奮時間涉和空瞞間思敵考如乓何圍澇繞?械生活相中的末一分盲鐘?廈開展練自己門喜愛織的活腿動。驢〔二眾〕第詳二部泡分：護(hù)活動泰與體肥驗聾小調(diào)俯查折，一客分鐘寒的作墨用；迷〔1企〕內(nèi)移容分偏析妥這一艦局部但內(nèi)容騾主要垮由幾分個對專話框坑和一昏個小洽博士揮提示有構(gòu)成酷。力遣圖從憂幾個閱角度拾來展沒現(xiàn)一便分鐘鵲的重老要作逃用，蛙力圖餅引導(dǎo)玻學(xué)生擋通過華調(diào)查轟，或奔親自剃走訪助不同宣行業(yè)味的人膜們，鏡從而匠進(jìn)一母步感球受一權(quán)分鐘加在不群同的右行業(yè)敬中的住不同漫作用多。在題礦山置“版一分挺鐘，疾先進(jìn)恨的采刻煤運井輸機杜可以呆運煤頸21的噸以息上〞捕；件在農(nóng)膊村啟“企一分景鐘，腫采摘驅(qū)機可愚以摘彈西紅宰柿生69田公斤童〞糧；置“旺一分驚鐘，繞光和腿電磁以波已丸經(jīng)傳拆到言一千疼八百聾萬千片米僚之外請。喉〞麻“踐在急約救室繩中，蹤一分川鐘意棚味著妹生命爛……釋〞尊然束后通摩過小戲博士煙提示電，讓構(gòu)學(xué)生獲從感招性到掏理性少地感衡受一柔分鐘真的作膚用。訓(xùn)〔2訴〕教藍(lán)師指袖導(dǎo)建際議昌在組爛織這挖一部訓(xùn)分的寫活動喚時，顏教師觸要盡爽力開威闊學(xué)穴生的榴眼界國與思圾維，縮讓學(xué)醉生充桶分認(rèn)筍識一職分鐘杜在各防行各幕業(yè)中稍具有情的獨巷特而扣神奇邁的力號量！棉可以搞通過帆讓學(xué)煎生展柔開豐給富的趕聯(lián)想物的方單式體睛會，情也可前以鼓扔勵學(xué)店生自戰(zhàn)由結(jié)椒成小炎組到掠實地妻去觀肆察研元究，高感受去一分就鐘在啊工業(yè)漂、在獲農(nóng)業(yè)管、在滿醫(yī)療編等方凝面的攜重要協(xié)作用中，特泛別是殺對一曠分鐘脈對人蚊的生堂命的默意義糊的理逗解，堪還可括以讓究學(xué)生爺結(jié)伴落深入惑各行累業(yè)中黨，在參與家贊長、腸同學(xué)糾及各厲行業(yè)扎的人店士交泄流的件根底皂上來祖談自析己對翼一分癥鐘的論認(rèn)識街與理勵解，多以引亂起共香鳴，土強化孕其內(nèi)抵心感執(zhí)受。畢使學(xué)躍生從斥常常護(hù)無視久的現(xiàn)處象當(dāng)屬中逐眨步認(rèn)更識時窩間的借重要乏，并橫逐步角樹立磚起珍刷惜時旋間的狠強烈敏意識五和要處求。紀(jì)對于拼一分屈鐘的革作用名，應(yīng)厭努力愉讓學(xué)游生把孫自己缺的感融悟?qū)懥髟敱M束，比報一比圈看誰賽的發(fā)瑞現(xiàn)越擾多，絹認(rèn)識啄就越彼深刻叉。圣來體觸驗，乒我們職的一輩分鐘站；改〔1雨〕內(nèi)尸容分洋析逐這一名局部陳通過注幾個什對話搜框和擦提供孫的相扒應(yīng)的婦表格刺，力稻圖在平學(xué)生岡進(jìn)一該步明頃確了著一分訪鐘的勤作用繳后，也再比它一比萄，每尚位同解學(xué)的撫一分色鐘可猾以做囑什么憶？進(jìn)贏一步模感悟旋時間篩是一璃定的它，如嚼果在遮學(xué)習(xí)嘴、辦替事時再充分檢利用代每一鉤分鐘薦，就域可以再擠出潑時間寸來盡閃情地峽游戲滴和進(jìn)糕行體攝育活交動的俊道理這。艱〔2蕉〕教擊師指皮導(dǎo)建購議惰對于亮這一由局部炕內(nèi)容曠，教雜師可舌以放跑手讓呈學(xué)生纖活動但起來里，可輝以讓雹學(xué)生澇選擇怨自己度喜歡勿的活咬動親傘自做炎一做富，還繩可以穗鼓勵殖學(xué)生都自創(chuàng)葬活動著工程暗，然掠后展煙開組縣內(nèi)的辜競賽嫌，從同而感繼受同繳樣的晶時間樂，收確獲卻愿不一豆