小學(xué)語(yǔ)文-鄉(xiāng)下人家教學(xué)課件設(shè)計(jì)

20鄉(xiāng)下人家

人教版義務(wù)教育課程教材

yán

mì

dǎo

房檐覓食搗衣shuàicháoxié率領(lǐng)

歸巢和諧mì

覓食

一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。

1.率領(lǐng)（

）A.shuàiB.lǜ

2.效率（

）A.shuàiB.lǜ

3.雞冠花（

）A.guānB.guàn

4.冠軍（

）A.guānB.guànguān

冠：帽子、形狀像帽子或在頂上的東西

guàn

冠：超出眾人，居第一位。

冠guān

皇冠雞冠花guàn

冠軍奪冠Shuài

率領(lǐng)率隊(duì)坦率

lǜ比率效率

增長(zhǎng)率鄉(xiāng)下人家，屋前搭（架）種（瓜）。門(mén)前種（花）；屋后（竹）成陰，（筍）探頭。院前院后（群雞）覓食。屋后河中（群鴨）戲水。夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。秋夜聽(tīng)歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家1.找出課文的中心句，寫(xiě)在下面的橫線上。

2、試著把文章的寫(xiě)到的每處景物，用起小標(biāo)題的方式，概括出來(lái)。標(biāo)題一：

標(biāo)題四：

標(biāo)題二：

標(biāo)題五：

標(biāo)題三：

3、根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)，畫(huà)出本文的思維導(dǎo)圖。

五、請(qǐng)找出文中有方位詞的句子屋前搭一瓜架。門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花。屋后種幾十只竹房前屋后的雞。鴨子游戲水中。桌椅飯菜搬到門(mén)前。鄉(xiāng)下人家，屋前搭（架）種（瓜）。門(mén)前種（花）；屋后（竹）成陰，（筍）探頭。院前院后（群雞）覓食。屋后河中（群鴨）戲水。夏日院中（天高地闊地吃著晚飯）。秋夜聽(tīng)歌（甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)想）。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家

這樣獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，你最喜歡哪一處呢？為什么？青、紅的瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的葉碧綠的藤和葉子

事物特點(diǎn)修辭手法瓜瓜藤瓜架對(duì)比擬人句

擬人句：

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看到許多鮮嫩的竹筍，成群的從土里探出頭來(lái)。他們從房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。夜明人靜的夜里，他們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織，啊!織，織，織，織，啊!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。所有的花朵集中開(kāi)放，那么當(dāng)它們凋謝的時(shí)候，也會(huì)如雪一般地紛紛急落；姑且與那嬌嫩的花兒商量商量，細(xì)細(xì)地，開(kāi)得慢一些好嗎？落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?；ú皇菬o(wú)情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。他們從房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去。他們從房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)

；或是